傳承文明，習與性成

田豐

摘 要 2018年8月20日至24日，海峽兩岸第五屆玄覽論壇順利舉行。本次論壇以“傳不習乎——傳承文明，習與性成”為主題，下設“全民閱讀與社會進步”“中華典籍與文化傳承”“少兒閱讀與變化氣質”“媒體演化與多元閱讀”“陽明讀書與心學成就”五個分主題。本次論壇在南京圖書館主會場之外，還在上海、徐州設立分論壇，并對南京、上海、徐州等地的文化機構進行了參訪，就“創新讀者服務與閱讀推廣”為題進行了兩場創新分享。

關鍵詞 玄覽論壇 閱讀推廣 讀者服務 陽明學

分類號G250

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.02.016

Abstract The 5th. Cross-strait Xuan-lan Forum was held successfully from Aug. 20th. to Aug. 24th. 2018. The theme of this forum was called Learning and Practicing： civilization inheritance and temperament cultivation. There were five sub-themes： nationwide reading and social progress， Chinese classics and culture inheritance， childrens reading and temperament cultivation， media development and multiple reading， Wang Yangmings reading achievements and the philosophy of the mind. Besides the main venue of Nanjing Library， there were two sub-forums in Shanghai and Xuzhou. The delegates also visited cultural organizations in Nanjing， Shanghai and Xuzhou， and two innovative sharing meetings focused on reader-service innovation and reading promotion were held.

KeywordsXuan-lan Forum. Reading promotion. Reader service. The study of Yangming.

2018年8月21日上午9點，主題“傳不習乎——傳承文明，習與性成”的海峽兩岸第五屆玄覽論壇在南京圖書館學術報告廳隆重開幕。江蘇省文化和旅游廳副廳長裴旭、江蘇省政府臺灣事務辦公室副主任張為、臺灣公共圖書館代表團團長曾淑賢、南京圖書館黨委書記韓顯紅等出席開幕式。本次論壇由南京圖書館、臺灣公共圖書館代表團、上海圖書館聯合主辦，徐州市圖書館、金陵圖書館協辦。

江蘇省文化和旅游廳裴旭副廳長的講話以“江南可采蓮，蓮葉何田田”這一寓言美好時節的詩句開篇，并代表省文化和旅游廳對論壇的成功舉辦表示熱烈祝賀。裴旭副廳長回顧了2014年以來歷屆“玄覽論壇”，并指出論壇在“跨區域合作，多領域交流”中已成為兩岸圖書館界最高層次學術交流論壇，還被評為江蘇省全民閱讀工作優秀項目，在兩岸文化交流史上留下了絢麗的篇章。借用“蓮”的寓意，裴旭副廳長認為論壇已將兩岸圖書館學人的心緊密地聯系在一起，并就本次論壇的主題指出，圖書館是傳遞知識、供全體民眾習讀的場所，是人類文化的傳習所，希望兩岸圖書館通過論壇的舉辦，達到三方面效果。一是共同凝聚起傳承中華文化的強大力量，堅定文化自信、弘揚中華文化精神，共同攜手將中華優秀傳統文化傳承好、發展好。二是在滿足人民群眾美好生活新期待上，始終把社會效益放在首位，進一步強化公共文化服務功能，進一步優化公共文化服務結構，為社會提供多層次、多元化的現代公共文化服務。三是要將玄覽論壇辦成更有影響力的品牌活動，進一步加強跨地區合作、多領域交流，擴大論壇影響力。裴旭副廳長對論壇寄予厚望，希望兩岸圖書館界借助“玄覽論壇”這一學術交流平臺，堅持長期合作，分享彼此經驗，促進心靈和諧，共同傳遞中華文化，攜手創造更加美好的未來。

1 玄覽論壇緣起與開幕

論壇開幕式由南京圖書館許建業副館長主持，韓顯紅書記致歡迎辭。韓書記首先揭示了“玄覽論壇”的命名緣起，追溯了鄭振鐸等愛國學者保存文獻的豐功偉績;指出由南京圖書館與現設于臺北、具有同源之誼的圖書館發起創辦的“玄覽論壇”，淵源有自;自2012年兩岸圖書館攜手成功舉辦“海峽兩岸玄覽堂珍籍合璧展”之后，又輪流合作舉辦了四屆“玄覽論壇”，取得的成績為業內稱道、為世人矚目，在兩岸文化交流史上留下絢麗的篇章。韓書記指出，“玄覽論壇”始終以弘揚中華傳統文化為主旨;通過論壇的接續舉辦，不僅可以促進海峽兩岸圖書館界的學習交流，同時也能為弘揚中華傳統文化作出應有的貢獻。韓書記還簡要介紹了本次論壇的主題與分主題，并預祝本次論壇取得圓滿成功。

臺灣公共圖書館代表團團長曾淑賢館長致辭并回顧了創辦“玄覽論壇”之核心宗旨，即以圖書館為基地，以館藏、服務為資源，結合圖書館員的力量以及兩岸學者專家的智慧，共同傳播優秀的中華文化，促進兩岸、甚至全球華文生活圈的交流融通。曾館長指出歷屆“玄覽論壇”的學術交流與參訪活動充實而有意義，各個合辦單位亦通力合作，成果頗豐。曾館長強調，“玄覽論壇”的持續舉辦，為業內樂見，并希望其能發揚光大。關于本屆論壇的主題“傳不習乎——傳承文明，習與性成”，曾館長亦作了開示。《論語·學而》：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”明代王陽明援引之，名其書曰《傳習錄》。有關問學求道，王陽明有云：“人須在事上磨，方能立得住，方能靜亦定，動亦定。”曾館長指出，如今處于瞬息萬變的資訊時代、數字時代，兩岸圖書館界亦經歷許多變遷，如何持續并深化合作、推動圖書館事業的發展進步，則可視為“磨礪”之一種。曾館長引用朱熹的詩句“功名終好在，且莫負初心”，表示“莫負初心”正是臺灣公共圖書館代表團與南京圖書館持續舉辦“玄覽論壇”的真實寫照。最后，曾館長對本次論壇學術議程的全面多元表示贊許，期待能夠為兩岸圖書館界打造共同弘揚中華文化的美好前景。

2 玄覽論壇之一：全民閱讀與社會進步

本次論壇的第一項分主題是“全民閱讀與社會進步”，由韓顯紅書記主持，曾淑賢館長、鳳凰出版傳媒股份公司副總經理劉鋒主講。

曾館長以《臺灣民眾閱讀風貌及民間閱讀推廣》為題，細致深入地介紹了臺灣地區民眾的閱讀概況，以及臺灣民間單位和個人在閱讀推廣方面所做的努力。首先，通過對公共圖書館相關數據的統計，曾館長發現臺灣民眾的閱讀特點：以2017年為例，進館閱讀人次以及辦證、借閱冊數皆有所增長。平均每人進館3.7次，利用圖書館網站查詢資料25.6次;平均每1.6人就擁有一張借閱證;人均一年借閱冊數3.2冊。就年齡層次而言，35～44歲的人群是閱讀的主力，借閱冊數占比達28.47%，45～54歲的壯年讀者以16.37%的借閱冊數占比居次，而18～24歲的青年讀者借閱冊數排名最末。就性別而言，女性讀者全年的借閱冊數較男性讀者高出20%。其次，通過援引“2017臺灣閱讀習慣大調查”、《遠見》 雜志的“閱讀大調查”、NOP世界文化評分指數、Readmoo用戶統計、“博客來報告”以及金車文教基金會青少年閱讀問卷調查等統計數據，曾館長分析了職場工作者、高中生等不同人群的閱讀特征。同時，他指出，企業、宗教組織、書店、出版社、基金會、醫院診所等方方面面，對全臺的閱讀推廣活動皆有助力。最后，曾館長總結了臺灣民間推動閱讀的特色、產生的作用以及對臺灣閱讀風氣的影響。他強調，一地區的閱讀風氣的好壞，與地區、個人競爭力息息相關;圖書館在影響全社會閱讀風氣方面發揮著重要作用，而臺灣民間推動閱讀的力量亦很可貴，值得注意。

劉鋒副總經理以《人類文明交流互鑒中的全民閱讀》為題，闡述全民閱讀是促進人類文明交流互鑒的最有效途徑之一。他認為首先在當今世界面臨沖突與風險之際，需要文明、文化間的理解和交流去化解、消弭;而不同國家和地區民眾對自身與他者的正確認知，是文明、文化化解沖突最好的心理和精神基礎。其次應當促進不同國家和地區全民閱讀政策和經驗的相互交流和借鑒，包括全民閱讀機制、品牌項目或平臺的相互借鑒，以及協同相關資源，建立一些跨地區的全民閱讀交流機制及平臺或項目。最后劉鋒副總經理呼吁海峽兩岸書業同仁應當深化合作，攜手促進中華文化在全球范圍內的有效閱讀，讓中華優秀文化惠及天下。

3 玄覽論壇之二：中華典籍與文化傳承

論壇的第二項分主題是“中華典籍與文化傳承”，由臺灣新北市圖書館王錦華館長主持。上海圖書館歷史文獻中心黃顯功主任作了“汲古慧今，傳習經典——上海圖書館文獻精品展的價值與影響”的報告，對上海圖書館從2005年起每年一度的大型主題性館藏文獻精品展進行了介紹。報告指出，文化傳承的方式多種多樣，而圖書館從圖書的收藏到傳播，都能發揮重要作用：由收藏至出版，是圖書傳播的一種方式;而展覽，則可普及館藏精品的一般概況和知識。上海圖書館的文獻收藏數量龐大，有5500萬冊（件）的中外文藏書，其中古籍藏量170萬冊（件）。這些古籍，包括古籍、碑帖、名人尺牘、晚清名人檔案，來源有三：一是政府調撥，特別是建國后部分文化機構的重組所帶來的資源;二是各方捐贈;三是自行采購，特別是原上海歷史文獻圖書館的加盟極大豐富了館藏。經過近六十年的資源建設，上海圖書館的古籍收藏形成了時間跨度大、珍本數量多、結構豐富、專題特色顯著的綜合性優勢。在古籍保護方面，上海圖書館也不斷加大力度，始終貫徹保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理的方針，取得了豐富的成果。

在此過程中，上海圖書館積極探索如何塑造自己的品牌，發揮館藏價值，館藏文獻展覽即品牌建設的方式之一。上海圖書館為此申請專項經費，在2005年以館藏碑帖為主題進行了首次館藏精品展，旨在揭示館藏精品、弘揚中華文化、服務社會大眾。至今，上海圖書館已舉辦十四個展覽，從善本、碑帖、明清名家手稿到館藏家譜、館藏宋本等等，涵蓋面廣，皆以主題形式推出，將館藏精品較為集中地向大眾展示，取得了轟動的效果。展覽的內容策劃有幾方面考慮：一是選取有特色的內容，比如館藏碑帖、稿本;二是根據上海圖書館的研究項目進行總結性展覽，比如盛宣懷檔案展;三是配合特殊節點進行紀念，比如2010年上海世博會期間舉行的宋本展覽。在展覽過程中，一般會配合圖書首發座談會、專題學術研討會、專題學術講座以及一系列報道進行。報告最后還闡述了圖書館進行館藏文獻展覽的意義和價值。

臺灣漢學研究中心特藏文獻組呂姿玲主任作了題為《創新古籍數字應用——以“通用型古籍數字人文研究平臺”為例》的報告，指出數字典藏技術在古籍資源的保存與整理利用方面發揮了重要作用。報告介紹了“通用型古籍數字人文研究平臺”的建置緣起、架構規劃以及平臺功能。平臺目前共完成了70部273冊明人文集的全文轉制與圖片錄入，完成了全文典藏、全文檢索、檢索后分類等基本功能的開發。學者借助其中各項文獻分析工具，能以宏觀、多樣的角度拓展研究視野，發掘古籍新的價值。

南京圖書館國學研究所徐憶農主任作了題為 《東亞雕版印刷術的源流與世界歷史價值》 的報告，通過豐富翔實的文獻考證，指出雕版印刷術誕生于中國，并在東亞漢文化圈擴散與演進的歷程。若抓住佛教傳播這個線索，就能大體理清印刷術發明的發展脈絡。報告還論述了雕版印刷術在古代東亞文明中的主導地位，以及中華文化以雕版印刷書籍為重要載體遠播日本、朝鮮、越南等東亞地區形成東亞文化圈的過程。報告指出東亞雕版印刷術對歐洲印刷事業具有決定性影響，從歐洲最初的印刷品來看，其技術與中國印刷品完全一樣。最后，徐主任強調東亞雕版印刷術對世界文明進程產生過積極的推動作用，東亞雕版印刷的書籍所傳遞的思想精華至今仍產生積極影響。

4 玄覽論壇之三：少兒閱覽與變化氣質

論壇的第三項分主題是“少兒閱讀與變化氣質”，由南京圖書館全勤副館長主持。臺灣圖書館鄭來長館長作了題為《由閱讀涵養兒童氣質——以臺灣最早開展兒童閱讀活動的臺灣圖書館為例》的報告。報告首先論述了氣質的形成，強調除了先天的特質以外，后天環境的影響亦很重要，讀書能夠涵養兒童氣質。接著報告回顧了臺灣圖書館的前身“臺灣總督府圖書館”時期兒童閱讀活動的開展情況。報告重點介紹了臺灣圖書館承先啟后在組織兒童閱讀方面所作的努力;并結合具體案例，說明圖書館在引導兒童身心正向發展方面的重要作用。

南京師范大學季玥副教授作了題為《親子閱讀與兒童氣質類型的關系》的報告。季教授指出，兒童氣質在發展過程中受基因、環境和經驗的共同影響，大體有易教養型、遲緩型、難教養型以及中間型四種類型。氣質與兒童認知能力發展密切相關，與言語智力存在相關關系;語言在兒童心理發展中占有重要地位;家庭是兒童早期最重要的活動場所，也是兒童語言能力發展最重要的外部因素，而閱讀是詞匯、語法獲得的重要途徑。因此父母教養方式在氣質與語言發展之間具有調節作用，親子閱讀能夠涵養兒童氣質、發展言語智力、提高閱讀質量。易教養氣質是基因、環境的共同結果。親子閱讀作為外部環境之一，有助于養育身心快樂的兒童。

5 玄覽論壇之四：媒體演化與多元閱讀

論壇的第四項分主題是“媒體演化與多元閱讀”，由南京圖書館黨委副書記姚俊元主持。臺灣公共咨詢圖書館劉仲成館長作題為《臺灣公共圖書館數字科技應用與多元閱讀之探討》的報告。報告指出，臺灣公共圖書館的目標是引領全臺公共圖書館服務民眾，推廣終身教育，豐富全民生活，實現學習型社會;隨著咨詢科技的發展，圖書館如何因應提供民眾閱讀及終身學習的資源與便捷的使用方式，是持續面對的挑戰。公共圖書館通過購買、免費征集及自建方式，建立多元館藏資源，為讀者提供體驗創新多元閱讀模式。讀者可通過電子書服務平臺、數字典藏服務網、圓夢繪本資料庫、線上視聽媒體中心等多種渠道，實現館藏資源的便捷閱覽。此外，公共圖書館的咨詢科技主要體現于以下方面：兒童智能圖書館、尋書導引、信息推播（大型互動咨詢墻）、智能機器人、官網、云端介接、網絡營銷。為提升讀者的閱讀體驗，劉館長介紹了臺灣公共圖書館在多元閱讀模式方面的創新經驗、營造優質閱讀環境方面所做的努力。劉館長指出，“閱讀、探索、休閑、終身學習”是臺灣公共圖書館的核心價值，通過建立豐富的數字資源分享給全臺公共圖書館的讀者，帶動全民閱讀，提升全民幸福感。

南京圖書館許建業副館長作題為《全媒體時代圖書館多元閱讀的實踐與思考——以江蘇少兒數字圖書館項目實施為例》的報告。報告首先概述了全媒體時代的信息特征以及全媒體應用與發展，指出多元閱讀在此背景下呈現數字化、多樣化、個性化等特征。公共圖書館作為公共文化服務體系的重要組成部分，應當將推動、引導、服務全民閱讀作為重要任務;加強圖書館領域對多元閱讀的研究與服務，推進各類圖書館在引領全民閱讀中的作用發揮。報告以江蘇少兒數字圖書館項目為例，探討了圖書館多元閱讀的發展趨勢和對策措施。報告指出，全媒體技術的應用無形中改變了原有的閱讀方式，拓展了圖書館信息資源的積累與開發渠道;全媒體資源與全時空服務將成為圖書館引領多元閱讀活動開展的基礎條件;自媒體、微閱讀、交互性將成為圖書館多元閱讀的基本特點;圖書館應針對多元閱讀的需求，進行各方面的調整與變革。在對策措施上，報告將之概括為優化結構配置、協同各領域合作、提升館員素質與能力幾方面。

6 玄覽論壇之五：陽明讀書與心學成就

論壇的第五項分主題是“陽明讀書與心學成就”，由臺灣公共資訊圖書館劉仲成館長主持，南京圖書館原館長徐小躍教授、金陵圖書館董群館長分別主講。董館長作了題為《論作為禪式儒學的陽明心學》 的報告，報告指出，佛學和宋明理學的關系是一個傳統議題，并首次以“禪式儒學”來概括陽明心學。而禪家對陽明思想既有很高的評價，也有批評意見;陽明所論“心即理”即禪家心即佛;陽明論致良知的基本方法亦來源于佛教;陽明的知行合一論和慧能的定慧等學之間在方法論上是相通的;陽明學直截和簡易的特征更多的是回歸慧能禪學的傳統。總體而言，陽明禪式儒學體現了儒佛合流的傾向，對于儒學而言是一種發展模式。

徐小躍教授作了題為《王陽明傳習的都是圣人之道》 的報告，對本次論壇意旨進行了揭示。一方面，論壇旨在傳承優秀中華傳統文化。王陽明是全球華人都極為推崇的先賢，《論語·學而》中“傳不習乎”一語所蘊含的“傳習”思想為王陽明傳承并發揚光大。另一方面，論壇也有著對近年流行的“陽明熱”的思考：如何真正理解陽明思想，如何將優秀的傳統文化落實在行動中，是值得關注的問題。再者，作為圖書館人，學習王陽明所主張的“致良知”“知行合一”，就能發動自己的“良心”，全心全意為讀者服務。通過辨析“圣人之學”“圣人之道”等概念，徐教授重點強調了以下內涵：“心即理”“知行合一”“致良知”的“立言宗旨”全是為了建立起重道德本體、道德自覺、道德實踐的思想體系，并以此凈化心性，變化氣質，淳化世風，成就道德，成長生命，成全人格。

7 兩岸圖書館學術交流與創新分享

在專家學者報告之后，兩岸同仁就“帶領讀者閱讀經典”“古籍數字化影像獲取”“少兒活動追蹤和評估”等問題進行了充分交流研討。本次論壇在南京圖書館主會場之外，還在上海、徐州設立分論壇，并對南京、上海、徐州等地的文化機構進行了參訪。8月20日下午，海峽兩岸第五屆玄覽論壇臺灣公共圖書館代表團曾淑賢團長一行13人到中國第二歷史檔案館進行參訪交流。22日，臺灣公共圖書館代表團和南京圖書館代表團對浦東圖書館、上海圖書館徐家匯藏書樓以及上海圖書館本館進行了參觀訪問，并在上海圖書館進行創新分享。

7.1 創新讀者服務與閱讀推廣之臺灣經驗

第一場經驗分享會由韓顯紅書記主持，邀請臺灣代表團四位團員分別進行十分鐘簡報，并安排曾淑賢團長等三位代表在上海圖書館數據資源部觀摩。新北市圖書館館長王錦華作了題為《行動看得見，服務不受限——關于新北市圖書館》的報告，指出新北市圖書館是全臺服務范圍最廣、人口最多、族群最多元、服務據點最多的公共圖書館，其創新服務主要體現在“十大亮點服務”，包括跨域借還、真人圖書館、陪讀活動、漂書活動等。新北市圖書館還不斷加強網頁建設、APP借書及預約服務以及E化服務等，吸引青少年族群利用圖書館進行閱讀。新北市圖書館總館有五大創新特色：貼心的通用設計、舒適閱讀環境、智慧多媒體、24小時服務以及綠色環保建筑，在業內頗受好評，多次獲獎。報告還介紹了智慧圖書館建設。

宜蘭文化局趙傳敏副局長作了題為《幸福宜蘭，走讀宜蘭》的報告。首先介紹了宜蘭公共圖書館概況，以及少兒閱讀的相關情況，并詳細闡述了城市閱讀行銷的運行，以走讀為基礎，深入當地，通過駐地作家、繪本、文藝營三部分構造，達到匯聚繪本創作人才、勾繪當地自然景觀及人文歷史以及引導對不同文學體裁閱讀等效果。報告指出，宜蘭現已形成從幼兒教育到兒童教育的完整培育方向和體系，宜蘭公共圖書館在民眾知識推廣、多元閱讀、終身學習等方面都作出了較為積極的努力。

鄭婕希科長主要就基隆文化事務機構在2017年推動的一項閱讀推廣專案計劃進行了分享。其主要措施有在交通樞紐設置借還書站，首創預約取書柜服務，利用社區人力擴展服務站點。計劃執行以來，年度流通冊數較上年增長了6.34%，流通人次增長了3.64%;自助借還書站亦有效彌補了圖書館開放時間之不足;自助取書柜使用率穩定。未來將在穩定現有服務內容、持續活用咨詢科技、提升服務以及加強跨域合作等方面進一步完善。

何桂泉科長代表金門的文化事務機構介紹了“金門閱讀島”的活動情況。推動閱讀方面，在各單位設立“閱讀區”，在交通樞紐及人流密集區設立“閱讀角”漂書站，建立“國學圖書館”“閩南文化圖書館”等特色圖書館。在具體的閱讀推廣活動方面，有定期且免費的假日中英文繪本故事屋，移動圖書巡回車下鄉等措施。在提升閱讀率方面，通過舉辦一些優質的主題活動，貼近民眾，鼓勵不同人群參與閱讀，收到良好效果。

7.2 創新讀者服務與閱讀推廣之上海經驗

第二場經驗分享由鄭來長館長主持，上海圖書館三位專家分享經驗。上海圖書館讀者服務中心新媒體服務推廣部李穎副主任作了題為《在移動互聯網遇見圖書館——上海圖書館的數字閱讀推廣與服務》的報告。報告首先介紹了微閱讀的推出背景：目前上海圖書館已經有465萬名注冊讀者，年紙質書流通量超過6 600萬次，年數字閱讀讀者28萬名，微信關注粉絲29.1萬人，微信月使用次數超過30萬次，網絡咨詢超過1萬次等。隨后，報告介紹了微閱讀的特點，指出微閱讀的有效運營需要采編、技術、運營各部門協作。最后，報告通過具體案例，細致說明了如何進行微閱讀推廣以及大客戶營銷。

上海圖書館讀者服務中心周寅副研究館員作題為《“閱讀空間，創新服務”——上海圖書館創新空間的實踐探索》的報告。報告首先介紹了上海圖書館引入“創客”概念的背景，以及以創新為主題、“激活創意、知識交流”為主旨、以各類創新型活動項目為載體、以館藏資源和數字技術為支撐的服務理念。隨后說明了“創·新空間”的服務以及目標人群，同時展示了相關科技應用以及創意工具服務、創意設計展的實例。通過創客案例，報告說明了上海圖書館“創·新空間”“以人為本”的設計定位，有助于從個人、產品、組織等多方面構筑立體化的知識傳播體系，培養創新文化，產生正面的社會影響力。

上海圖書館歷史文獻中心閱覽部刁青云主任就“‘上海客堂間——專業與普及的新交融”為主題進行了經驗分享。地方文獻閱覽室于2015年進行了改建，單獨辟出“上海客堂間”，以期打造更為靈活、自由的文化交流空間，創造專家與讀者的零距離溝通條件，激發讀者主動參與圖書館業務發展的能動性，盤活館藏資源，弘揚海派文化。“上海客堂間”的特色主要有：活動多樣性、綜合性，學術性兼顧普及性，以活動促館藏。報告介紹了在此舉辦的主題互動類活動，特色主題展覽，主題講座及研討會以及“上圖首發”活動。創辦以來，“上海客堂間”獲得多項獎項，與多家單位、機構形成了良好的互動，并建立長期合作關系。未來將進一步深化內涵，打造名片;與社會各界強強聯手，打造更多文化體驗活動。

分享結束后，由上海圖書館陳超館長、臺灣公共圖書館代表團團長曾淑賢館長共同主持了“城市圖書館集群化管理”座談。上海圖書館協調輔導處葛菁處長作了題為《聯盟型城市總分館體制下的管理與服務創新》 的報告。報告重點闡述了上海圖書館創制總分館制的過程。首先，報告指出，上圖在管理架構、人事權、經費權、采購權諸多方面所面臨的問題，具有特殊性。其次，報告回顧了上海市中心圖書館公共服務體系發展沿革：從2000年最初的4個成員館，到2003年形成覆蓋全市19個區（縣）21家公共圖書館的總分館體系;從2007年構建國內首個省級公共圖書館文獻物流社會化體系，到2010年實現了街、道、鄉鎮的三級全覆蓋，之后不斷對這一體系進行微調，直至今日。葛主任以圖表形式，詳盡介紹了分級管理以及通借通還的運行情況。最后，報告介紹了上海圖書館的集群化管理情況。在管理創新方面，建立了聯席會議制度，形成管理制度匯編，構建知識管理系統，促進知識管理移動化。在人力資源建設方面，主要通過視頻化的基礎業務輪訓、專題和專項業務培訓、交流館員制度常態化、學科發展研修前瞻化等措施得到加強。其中，培訓的教案由上海圖書館統一制定。在組織文化方面，如何將這一較為松散的組織凝聚在一起，是上海圖書館不斷探索的議題。此外，關于系統架構創新、知識管理系統以及與社會機構密切合作等方面，葛處長也作了詳細說明。

演講之后，南京圖書館許建業副館長就圖書館系統建設進行提問，陳超館長進行了回應，表示舊系統如何升級是圖書館面臨的重要問題，上海圖書館正在研究對策。陳館長表示，圖書館業務、服務和管理都要逐步智慧化，這是發展的必然趨勢。曾淑賢館長對此亦有同感。臺灣公共咨訊圖書館賴麗香副研究員就微閱讀資源的購買進行了提問。陳館長指出，微閱讀是數字閱讀的推廣活動之一。對此，圖書館購買OverDrive平臺，并為己所用;同時探索建立自己的電子書平臺，等等。

最后，陳超館長進行總結發言。陳館長指出，諸位對于公共圖書館的價值觀皆有共識，大家介紹的所有經驗都是圍繞閱讀展開。公共圖書館工作的核心有二：提供閱讀服務、開展閱讀活動。而在今天的“大閱讀”時代，閱讀推廣和閱讀服務面臨更大的空間，以及更大的挑戰，未來期待兩岸同行共同努力。此外，要通過閱讀達到三個“普及”：文化普及，藝術普及和科學普及。如何在這三方面提升讀者素養，是公共圖書館工作的根本目的和目標，也是圖書館員需要堅守和創新的方面。

7.3 創新讀者服務與閱讀推廣之江蘇經驗

8月23日，臺灣公共圖書館代表團和南京圖書館代表團來到徐州市圖書館，參加分論壇并進行了考察交流活動。韓顯紅書記、曾淑賢館長、徐州市文廣新局韓如海副局長、徐州市人民政府臺灣事務辦公室徐慧副主任，共同為新成立的徐州市圖書館近代文獻庫揭幕。隨后，代表團在歷史文獻部觀看了古籍修復工作場景，參觀了古籍書庫，并在一樓大廳現場體驗了傳統文化展示活動。在隨后舉行的分論壇上，韓如海副局長、韓顯紅書記與曾淑賢團長分別致詞。兩岸同仁就公共圖書館閱讀推廣、新科技應用、公共服務職能發揮和古籍修復人才培養等方面進行了廣泛深入的交流與探討。徐州市圖書館和臺灣公共圖書館代表團互贈了館藏特色書籍。當天下午，代表團還參觀了徐州市博物館、徐州市漢畫像石館、漢墓和漢兵馬俑，對徐州底蘊深厚的楚漢文化留下了深刻印象，對徐州地區悠久的歷史、豐富的文物感到由衷贊嘆，加深了對徐州這座歷史文化名城的認識。

8月24日上午，代表團一行在韓顯紅書記、曾淑賢館長帶領下，來到金陵圖書館（以下簡稱“金圖”）參觀訪問，并與金陵圖書館董群館長、尹士亮副館長以及有關部門負責人等就讀者創新服務、閱讀推廣等共同關心的問題進行座談交流。代表團首先參觀了金圖各個閱覽空間，對金圖的館舍空間及讀者服務表現出濃厚的興趣與肯定，并就圖書館服務工作中的細節問題進行了即興交流。在金圖文創商店，代表團成員對各類創意新穎、制作精美的文創產品贊不絕口。在四樓特藏閱覽室，代表團則饒有興趣地觀摩了古籍修復技藝展示，并親身體驗。隨后，雙方在四樓會議室進行簡短而熱烈的座談交流。雙方互贈圖書儀式拉開了座談會的序幕。董群館長在致辭中代表金圖歡迎代表團一行來訪，并向參訪團重點介紹了金圖的歷史沿革、當前基本情況以及辦館理念等。曾淑賢館長則對董館長的熱情介紹表示衷心的感謝，并對金圖在讀者服務上的探索表示贊賞，希望兩岸在館舍空間與圖書館服務方面可以進行更多的借鑒和交流。在座談會上，兩岸公共圖書館成員還就金圖的總分館服務、文化創意產品開發工作、心“惦”圖咨詢廣場、18法律咨詢廣場以及親子閱讀推廣活動的舉辦等進行了具體交流。

8 結語

本次論壇于8月24日閉幕，曾淑賢館長主持了閉幕式，南京圖書館原館長徐小躍教授對本次論壇做了總結。徐教授首先對各位代表的智慧分享表示感謝，并祝愿論壇越辦越好。徐教授表示，玄覽論壇的舉辦得益于多方持續的努力，這一殊勝的因緣值得珍惜;相信通過論壇的持續舉辦，兩岸同仁的心定會緊密相連。

近五天的論壇活動緊湊而充實，代表們紛紛表示通過一系列報告的發表和聆聽，了解了業界的最新動態，以及各個圖書館的特色和優長，收獲頗豐。而在“傳習”精神的指引下，代表們進一步深化了思想認識，強化了作為圖書館人所擔負的責任和使命。