論醫學生進入實習前階段職業道德教育的重要性

周映伽 沈紅梅

【摘要】對醫學生在實習前階段進行職業道德教育，讓醫學生充分認識到職業道德教育的重要性及必要性，保持良好的職業道德素養進入臨床實習工作，臨床實習工作中，再由帶教老師言傳身教，對醫學生進行職業道德的再教育，從而，成為一名醫德高尚、責任心強的合格醫生。

【關鍵詞】醫學生 實習前 職業道德教育

【基金項目】昆明醫科大學2018年宣傳思想文化工作課題（項目編號：KYXC201808）。

【中圖分類號】G641；R-4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）06-0080-01

醫德，是一名合格醫務人員所具備的職業道德，是社會主義道德在醫學領域的具體體現。醫德之所以重要，是因為醫務工作者承擔的是救死扶傷的神圣使命，醫務人員的服務對象是患者和患者家屬，醫生需要具備精湛的醫術，護理人員需要具備精良的護理技術，但同時還必須擁有崇高的醫德。醫務人員的醫德高尚與否直接關系到人的健康程度和生命安危，關系到整個社會的道德水平，關系到和諧社會的構建。因此，加強醫學生在校期間以及臨床實習期間的醫德教育以及責任心培養，為將來工作打下堅實的醫德基礎，是醫學院校授課老師以及臨床帶教老師不能推卸的責任。

角色轉變是大學生實習期面臨的一個重大的心理挑戰，身份的轉變會造成心理的急劇變化。通過對昆明醫科大學本部以及海源校區進入臨床實習前的在校醫學生進行醫德與責任心問卷調查后發現，雖然，職業道德教育是醫學教育的重要內容，然而醫學生對于醫學道德規范的了解卻差強人意。在當今社會，傳統的醫德觀受到挑戰，在校醫學生不能僅僅局限于消極的治病，而要以發展生命、完善生命、追求理想的生命為目標，改變以往傳統的濟世救人的傳統醫學思想，從而向探索生命，完善生命更高的層次邁進。正因為醫學院校肩負著培養專門醫學人才的重任，在新形勢下，必須認真研究如何加強醫學生職業道德教育，使學生懂得在未來的職業生涯中利用所學到的知識和技能，提高自身修養，加強人文素質教育，更好地發揚社會主義人道主義精神，體現人文關懷，實現救死扶傷的醫學目的。

醫學生處于由學校向社會過渡的關鍵時間，剛好是價值觀和人生觀的塑造與定型期，醫德教育是高等醫學院校政治思想教育中的一個重要組成部分，是構建醫患關系的良好條件。醫學院校對醫學生搞好醫德教育的目標就是，努力將醫學生培養成為不僅具有與社會主義市場經濟相適應的醫德素質，而且具有理性駕馭科技的精神和能力；還要塑造醫學生堅守不渝的職業道德人格和強烈的責任心。

醫學院校的學生大部分就業后會成為醫生或醫務工作人員。同患者順暢有效地溝通是提供滿意服務的保證，處理好醫患關系最重要的一點是加強醫務人員的醫德醫風建設以及培養醫務人員的責任心，而這一點從源頭上抓起就要加強對醫學生的思想道德教育和思想政治教育。隨著社會的進步，人們的物質文明水平在逐步提高，很多人對享有醫療保健與其他的生活水平也一樣有更高的要求。從目前的醫療制度存在的缺點來看，醫患之間在了解醫藥信息方面有非常大的差異，醫學的發展和人們追求的高健康之間存在一定的矛盾，醫患交流溝通不足等，在現在的醫療制度中，突出的醫患關系是一個非常集中的沖突點。甚至毆打醫生的血腥事件也頻頻發生，更極端的利用此事對醫生進行恐嚇、訛詐。許多醫院為了應付此類事件，不得不消耗大量的人力和物力還有時間，長此以往，醫患關系就難以理順。所以，想要切實改善現在醫患之間存在的關系，首要因素就是要加強醫生的醫德醫風建設，然而怎樣加強對在校醫學生的醫德教育，對建立和諧的醫患關系是極其重要的，同時也是構建和諧社會最為關鍵的。

職業道德教育是一種終生制的教育，在校的醫學生醫德教育僅僅是啟蒙階段，這個時期是最重要，也是最關鍵的。臨床實習是角色轉變的橋梁，因此，應該讓醫學生在啟蒙階段充分進行職業道德教育，認識到職業道德教育的重要性及必要性，讓醫學生保持良好的職業道德素養進入臨床實習工作。臨床實習工作中，再由帶教老師言傳身教，對醫學生進行職業道德的再教育，讓醫學生始終保持良好的醫德，以積極向上的正能量進入到職業生涯中。

醫學院校學生是未來的醫務工作者，網絡信息對于他們思想生成會產生非常重要的影響[1]。在校期間以及臨床實習階段對他們進行職業道德教育是培養合格醫學人才的必要方式，有利于社會醫療服務水平的整體提升，有益于社會主義的現代化建設和文明程度的提高，也有利于改善社會主義民生。因此，對醫學院校學生進行職業道德教育具有重大意義。

參考文獻：

[1]Paravedy V.Coopama，Ehsan U.Khan.Implications of Con？鄄fucian learning on nurse education in the UK：A discussion[J].Nurse Education Today， 2011（31）：43-47.

作者簡介：

周映伽（1983-），女，中共黨員，在讀博士，主治醫師，承擔黨支部組織委員職務。