剛學騎車時,我那迷戀勁甭(béng)提了。那時騎車得外婆在后面扶著,幾圈下來,外婆已累得精疲力盡,說什么也不肯再扶了。這怎么得了?要是摔下來怎么辦?萬一擦破了皮,流了血,那多疼!我越想越怕,說什么也得纏著外婆,請她再扶著車送一程。可無論我怎么說,外婆也不肯繼續為我服務了。
這下,我可真生氣了,一賭氣,便跨上車,自己壯著膽,練了起來……
一跨上車,車子就像喝醉了酒,搖搖晃晃,直沖路邊的一根電線桿子撞去。“咚”的一聲,我連人帶車重重地摔在地上,摔得屁股生疼,半天也爬不起來;再看看橫躺在地上的自行車,車頭也歪了,像是一只躺在地上的“癩(lài)皮狗”。這下,我的倔(juè)勁兒更大了:我一定要學會,給外婆和這只欺負我的“癩皮狗”瞧瞧!
經過幾次摔跤,我漸漸地發現,車子被我馴服了,我可以瀟灑自如地駕駛了。正當我暗自高興時,才發現外婆笑瞇瞇地向我走來,她撫摸著我的頭,語重心長地說:“你看,我天天扶你,你始終學不會,不扶你,你反而會了。雖然摔了幾次跤,但那算得了什么!”
(指導老師:雷志琦)
有細節才更生動
學騎自行車,學做蛋炒飯,學洗運動鞋,這些題材經常出現在小星星們的作文里。要寫好這類作文,最重要的是什么呢?當然是細節描寫了!只有把細節拉長、放大,細致生動地再現出來,才會有畫面感,才能讓讀者透過文字感受到你從“不會”到“會”的“蛻變”過程。通過一系列生動、準確的動詞,把自己從笨拙到熟練的動作變化描寫出來,中間再融入自己的心理活動、情緒變化,然后再適當地寫一寫身邊人的反應,側面烘托一下氣氛,你的文章就OK啦。如果你還能像黃奕一樣寫出新鮮、貼切的比喻句,那就更棒了!(小 娜)