◎李 珊

“數(shù)學(xué)中的‘旬’是什么意思呢?”蘇老師提出問題,希望同學(xué)能自主學(xué)習(xí),找出答案。
“一個(gè)月可分為三旬,分別是上旬、中旬和下旬。”思思知識(shí)面廣,反應(yīng)快,搶先發(fā)言。
美美補(bǔ)充說:“上旬是1日至10日,中旬是11日至20日,下旬是21日至30日。”
“不管是上旬、中旬,還是下旬,都是10天。”明明也有了自己的重要發(fā)現(xiàn)。
“我有不同的看法。”夢(mèng)夢(mèng)雖然不大愛說話,但時(shí)常提一些與眾不同的想法,“下旬應(yīng)該是21日到月底,不一定是10天。”
大家聽了夢(mèng)夢(mèng)的話有些茫然,將目光齊刷刷地投向了蘇老師。
“你們說呢?”蘇老師不緊不慢,把“球”踢給了同學(xué)。
明明想了想,小聲地說:“下旬應(yīng)該是21日到月底。它的天數(shù)有多種情況。”
“說說看。”幾個(gè)同學(xué)異口同聲。
“大月的時(shí)候,下旬是21日到31日,有11天;小月的時(shí)候,下旬是21日到30日,有10天。”明明這下有了自信,聲音也變得響亮。
“那2月呢?”夢(mèng)夢(mèng)還是有著自己的問題。
思思回答說:“2月,如果是平年,有28天,它的下旬是21日到28日,只有8天;如果是閏年,有29天,它的下旬有9天。”
夢(mèng)夢(mèng)這下明白了,自言自語地說:“沒想到2月下旬的天數(shù)這么復(fù)雜。”
蘇老師為同學(xué)們的精彩發(fā)言點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。“現(xiàn)在你們知道了數(shù)學(xué)中‘旬’的相關(guān)知識(shí)。其實(shí),旬還有很多更為深?yuàn)W有趣的知識(shí),你們可以繼續(xù)去思考、研究。”
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))
2019年4期