演奏意識（三）

文／馬向華

正念的意義——決定演奏者氣質和品味

在當下的音樂環境中，思想觀念、價值取向與個人利益相互交織著，誘惑中摻雜著誤判，形形色色、千差萬別的音樂演奏意識觀點，總是在當下的音樂環境中運動著，有一定的迷惑性。所以，我們一定要擦亮眼睛，在復雜的環境中去尋求演奏真理、尋求演奏正念。比如有人提出音樂的自由、任性、另類等自我表現的音樂觀點。其實，不管是哪一種“娛樂”形式，都不能缺乏文學知識和基本理論。所以，無論演奏還是創作，起心動念很重要，演奏就是要奏出“曲目的本質”。

所以學習演奏的人，精神境界的豐富遠遠超過一般人。藝術家高貴氣質常常令人羨慕不已。在所有藝術形式里演奏對演奏人的氣質與品位的要求是較高的。不會像繪畫、舞蹈藝術那樣主要以視覺感受為主。演奏藝術是從心靈深處的喚醒，使人們對世界、對人生有更深刻的感受與體會。通過這些，大家便不難理解為什么學習演奏的人比一般人更有氣質、更有品位。

正念的建立——從教到學雙向作用

演奏藝術的正念，是需要不斷傳承、不斷修正，有著崇高精神追求的藝術活動。從教到學，雙向作用的。學生的正念猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠，作為教師，請不要把這一滴露珠抖落，要珍惜學生對你的信任。

演奏者對于演奏秉持的正念，最先引入其中的應該是教師。一個有學識的、善于思考的、有經驗的專業藝術教師，一生都在為上好一節課而時刻準備，其精神生活和職業道德也在不斷提升。……