《有理數(shù)的乘方1》教學反思

杜曉娟

【摘要】有理數(shù)的乘方是人教版七年級上冊數(shù)學第一章的內(nèi)容，貫穿初中數(shù)學的始終，對整個初中學習十分重要。教學的目的是使學生明白乘方是一種運算，能理解冪、底數(shù)、指數(shù)的概念，能正確的書寫，準確的運算。在教學的過程中有五處成功的亮點也有幾處不足之處，通過寫反思，可以把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

【關鍵詞】有理數(shù)的乘方 成功之處 學生見解 再交設計

【中圖分類號】G633.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）06-0132-02

本節(jié)課是在學習了有理數(shù)的加、減、乘、除四則運算的基礎之上，進一步探究有理數(shù)乘方的意義和概念，明白有理數(shù)的乘方是一種運算，實質是積中的每一個因數(shù)都相同的特殊乘法，并熟練掌握有理數(shù)乘方的運算。在本節(jié)中，我的教學思路是：創(chuàng)設情境—《自學、互學、展學》思考主問題—探索主問題—乘方的定義—學以致用—重難點剖析—鞏固練習—數(shù)學文化滲透—小結并不斷強化重點。現(xiàn)在對本節(jié)課的教學過程進行反思如下：

一、成功之處：

成功之一：通過具體的折紙游戲創(chuàng)設問題情境，讓學生積極參與到課堂實踐中，激起了同學們強烈的求知欲望。

4.小結部分PPT應出示本節(jié)課所學習過的知識，所滲透的數(shù)學思想，方法，所需注意事項，讓學生多方位的去回顧。