知人知面也知心

5月20日 星期一 天氣：多云

鄰居囡囡敲開了我家大門，手里拿了一本書：“姐姐，我想請教你一個問題……為什么這本書里要用那么多的外貌描寫？”在我的點頭示意下，囡囡翻開書， 指著書里的一處說道：“看這里，明明寫小偷偷東西，作者卻要寫小偷的外貌：他一雙眼睛滴溜溜地轉，不停地東張西望，細長的鼠眼，蒼白的面容，唇邊掛了一絲陰暗的笑。這跟正文并沒有太大關聯呀？”

“怎么會沒有關聯呢？小偷的外貌描寫中包含了作者的感情色彩，我一看這段就知道他壞到極點了。作者寫這些外貌描寫都是別有深意的哦。如果是寫正面人物，那必然是突出他的各種高大上;如果寫反面人物，那必然得襯托此人心思陰險、自私自利……你看，加上外貌描寫，小偷的形象是不是栩栩如生？”

“怎么會沒有關聯呢？小偷的外貌描寫中包含了作者的感情色彩，我一看這段就知道他壞到極點了。作者寫這些外貌描寫都是別有深意的哦。如果是寫正面人物，那必然是突出他的各種高大上;如果寫反面人物，那必然得襯托此人心思陰險、自私自利……你看，加上外貌描寫，小偷的形象是不是栩栩如生？”

我的表妹文文才五歲，個頭不高，整個身子胖乎乎、圓滾滾。小臉蛋圓鼓鼓的，像是嘴里塞了兩個小包子，把一張小嘴擠得小小的，還撅著。我見到她的時候，這張小嘴不是在喝著果汁，就是在吃著好吃的，難怪渾身上下都是肉啦。一對眼睛不大，笑咪咪的，看見媽媽端著葡萄走進屋，立刻放下手中的洋娃娃，兩只眼睛放著光，直奔葡萄走去。

我問囡囡：“你覺得這段描寫，寫出了表妹的什么特點？”“愛吃唄！”囡囡毫不猶豫地回答。“對呀，看，外貌描寫中，就突出了人物特點。”我順手拿過書架上的《三國演義》，翻開我以前標記的人物外貌描寫片段，和囡囡你一句我一句地讀了起來：

諸葛亮：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，身似神仙，貌比宋玉，真乃當世高人。

張飛：燕頷虎須，豹頭環眼，聲若巨雷，勢如烈馬，手提丈八點蛇矛，好不威風。

關羽：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇如涂脂，相貌堂堂，手提八十二斤青龍偃月刀。