新銳觀點

習近平

兩岸長期存在的政治分歧問題是影響兩岸關系行穩致遠的總根子，總不能一代一代傳下去。

——1 月2 日，《告臺灣同胞書》發表40 周年紀念會在北京舉行。習近平總書記講話指出，兩岸同胞是一家人，兩岸的事是兩岸同胞的家里事，當然也應該由家里人商量著辦。（新華社1 月2 日）

今天提倡保持斗爭精神、增強斗爭本領，是指不能丟失那種敢于直面矛盾、敢于較真碰硬、敢于盡責盡力、敢于善作善成的精神狀態，那種迎難而上、攻堅克難、逢山開路、遇水架橋的實際行動。

——評論員李拯說，保持斗爭精神，不是毫無章法的莽撞蠻干，不是不講規則的東一榔頭、西一棒槌，更不是無視規律的亂作為。（《人民日報》1 月8 日）

李拯

保障按規定享有正常的福利待遇，絕不是給整治不良風氣“踩剎車”，而是要劃清正常福利和灰色“腐利”的界限。

——媒體人李思輝指出，引導合理福利預期，規范正常福利發放，是打造健康政治生態的需要，也是培育成熟社會心態的需要。（《人民日報》1 月3 日）

社會人群中缺乏科學素養，不理解科學方法的比例有多大，神藥騙子詐騙的市場空間就有多大。

——心理學學者唐映紅說，當越多的人們擁抱“賽先生”，騙子能得逞的市場空間也就越狹小。如此，類似的神藥騙局才有望偃旗息鼓。（《新京報》1 月7 日）

唐映紅

任何政策都有負面效應，世界上本來就不存在什么完美的政策。

——1 月4 日，央行時隔三年后，決定下調存款準備金1 個百分點，其中，2019 年1 月15 日和1月25 日分別下調0.5 個百分點。經濟學家馬光遠說，在實體經濟疲弱的情況下，釋放流動性會導致資金流向資本市場和房地產市場，但也絕不能投鼠忌器。（《新京報》1 月7 日）

“挾學生以令家長”既非順理成章，更不是一種榮耀，而是一種師德上的不端，也是權力腐敗的變種，應引以為恥。

——1 月4 日，哈爾濱當地媒體報道，很多家長吐槽“被自愿”參加學校各種活動。哈爾濱市教育局日前對此迅速做出反應，出臺了《哈爾濱市中小學（幼兒園）教師六條禁令》。其中規定，禁止教師利用家長資源辦私事，組織家長看護學生自習、清雪、打掃衛生、到校值日，要求家長為學生批改作業……媒體人馬滌明說，老師們擁有的“上級權威”，實際是通過對學生即家長們的孩子的管理權實現的，這樣的權威不能濫用。（《新京報》1 月6 日）

馬光遠

對真的追求，對假的摒棄，應當成為學生的自覺。

——教師楊國營撰文說，真，是教育的靈魂。失去真，教育的根基便不復存在。（《中國教育報》1 月7 日）

“馬上就辦”應以“按規矩辦”為前提和基礎。

——中國社會科學院政治學研究所研究員周少來認為，只有“馬上就辦”運行在黨紀國法的正確軌道上，前行在“按規矩辦”的法治道路中，才能形成政府、企業、社會組織和廣大公民多元協同的治理格局。（《人民論壇》2018 年12月下）

周少來

無論懶懶散散還是忙忙碌碌，都只是一種工作模式，最終能否實現行政目標、滿足人民群眾對公共服務的需求，才是行政工作的落腳點。

——一些地方的不作為呈現出一種看似勤政的“精致”模式，即“虛假勤政”現象，南開大學周恩來政府管理學院教授尚虎平說，以勤政的表象蒙蔽了上級部門和領導，甚至變成了一種“勤政”表演，最終受傷害的是人民群眾。（《人民論壇》2018 年12 月下）

在市場經濟條件下企業的“生”很重要，“死”同樣重要。

——上海市委黨校教授成剛說，企業的“死”是一件正常的事情，唯有一些企業死了，留下的才能“生”出質量，“生”出品牌和價值。（《社會科學報》總第1639 期）

站在人民立場上以人民為中心寫歷史，這不應由他人來提醒，不應是一種他律，而應是歷史研究者應有的一種內心的自覺、良知。

——湘潭大學馬克思主義學院特聘教授周一平撰文說，歷史研究的基本原則是求真求信，對人民負責。（《社會科學報》總第1639 期）

在一些人看來，婚姻是對年輕人的一次事關財富階層的終極審判，對方帶來什么資產，這個變量決定未來這個家庭幾十年的財富地位，以及后代受教育的層次和社會關系的質量。

——《南風窗》常務副主編譚保羅說，恐婚，本質上是一種經濟現象。（《南風窗》2018 年第25 期）

深度思考，本質是對來自實踐的材料進行深度加工的過程，是理性之火對原材料的深度提煉過程。

——甘肅省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員宋圭武指出，學會深度思考，就不會被一些表象所迷惑，就不會犯盲人摸象、坐井觀天等一類形而上學的錯誤。（《光明日報》1 月8 日）

宋圭武

“西方衰落論”和“中國崩潰論”一樣，都是用過于簡單的思維和視角看待國家實力變化，其背后是“你死我活”、零和博弈的冰冷思維。

——中國現代國際關系研究院美國研究所學者孫成昊認為，西方世界內部裂痕不斷、相對實力日趨下滑的趨勢不可否認，但也不宜過分夸大西方力量的脆弱性。（《環球時報》1 月8 日）

孫成昊