角色在舞蹈表演中的重要性及其塑造

摘要：舞蹈是十分重要的一種藝術形式，可以充分表達出情緒與情感，隨著社會的進步，時代的發展，舞蹈也發生了變革，尤其是在燈光、音樂、舞臺的配合襯托下，舞蹈變得更加豐富多彩，舞蹈表演形式更加豐富，舞蹈動作更加優美，舞蹈技巧更加純熟，塑造了一個個非常經典的角色形象，增加了角色人物的鮮明性，同樣的，角色也為舞蹈增添了可觀賞性，凸顯了舞蹈藝術的魅力。由此可見，研究角色在舞蹈表演中的重要性，提出舞蹈表演中角色塑造的措施非常重要，以此展開研究具有重要的意義與價值。

關鍵詞：角色;舞蹈表演;重要性;塑造

前言

在舞蹈過程中，角色發揮了重要的作用，具有典型性，在其中發揮了重要的作用，不僅可以將舞蹈更加生動形象地表現出來，還可以提升舞蹈表現能力，豐富舞蹈表演的內涵，提升舞蹈的品質。基于此，角色在舞蹈表演中的重要性不言而喻，研究角色在舞蹈表演中的作用，提出塑造舞蹈表演角色的措施非常重要，是發揮舞蹈特點的關鍵。

一、角色在舞蹈表演中的重要性

舞蹈藝術表演不僅僅局限于外部肢體動作，更重要的在于內在本質的表現，在于融入的情感，因此，角色在舞蹈表演中發揮著重要的作用，占據著重要的位置。角色在舞蹈表演中的重要性主要體現在以下幾個方面，第一，角色能夠憑借外部條件，充分展現人物的內心活動，與觀賞者產生共鳴，使觀賞者產生聯想，從而產生震撼心靈的藝術效果，創造出更好的作品[1]。除此之外，演員可以通過角色進行情感的表達，利用情感對動作與舞姿進行表演，以便產生不同的神態效果，將舞蹈與情感相融合，達到理想的表演效果。第二，表演者融入角色之中，對角色更好地進行把握與詮釋，才能得到觀眾的認可，才能獲得表演的成功。第三，舞蹈表演作為一門藝術，需要以角色為依托，充分表現舞蹈的內容，帶著情感去表演，才能將舞蹈的生命力體現出來，才能提升舞蹈的表現力。

二、在舞蹈表演中角色塑造的措施

（一）提升舞蹈演員的基本素質

舞蹈演員作為角色塑造的主體，只有在提升舞蹈演員基本素質的情況下，才可以進行角色的有效詮釋與塑造。首先，需要提升舞蹈演員的表現力。對于舞蹈演員而言，完美演繹舞蹈，需要具備扎實的舞蹈基礎，還需要掌握各種舞蹈技巧，具備良好的身體協調性，不斷地進行訓練，從而提升舞蹈演員的表現力[2]。其次，需要提升舞蹈演員的舞蹈文化素養。舞蹈既是一門意識，也是一種文化，通過提升舞蹈文化素養，對舞蹈文化進行分析、了解，才能夠融入情感，不局限于舞蹈動作，也才能夠使舞蹈動作深入人心。因此，提升舞蹈演員舞蹈文化素養，教授舞蹈演員理論基礎，促使舞蹈演員深入了解無法舞蹈內涵，才能夠感知舞蹈、領悟舞蹈、體會舞蹈，抓住舞蹈重點，提升舞蹈技能。最后，加強文化、藝術學習，緊密聯系生活。舞蹈包含了音樂、美術以及文學等內容，為較好的塑造角色，需要具備文化以及藝術只是，需要通過學習文化知識，保證舞蹈更加形象，舞蹈技術更加扎實。同時，生活中的事情也與舞蹈存在密切的關系，是舞蹈的素材，因而，了解生活，體驗生活非常關鍵，是提升舞蹈演員基本素質的關鍵，也是塑造角色，發揮角色作用的關鍵。

（二）加強與他人的配合協調，培養團隊精神

舞蹈演員在舞蹈過程中，不僅僅需要自己具備良好的技巧與素質，還需要注重與他人的配合，協調。在舞蹈過程中，舞蹈動作都是一致的，整齊的舞蹈動作以及具有層次的舞蹈動作才能體現出舞蹈藝術的魅力，才能塑造良好的藝術形象。因此，加強與他人的配合協調非常關鍵，培養團隊精神也非常關鍵。一方面，大多數舞蹈都是在合作情況下進行的，培養團隊精神與集體意識，可以提升整體表演效果，突出角色形象或者塑造角色形象，還可以進行準確的演繹，提升節奏感，避免出現章節混亂的問題[3]。另一方面，培養舞蹈人員團隊精神，使舞蹈人員意識到自身的位置，意識到自己是集體的一部分，可以提高舞蹈的視覺美感，還可以與團體成員進行完美的配合。

（三）加深生活體驗，充分表達人物情感

舞蹈與知識一樣，來源于生活、高于生活，為塑造成功的舞蹈形象，需要從生活著手，加深生活體驗，充分表達人物情感，抓住人物特點，詮釋人物形象，以便更好地表現出舞蹈。一方面，加深生活體驗，在生活中進行舞蹈了解，對生活中的事件以及人物進行分析，在反復推敲、演繹過程中進行創作與升華，提升舞蹈的表演能力，對觀眾的內心進行沖擊、感染，在產生共鳴的過程中表現人物情感，塑造角色形象。另一方面，需要在生活中塑造探索學習的精神，查閱資料、積累素材、深入了解人物內心情感，提升表演的感染力。

三、總結

綜上所述，研究角色在舞蹈表演中的重要性，分析在舞蹈表演中角色塑造的措施非常重要，通過提升舞蹈演員的基本素質，加強與他人的配合協調，可以培養團隊精神，結合生活體驗，充分表達人物情感，塑造典型形象，發揮重要的作用。總而言之，研究角色在舞蹈表演中的重要性以及塑造非常重要，是提升舞蹈藝術魅力的關鍵。

參考文獻：

[1]陳曦.角色在舞蹈表演中的重要性及其塑造[J].藝術科技，2019，32（10）：115.

作者簡介：張瑜（1992.8.18），女，漢族，籍貫吉林省海龍縣，主要從事舞蹈表演研究，伊春市藝術職業高中。