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探討工筆花鳥畫的意象色彩

2019-04-29 00:00:00朱琳
藝術(shù)大觀 2019年1期

摘要:關(guān)于意象色彩,其是我國傳統(tǒng)美術(shù)以哲學(xué)思想為依托而形成的,意象色彩的發(fā)展歷程為后世畫家奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)代畫家因為探索嶄新的繪畫風格,推動了傳統(tǒng)繪畫設(shè)色觀念的進一步發(fā)展,所以深入對意象色彩進行探究,以世界文化融匯為平臺,繼承我國優(yōu)秀古代文化,推動藝術(shù)朝著多樣化的格局去發(fā)展,希望為未來工筆花鳥畫的意象色彩的發(fā)展貢獻一分力量。

關(guān)鍵詞:工筆;花鳥畫;意象色彩

引言

對于畫家而言,其希望在工筆花鳥畫中體現(xiàn)出民族氣息,彰顯出時代色彩,滿足新時代下人們的審美。現(xiàn)階段,在西方文化的傳輸與沖擊下,怎樣使其和我國傳統(tǒng)繪畫融會貫通汲取優(yōu)良傳統(tǒng),繼而形成自己獨具的特征是我國現(xiàn)代畫家們的重點目標。他們一方面要弘揚古代優(yōu)良傳統(tǒng),另一方面也要實現(xiàn)該畫種的創(chuàng)新。

一、意象色彩中蘊含的文化寓意

無論是哪一個民族都有其完整的色彩審美系統(tǒng),從我國繪畫發(fā)展的全歷程出發(fā),其實可以把傳統(tǒng)中國色彩等同于哲學(xué)色彩學(xué)。而且色彩亦是哲學(xué)層面中對宇宙秩序的使用。按照陰陽五行理論,我國古代哲學(xué)家把色彩總結(jié)為青、赤、黃、白、黑這五種顏色。在我國先秦時期的《尚書》中第一次提及“五色”,而在《尚書》益稷這一章中主要講述了舜與大禹之間的對話,主要內(nèi)容是舜希望把天上的日月、星辰、山川、龍等十二個物象使用五色描述并將其繡在禮服上,任命大禹去監(jiān)制,后來亦被稱為“十二章”。對于“五行”而言,其是運用宇宙整體的大象去明確色彩象征,也是我國古代象征性的重要體現(xiàn)。上述的五種色彩與自然世界、社會生活諸多方面的聯(lián)系都十分密切。例如,“東西南北中”這五大時空方位用五色依次代表;人的感情情緒則是“喜怒驚憂恐”;關(guān)于倫理則是“仁義禮智信”;五行則是人們熟知的“金木水火土”。我國先人把色彩提高到哲學(xué)層面,天地之間、宇宙中的萬事萬物都在一定的秩序中進行,進而把色彩給予泛泛的社會象征。

我國意象色彩之所以更“傾心”于哲學(xué)意味濃厚的宇宙體系,主要是因為受到“道”的影響,比如,我國遠古先人以黑與白這兩種顏色構(gòu)成了太極圖,也形成了我國傳統(tǒng)的五色系統(tǒng)。將黃色作為核心,形成黑、白、紅、青這四方位關(guān)系的顏色相環(huán)。在《易經(jīng)》中認為“黑與白”是天的組成顏色。我國古人在觀看北方遙遠的天空時絕大多數(shù)情況下都是黑色的,這也是“天玄地黃”之說的來源。古人認為天帝的位置和北極星的位置是相同的,因此這也是將黑色作為我國古代眾色之主的原因。在漢朝之后的歷代王朝中,主要以黃色為皇家的御用色彩,無論是士族還是庶人都不能穿著赤黃顏色的衣服。在夏商周之前就將“五色”作為其崇拜的顏色。在中國遠古時期,這一時期的藝術(shù)表現(xiàn)對象主要以花鳥為主,在我國浙江河姆渡文化遺址中就有對雙鳳朝陽這一意象的刻畫文物,而在仰韶文化的彩陶中,也能看到色彩多樣的花鳥圖案。而半坡彩陶則是在黑色的基礎(chǔ)色調(diào)上佐以紅色;至于甘肅彩陶則是恰恰相反,而馬廠的彩陶是黑紅相間的;江蘇青蓮崗出土的彩陶的顏色卻豐富多彩,主要有白色、紅色、褐色等。發(fā)展到階級社會,王朝統(tǒng)治者則使用五色去劃分社會等級。“五色”意味著中國古代的色彩審美觀念已經(jīng)漸漸的發(fā)展為理性意識上的審美觀念,在階級社會中,由于人所處階級地位的差異、手中權(quán)力掌握程度的不同以及在思想意識上的區(qū)別,正是因為這些差異性,使得對花鳥裝飾的寓意等造成一定的影響。早在西周之前就已經(jīng)出現(xiàn)了文字,也已經(jīng)存在完備的禮儀制度。在青銅紋飾中有非常多的花鳥題材,用不同樣式的鳥紋以及色彩對權(quán)利和等級進行區(qū)別。在統(tǒng)治階級中,其所用到的花、鳥圖紋對整個社會的審美都會造成直接影響,鳳紋、鷹等圖騰也被廣泛地應(yīng)用在青銅器上的裝飾紋樣之中。這一時期鳥紋裝飾的總體特征是制作精美,層次多樣的,而且在很大程度彰顯著當時貴族們的審美追求,也在側(cè)面呈現(xiàn)出雍容富貴的美。這一時期不僅有青銅器中的鳥紋,還有禮器中的玉鸚鵡等,這些工藝和造型都遠遠超過了彩陶時代。

二、簡述現(xiàn)代工筆花鳥畫意象色彩特點

經(jīng)過數(shù)千年發(fā)展的工筆花鳥畫,早已形成了獨具一格的體系。對于本民族固有的特點而言,“隨類賦彩”無疑是色彩觀念上的具體表現(xiàn),從原本的隨類賦彩,逐步發(fā)展為獨具特色的文化藝術(shù)上的隨意賦彩,其也是中國意象色彩中所體現(xiàn)的色彩觀。在現(xiàn)代工筆花鳥畫中運用的色彩不僅留有傳統(tǒng),而且也進一步拓寬了其內(nèi)容及范圍。主觀色彩高于客觀是我國繪畫對“色”理解的主要特點,對花鳥畫進行賦彩,對顏色與顏色之間進行配置,對人心理產(chǎn)生效應(yīng),這些都在客觀上存在著明顯的距離。花鳥畫中的色彩是獨具意象性的,其在實質(zhì)上并沒有對自然色彩進行還原,主要是改變自然色,使其不會受到光源與環(huán)境顏色的影響,從而有助于色彩作用的發(fā)揮。對于光影的運用而言,主要是凸顯色彩的純凈性與平面程度,“平光”是畫面主要的處理方式,其體現(xiàn)出一種單純與安逸感。對于現(xiàn)代的工筆花鳥畫而言,其主要創(chuàng)新點是對“光”和“色”進行強化,以此為主要的審美方式,這也是當代畫家經(jīng)常運用的。從古代到當今許多人認為“光”是萬物之靈的匯集與升華,也是最高的精神體現(xiàn)。它不僅是抽象的,也是人們摸不到的,它時而出現(xiàn),以它獨有的能量去普照萬物;有時它又會消失不見,仿佛這世間再也不會有光明出現(xiàn)。在當代,將“光”這一運用推向全新領(lǐng)域的畫家不得不提到李可染、黃賓虹等代表畫家。“一支紅燭盈盈光,萬事萬物皆可亮”用來形容黃賓虹對“光”的使用最恰當不過;也有人用“混沌之中光明生”形容李可染等人,是他們使得畫面的意境曲徑通幽、雖厚重但卻靈動。對于繪畫語言而言,“光”無疑是最重要的一種因素,在西學(xué)東漸的那個年代被啟發(fā)也被應(yīng)用,亦是年輕一代的工筆花鳥畫家們要去追求的。畫家們突破了對傳統(tǒng)畫面平光處理,使用側(cè)光、投影、光源光等因素豐富畫面,從而使得現(xiàn)代工筆花鳥畫的繪畫語言被進一步拓展。

針對“色”來講,“彩墨”的逐漸興盛使得工筆花鳥畫中長期以水墨為主調(diào),輔助色彩的傳統(tǒng)格局被打破。在西方色彩學(xué)的持續(xù)性滲透下,在一定程度上發(fā)展為藝術(shù)表現(xiàn)的能力。所謂的“彩墨”主要指的是色和墨這二者的結(jié)合;“寫”和“工”這二者的結(jié)合。吳昌碩創(chuàng)新的繪畫語言則是所描繪物景多用濃艷色彩,將色和墨之間進行調(diào)配,壓以墨色體現(xiàn)出莊重之感,借助墨色襯托出清新,通過布色的大膽把色彩加以提煉,并運用到自己的畫面中,能給觀賞者一種十分強大的視覺沖擊力。

溯回到唐宋時期,工筆重彩人物畫已經(jīng)步入一個鼎盛時期。而宋元之后,重彩畫則漸漸地從中國繪畫創(chuàng)作中脫離,逐步衰落。現(xiàn)代工筆重彩的再次興起,是對唐宋以后發(fā)生斷裂的續(xù)寫。因為工筆花鳥畫具有淡彩的特點,水墨重新邁進色彩表現(xiàn)領(lǐng)域是現(xiàn)階段創(chuàng)新工筆花鳥畫的主要途徑。站在世界近代繪畫影響的視角來看,“工筆重彩”在一定程度上體現(xiàn)著,中國工筆花鳥畫朝著現(xiàn)代進行轉(zhuǎn)型與發(fā)展的趨勢。對于印象派畫家而言,其通過技巧處理光在色彩上的冷暖變化,細致逼真的描繪自然界的色彩,而且借助色彩的豐富性去表現(xiàn)去充實作品的實質(zhì)含義。由于每一種色彩都會賦予人們一種對情感的暗示。例如,熱情歡樂最好的代表顏色是紅色;和平清新的代表顏色則是綠色;至于藍色則多指平靜、科學(xué)、和諧與滿足。世界名畫《向日葵》,其作者梵高借助明亮歡快的色彩以及激烈的感情去創(chuàng)作,橘黃色以及黃色是他畫中大量使用的顏色,這些顏色的使用讓觀賞者感受到作品在宣泄著自己的情感,而這些感受都和色彩的多樣性以及寓意性相關(guān)。該類作品凸顯出來的色彩抒情方式,正是我們可以汲取的,也能看出西方色彩構(gòu)成學(xué)將美學(xué)層面為著力點,融合了心理學(xué)等綜合性知識,不僅平衡了色彩的客觀原理與主觀經(jīng)驗之間的天平,也向我們展示了色彩藝術(shù)的神奇所在,所以其擁有很高的科學(xué)性,也啟發(fā)我國傳統(tǒng)美學(xué)中以“寫意”為主的表現(xiàn)色彩的形式。

三、結(jié)束語

“色彩”可以被譽為一個時代的標識,同樣也是工筆花鳥畫打破傳統(tǒng)陳規(guī)束縛,提高其時代感,不斷創(chuàng)新的關(guān)鍵性問題。對于意象色彩的探究過程而言,其過程是處在世界文化融合的大背景下,也是藝術(shù)的多元化發(fā)展以及形成個性鮮明局面的最終產(chǎn)物,與此同時,也是工筆花鳥畫日后發(fā)展所需的必要基礎(chǔ)。

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作者簡介:朱琳(1988.7-),女,漢族,籍貫黑龍江,研究方向為中國畫,華北理工大學(xué)。

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