■ 張海濤
詩人狄金森說:“沒有一艘船,能像一本書,也沒有一匹馬,能像一頁跳躍的詩行,把人帶向遠(yuǎn)方。”走進(jìn)石家莊市保利啟新小學(xué),刻在淡青色校石上的“想象吧”三個大字迎面而來,簡潔而不簡單的三個字,就是學(xué)校的核心文化理念。幫孩子們打開想象之門,保利啟新小學(xué)選擇了童書閱讀,在不斷探索與思考中,形成了獨特的文化特質(zhì),他們堅信:閱讀一定會深刻地改變童年,把書和故事送給孩子,點亮童年閱讀的那盞燈,也就為他們照亮了通往大千世界的路。
短短四年的時間,學(xué)校把繪本閱讀、教育教學(xué)、日常管理有機(jī)融合,形成了富有啟新特色的育人之路。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點,確定了感受力、思維力、行動力等七大能力的培養(yǎng)目標(biāo),為1-6年級的孩子設(shè)計出一份1000余冊的繪本書單;打破慣有的說教式德育方式,利用繪本故事中的人物、情節(jié)和游戲化思維來重新思考、設(shè)計德育活動,使德育工作變得更有樂趣、更有想象力、更富有成效。
徜徉校園,你會發(fā)現(xiàn),融合繪本和童書閱讀元素的景觀隨處可見:彩繪墻上宮西達(dá)也的霸王龍、不一樣的卡梅拉,《綠野仙蹤》里走出來的主席臺;你甚至能在圖書館外乘著《神奇飛書》,穿過《春神跳舞的森林》,來到神奇的《海底世界》……這些經(jīng)典童書中的場景、人物逼真地在校園各個角落里再現(xiàn),和孩子們讀書的身影交相輝映,成為校園最美麗的風(fēng)景,也將成為孩子們最難忘的童年記憶。
作為2018年度《中國教育報》“推動讀書十大人物”提名獎獲得者、河北省優(yōu)秀閱讀推廣人的王學(xué)榮校長在采訪中動情地說道:“我希望我的學(xué)校充滿童趣,寫滿故事,生動而真實,豐富又深刻,溫暖而不乏幽默,平實又絕不平淡。每個孩子在這里都將受到無差別的公平對待,每個老師在這里都能感受到職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福感。”
在日復(fù)一日的閱讀與堅守中,保利啟新小學(xué)將邂逅一個更加美好的未來。

