孟長海 姚明超 張芝蘭
摘要:理論類社團是培養(yǎng)大學(xué)生的一個重要平臺,本研究圍繞多年來理論類社團的運行和管理,深刻地分析了目前社團存在的問題和現(xiàn)狀,并結(jié)合星光研習(xí)社理論社團管理運行的實踐提出了一些有效的管理措施,包括理論類社團必須體現(xiàn)理論引領(lǐng)作用、政治教育黨團建設(shè)要與理論類社團有機統(tǒng)一、要豐富活動載體等,對高校加強理論類社團建設(shè)具有很好的借鑒意義。
關(guān)鍵詞:高校;大學(xué)生社團;理論類社團
2016年,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”。共青團中央、教育部發(fā)布的《關(guān)于加強和改進新形勢下高校共青團思想政治工作的意見》指出,要“正確發(fā)揮學(xué)生社團的應(yīng)有作用,加強對學(xué)生社團的管理、引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系,促進學(xué)生社團規(guī)范有序發(fā)展,鼓勵支持理論學(xué)習(xí)等思想政治類社團”。理論類社團是由高校大學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成的,以黨的指導(dǎo)思想、路線、方針、政策為指導(dǎo),旨在培養(yǎng)能夠按照章程自主開展活動的、信仰堅定的青年馬克思主義學(xué)生組織。這是大學(xué)生思想政治教育的一個重要平臺,多年來各級各類高校圍繞大學(xué)生思想政治工作成立了理論類社團,并取得了突出的成績。本研究主要圍繞多年來理論類社團的運行和管理,從高校理論類社團的發(fā)展現(xiàn)狀和突出問題,以及開展高校理論類社團建設(shè)的實踐與探索兩個方面,談一談筆者的工作經(jīng)驗和工作體會。
一、高校理論類社團的發(fā)展現(xiàn)狀與存在的冋題
(一)發(fā)展現(xiàn)狀
按照中央和教育部的安排部署,各高校都紛紛開始加強大學(xué)生理論社團建設(shè)。從目前現(xiàn)狀來看,高校和高校二級院系基本上都建立了理論類社團。以河南中醫(yī)藥大學(xué)為例,社團建設(shè)一直走在高校前列。20世紀(jì)末期學(xué)校已經(jīng)開始了理論社團建設(shè)的初步實踐,主要表現(xiàn)為:一是思想理論教育向?qū)W生會、社團等組織的普及,并開展青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組,但并沒有形成專門的理論社團。二是在20世紀(jì)初為落實學(xué)馬列、學(xué)鄧選、學(xué)黨章“三學(xué)小組”的成立,各高校紛紛開設(shè)了理論學(xué)習(xí)社團,此后這類社團一直得到支持,并逐步向全校院系普及。目前,高校在社團的管理上,一般統(tǒng)歸校團委管理,按照社團運行模式統(tǒng)一組織。理論類社團要不斷擴大影響力,覆蓋80%以上的學(xué)生,并將此作為一種學(xué)生工作考核指標(biāo)。在過去的幾年中,理論類社團在各個院系都得到了普及,從“三學(xué)”逐步走向多樣化。比如,筆者所在的康復(fù)醫(yī)學(xué)院,于2017年成立了星光研習(xí)社,專注于對習(xí)近平總書記新時代社會主義思想的學(xué)習(xí)和研究。三是經(jīng)歷了由普遍化社團向?qū)iT理論社團的轉(zhuǎn)變。社團在最初成立時按照普遍化社團管理,對會員征收一定的人團會員費,社團活動嚴(yán)格按照會費管理模式開展,此后逐步改革形成了全體免費參與的活動模式。
(二)存在的問題
理論類社團的存在和發(fā)展,適應(yīng)了青年大學(xué)生對社會主義思想政治理論和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)需要,也適應(yīng)了不同時期開展各種政治主題教育活動的需要,具有鮮明的特色和優(yōu)勢。一方面高校可以將時代的主題精神通過社團活動進行傳達和學(xué)習(xí),另一方面也有利于調(diào)動大學(xué)生青年骨干參與政治學(xué)習(xí)的熱情,在校內(nèi)形成一種風(fēng)尚。但在工作過程中,理論類社團也普遍存在一些問題。研究者張柯認為,理論類社團存在缺乏人氣、缺乏興趣、缺乏創(chuàng)新、缺乏師資的問題。研究者徐晶認為,理論類社團存在內(nèi)部差異大、管理不完善、活動品味不高等現(xiàn)實問題。
在社團管理工作中,筆者也發(fā)現(xiàn)理論類社團存在著一些問題,需要引起重視。其一'是活動單一、品牌建設(shè)不足。目肖U局校理論類社團活動主要集中在政治學(xué)習(xí)活動方面,活動組織形成往往脫離班團和黨支部工作而單獨存在,處于自生自滅的狀態(tài)。加上社團以學(xué)生自我管理運行為主,缺乏有效指導(dǎo),經(jīng)費保障不足,缺乏有效的品牌建設(shè)。其二是參與者不夠廣泛,缺乏有效核心體系。理論類社團的管理和運行,除要求黨員和積極分子加人外,還可自主招募新生力量加入。但從整體上來看,理論類社團在運行中缺乏長期有效的運行機制和核心體系,在學(xué)生中的影響力不大。其三是社團工作存在一定程度上的形式化傾向,沒有很好地激發(fā)學(xué)生參與的熱情。理論類社團的開展一方面來自于團委的工作要求,一方面來自于青年大學(xué)生的堅持,在工作開展中因為缺乏系統(tǒng)性的活動組織,學(xué)生的參與熱情不夠,一些社團活動僅是簡單地組織看電影或者開展志愿者活動,形式化明顯,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,政治理論學(xué)習(xí)沒有很好地落實下去。
二、開展理論類社團建設(shè)的實踐與探索
(一)星光研習(xí)社的成立與實踐
作為二級學(xué)院主管學(xué)生工作的人員,筆者對理論類社團的管理和運行進行了一定的探索和實踐。2017年,康復(fù)醫(yī)學(xué)院成立星光研習(xí)社,這個社團改變了過去理論類社團的一些運行模式。一是康復(fù)醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生黨員都被要求加人研習(xí)社,按照年級高低形成高中低的模式。二是研究生黨員與本科生黨員一起參加活動,形成專業(yè)、學(xué)歷層級,注重研究生的示范引領(lǐng)作用。三是將研習(xí)社與學(xué)生黨支部活動結(jié)合起來,有效避免了重復(fù)工作,也更加容易形成核心力量,便于保證活動效果。四是加強政治理論學(xué)習(xí),在研習(xí)社下設(shè)馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、習(xí)近平新時代社會主義思想、黨史等五個學(xué)習(xí)小組,突出經(jīng)典學(xué)習(xí)。五是明確管理層次化,在班級設(shè)團支部立分社,建立初級會員和高級會員制度。
(二)運行效果
這一社團的建立,有效地避免了過去活動單一、學(xué)生提不起興趣、參與廣泛但效果差的局面。運行一年以來,社團發(fā)展逐步規(guī)范,研究生、本科生共同進步,研習(xí)社層級分明,成員學(xué)習(xí)興趣濃郁,活動組織規(guī)范化、系列化,有效地促進了成員的成長。特別是把黨員納入進去集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),研習(xí)社也扮演了業(yè)余黨校的作用,對于黨建帶團建起到了良好的示范引領(lǐng)作用,在校內(nèi)引起了廣泛關(guān)注,《鄭州日報》《河南日報》等對此做了報道,產(chǎn)生了良好的示范引領(lǐng)作用。在社團建設(shè)過程中注重理論研究,已經(jīng)成功申報河南教育廳課題研究一項、鄭州市課題一項、學(xué)校思政課題一項,通過科研帶動、制度約束、規(guī)范活動,形成了良好的工作思路和模式。學(xué)校大學(xué)生通過參與研習(xí)社活動,不僅提升了對黨的知識的學(xué)習(xí)和掌握,而且鍛煉了組織能力,提升了綜合素質(zhì)。