試析歌唱中咬和吐字的方法處理

黃荷

摘 要：歌唱藝術(shù)是動聽的旋律和詩般語言完美的結(jié)合，它使音樂浸潤著語言，語言溶解著音樂。所以，在我們的歌唱學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，除了獲得良好的發(fā)聲方法外，還應(yīng)做到咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，進(jìn)而達(dá)到依字行腔、字正腔圓的藝術(shù)演唱效果。本文從幾個(gè)方面闡述了歌唱中咬、吐字的方法與技巧，以期能起到承上啟下的效果。

關(guān)鍵詞：歌唱藝術(shù);咬字吐字;方法與技巧

一、歌唱中對語音的處理

（一）對語音的處理包括對韻母、五音、四呼、十三轍、四聲等的處理

韻母是指一個(gè)漢字音節(jié)除聲母以外的音素。漢語普通話常用的韻母有6個(gè)：a（啊）、e（鵝）、o（喔）、u（烏）、ü（遇）、i（衣）。不同的韻母從口腔發(fā)出，可以改變口形以發(fā)出不同的聲音。

五音是根據(jù)拼音中聲母發(fā)聲時(shí)所用的著力點(diǎn)的不同，發(fā)音分為唇、舌、齒、牙、喉五類。

唇音是雙唇音和唇齒音，如“不”、“鋪”、“母”、“父”外字的聲母。舌音是舌尖音，如“達(dá)”、“他”、“那”、“里”等字的聲母。齒音是舌尖前音和舌尖后音，如：“雜”“擦”、“撒”、“喳”、“岔”、“殺”、“熱”等字的聲母。牙音是舌面音，如：“金”、“欽”、“新”等字的聲母。喉音是舌根音，如：“觀”、“看”、“花”等字的聲母。

四呼是根據(jù)韻母韻頭的不同、對韻母做的四大分類，即開、齊、合、撮四類。開口呼著力手喉，如：媽、他;坡、波;得、特等。齊齒呼著力于牙齒，如迷、里;倆、家;街、鐵等。嘬口呼著力于唇，如女、略、喧等。合口呼著力于滿口，如布、花、吹等。

（二）十三轍是用來為韻母字尾收聲、歸韻的13種韻腳

發(fā)花轍：凡是以韻母a、ia和ua收聲、歸韻的字都屬于發(fā)花轍。梭波轍：凡是以韻母o、uo和e收聲、歸韻的字都屬于梭波轍。乜斜轍：凡是以韻母ie、üe收聲、歸韻的字都屬于也斜轍。一七轍：凡是以韻母i、ü收聲、歸韻的字都屬于一七轍。姑蘇轍：凡是以韻母u收聲、歸韻的字都屬于姑蘇轍。懷來轍：凡是以韻母ai和u、ai收聲、歸韻的字都屬于懷來轍。灰堆轍：凡是以韻母ei和uei收聲、歸韻的字都屬于灰堆轍。遙條撒：凡是以韻母ao和iao收聲、歸韻的字都屬于遙條轍。由求轍：凡是以韻母ou和iou收聲、歸韻的字都屬于由求轍。言前轍：凡是以韻母an、ian、uan和üan收聲、歸韻的字都屬于言前轍。人辰轍：凡是以韻母en、in、uen和üen收聲、歸韻的字都屬于人辰轍。江陽轍：凡是以韻母ang、iang和üang收聲、歸韻的字都屬于江陽轍。中東轍：凡是以前母eng.ing、ueng、ong和iong收聲、歸韻的字都屬于中東轍。

四聲稱陰平、陽平、上聲、去聲，分別用“ˉ”、“ˊ”、“ˇ”、“ˋ”表示。咬字上的五音、吐字上的四呼、收音歸韻上的十三轍以及字調(diào)上的四聲變化，屬于歌唱訓(xùn)練的技能之一。掌握了這些技能，不僅能使咬字真切、吐字清晰和聲調(diào)優(yōu)美，而且可使語言變得生動、活潑、親切，演唱富有強(qiáng)烈的感染力和旺盛的生命力。

二、歌唱中的咬字吐字方法

傳統(tǒng)歌唱把大部分漢字的咬字、吐字過程劃分為三個(gè)部分：字頭（出聲）、字腹（引長）、字尾（歸韻）。這三部分與歌唱發(fā)聲相結(jié)合時(shí)的大致規(guī)律是字頭部位要唱得短、輕、準(zhǔn);聲音延長的字腹部位，也就是引長部位要唱得長而松，口腔不要用力;字尾部位同字頭部位的唱法規(guī)律一樣，也要唱得短、輕、準(zhǔn)。

字頭即每個(gè)字的“聲母”部分，如“亮”的字頭是l，“槍”的字頭是q。“亮”和“槍”相比，兩個(gè)字的區(qū)別在字頭，因此，唱清楚字必須分清字頭。如果聲母部分吃得含糊不清，這兩個(gè)字以分不清了，所以歌唱的吐字在字頭部位，要做到準(zhǔn)確，有力。

字腹即每個(gè)字的“韻母”主要部分，通常叫做引長部分，字腹處干字的中間，是一個(gè)字的主體，也是一個(gè)字最響亮的部分。對字腹來說，也有一個(gè)吐得準(zhǔn)確清楚而且不變形的問題。“字腹不變形”是指長拖腔中咬準(zhǔn)韻母后，不管曲調(diào)如何，口形保持不變。這就需要控制好口形和口腔空間，使吐字長而松，否則就會出現(xiàn)字音不正的后果。

字尾指每個(gè)字的結(jié)束部分，即韻母的收聲或叫韻前的部分。歌唱時(shí)，字尾部分要交代清楚，否則字不清楚。如韻尾過長，唱出的字音就混濁不響亮。

三、歌唱中的語言處理

（一）不同內(nèi)容和不同風(fēng)格的歌曲要用不同的語言處理

在演唱感情激烈、雄壯有力的歌曲時(shí)，咬字發(fā)音的彈力要強(qiáng)，聲音要剛毅，字頭、字腹、字尾轉(zhuǎn)換要快，如歌曲《保衛(wèi)黃河》、《中華人民共和國國歌》等;在演唱感情含蓄、委婉、抒情的歌曲時(shí)，口咽腔在打開的基礎(chǔ)上，咬字吐字應(yīng)柔和、圓滑些，字的頭、腹、尾轉(zhuǎn)換過程要放慢，字音的銜接要連貫，如歌曲《花非花》、《故鄉(xiāng)的小路》等;在演唱?dú)鈩莅醮_、寬廣宏偉的歌曲時(shí)，咬字應(yīng)飽滿、渾厚，如歌曲《長江之歌》、《我和我的祖國》等;在演唱甜美、秀麗的民歌時(shí)，發(fā)音的著力點(diǎn)多在口腔，咬字、吐字就要親切、明亮，如歌曲《茉莉花》、《親吻祖國》等。

（二）不同速度的歌曲要用不同的語言處理

在演明熱情、歡樂、活潑等速度較快的歌曲時(shí)，字頭就要唱得短促、口腔動作要敏捷，咬字吐字要輕巧、靈活、清晰。在演明舒緩、平穩(wěn)、較慢速度的歌曲時(shí)，咬字發(fā)音過程就較長，字頭、字收，字尾的轉(zhuǎn)換較慢，口腔動作也較大，咬字吐字就要自然連費(fèi)，不能有斷裂感。

（三）精心安排歌曲中關(guān)鍵詞句的唱法

歌曲中的關(guān)鍵詞句對表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容和情緒有著十分重要的作用。精心安排好歌曲中關(guān)鍵詞唱法對表達(dá)歌曲的思想情緒會起到特殊的藝術(shù)效果。

結(jié)? 語

學(xué)習(xí)歌唱的咬字吐字，目的是為了更好地表達(dá)歌曲的思想感情。如果不理解歌曲思想內(nèi)容，只是孤立地去研究咬字吐字的方法，即使演唱時(shí)咬字再清楚也是缺乏藝術(shù)感染力的。學(xué)習(xí)時(shí)要根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格、不同內(nèi)容、不同速度，采用不同的歌唱語言去處理歌曲，表達(dá)吹曲的思想感情。

參考文獻(xiàn)

[1] 謝莉莉.音樂（基礎(chǔ)班）（第二版）[M].高等教育出版社，2012.