走進(jìn)新時(shí)代
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中共十九大的召開(kāi),標(biāo)志著一個(gè)“新時(shí)代”的開(kāi)始。這個(gè)“新時(shí)代”是宏觀的,又是微觀的;是物質(zhì)的,又是精神的;是城市的,又是鄉(xiāng)村的;是中國(guó)的,又是世界的……
作為新時(shí)代中國(guó)人的一分子,我們會(huì)面臨一系列的“更新”:更新我們的思想,更新我們的觀念,更新我們的見(jiàn)聞,更新我們的言行……我們,將成為新時(shí)代的一部分!
對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,表明你的態(tài)度,闡明你的看法,敘寫(xiě)你的見(jiàn)聞。
要求綜合材料的內(nèi)容及其含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
審題立意:
“新時(shí)代”是時(shí)下一個(gè)很熱門(mén)的話題,相信每位中學(xué)生都不會(huì)感到陌生。關(guān)于“新時(shí)代”這一話題,值得分析的內(nèi)容很多,以下幾個(gè)點(diǎn)尤其值得我們關(guān)注。
一是“平衡、充分”的發(fā)展。發(fā)展不充分,勢(shì)必會(huì)浮于表面,流于形式,甚至金玉其外,敗絮其中,人民生活水平難以得到質(zhì)的提升。發(fā)展不平衡,勢(shì)必造成區(qū)域之間、行業(yè)之間、社會(huì)階層之間的差距,滋生社會(huì)不穩(wěn)定因素。孔子曰:“不患寡而患不均,不患貧而患不安。”新時(shí)代只有充分、平衡地發(fā)展,才能帶來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。
二是“全民、共同”的富裕。新時(shí)代提倡“實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕”。有道是“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。改革開(kāi)放40年,我們理當(dāng)讓全體人民享受到改革開(kāi)放的成果,讓全國(guó)人民共同獲取經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的實(shí)惠,讓全體中華兒女感受到“新時(shí)代”的“融融春意”!
三是“小康、強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)。新時(shí)代,我們即將建成小康社會(huì),以“強(qiáng)國(guó)”的姿態(tài)屹立于世界民族之林。而小康社會(huì)、社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)絕不僅僅指的是物質(zhì)上的富裕、經(jīng)濟(jì)上的飛躍和軍事上的強(qiáng)大,更包括我們各種軟實(shí)力的提升,我們的教育、科學(xué)、文化事業(yè)亦當(dāng)走在世界的前列。
四是“世界、人類”的視野。走進(jìn)“新時(shí)代”的中國(guó),已經(jīng)不再僅僅將目光局限于我們960萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土,局限于14億中國(guó)人,而是要昂首“走進(jìn)世界舞臺(tái)中央”,要“為全人類作出越來(lái)越大的貢獻(xiàn)”。我們提出“一帶一路”倡議便是要與世界分享我們中國(guó)人的智慧、技術(shù)和發(fā)展,我們將在世界舞臺(tái)上為全人類的和平發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
押題理由
“社會(huì)發(fā)展”的重點(diǎn)是:民族復(fù)興,改革開(kāi)放,科技創(chuàng)新,規(guī)劃與發(fā)展,質(zhì)量與效益,綠色生態(tài),合作共贏,共享理念,倡導(dǎo)人與自然、人與人、人與社會(huì)的和諧融合,階段性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的辯證統(tǒng)一,觀念的碰撞和文明的洗禮,社會(huì)文化和社會(huì)公德的繼承與建設(shè),歷史、現(xiàn)在和未來(lái)的宏觀把握,等等。
“文章合為時(shí)而著”,社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活是寫(xiě)作的源泉,引導(dǎo)考生從時(shí)代生活和社會(huì)現(xiàn)象中體察人生,并在思考過(guò)程中澄清自己的靈魂,是高考作文的一貫宗旨。
命題趨勢(shì)
關(guān)注時(shí)代,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)發(fā)展,是高考作文命題的主旋律。讓作文放射時(shí)代之光芒,留下社會(huì)發(fā)展之印記,張揚(yáng)社會(huì)生活之色彩,是高考作文的必然選擇。特別是當(dāng)前在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代的背景之下,高考作文命題必將更多地關(guān)注社會(huì)發(fā)展話題,并進(jìn)一步探求與其他領(lǐng)域的聯(lián)系,如社會(huì)發(fā)展與科技創(chuàng)新、社會(huì)發(fā)展與文化傳承、社會(huì)發(fā)展與生態(tài)文明、社會(huì)發(fā)展與公德建設(shè)、社會(huì)發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化、社會(huì)發(fā)展與人的素養(yǎng)等。所以,我們的作文備考,也應(yīng)該在關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會(huì)、聚焦熱點(diǎn)的總前提下,掌握多種思維策略,學(xué)會(huì)多向思考,從各個(gè)不同的側(cè)面去把握“社會(huì)發(fā)展”的深層內(nèi)涵,探尋其因果聯(lián)系,從而高屋建瓴地整合素材、運(yùn)用素材,寫(xiě)出具有豐厚底蘊(yùn)的、生動(dòng)鮮活的、充滿思辨的作文來(lái)。
延伸訓(xùn)練
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2018年,我們將迎來(lái)改革開(kāi)放40周年;2019年,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立70周年;2020年,我們將全面建成小康社會(huì);2021年,我們將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年……
我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。請(qǐng)以“變”為話題,寫(xiě)一篇文章。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
審題立意:
對(duì)于這道作文題,考生只需要圍繞“變”字來(lái)寫(xiě)即可,但要注意對(duì)“變”字的全面理解和準(zhǔn)確把握。考生要寫(xiě)好這個(gè)題目,應(yīng)從以下三個(gè)方面入手:
1.運(yùn)用“以小見(jiàn)大”的方法。用短短數(shù)百字的文章反映改革開(kāi)放的巨大成就,無(wú)異于螺螄殼里做道場(chǎng),其難度可想而知。“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作方法當(dāng)屬最佳選擇,即考生可選取生活中的小人物、小事情、小細(xì)節(jié),來(lái)反映改革開(kāi)放的大主題、大背景、大變化、大成就。
2.注意選材的新穎和典型。如此重大題材的作文,如果選取反映改革開(kāi)放成就的大數(shù)據(jù)、大事件、大工程、大人物、大變化來(lái)寫(xiě),也未嘗不可,但極易落入千人一面、千篇一律的窠臼,出現(xiàn)蒼白無(wú)力、枯燥乏味的問(wèn)題。考生如果能從衣食住行、柴米油鹽等這些人們?nèi)粘I钚∈轮羞x材,則更加鮮活生動(dòng),更具可讀性。
3.采用對(duì)比的手法。作文要寫(xiě)出變化前后的具體情況,以此形成強(qiáng)烈的反差和鮮明的對(duì)比,從而突出“變”的主題。值得注意的是,這里的“變”既指物質(zhì)上的變化,又指精神上的變化。
可供參考的題目有:我和媽媽比童年、祖孫三代人的日記、媽媽也愛(ài)美了、奶奶迷上了廣場(chǎng)舞、路的變遷、我家的搬家史,等等。