新形勢下加強黨校思想政治工作的路徑分析

唐艷偉

【摘要】本文以新形勢下加強黨校思想政治工作的路徑分析為重點進行闡述，從利用黨校平臺，了解新形勢下思想政治工作的新標準，優化黨校干部團隊內部實力，為黨校思想政治工作奠定基礎，教育工作優化自身能力，為學生做好榜樣，進行深入研究，明確思想政治工作內容等幾方面進行深入探討，旨意為后續相關研究提供一定的數據參考。

【關鍵詞】新形勢 黨校 思想政治教育

引言：基于社會的不斷發展，社會主義發展理念不斷延伸，人們已經逐漸實現開放性思想，人們的思想與行為在一定程度上都發生了一定程度的改變，黨校的思想政治教育工作也面臨著越來越多的挑戰。我國要想促進經濟水平不斷的提高，推動思想政治建設工作的不斷的發展，就必須在黨校思想政治教育工作入手，全力進行思維創新活動，為人們實現物質基礎的提升做好鋪墊，相關教育工作者現階段應該重點關注的問題是如何在新形勢背景下，優化黨校的思想政治工作。

1.利用黨校平臺，了解新形勢下思想政治工作的新標準

黨校結合實際出發，以加強思想政治觀念作為主要目的，全面進行學習任務，提高學員的思想道德素質，同時在主動黨校背景下，幫助學生樹立的正確的人生觀、價值觀。引導學生不要受西方思想價值觀念的影響，積極發展與傳承我黨價值觀念。黨校的思想政治建設工作應該正確實施下去，管理好傳統觀念與思想教育工作中的主要內容，利用基本輔助教學方式來引導學生形成正確的思想觀念，黨校將思想政治教育工作當作重點工作，根據勤奮、努力的精神來鼓勵學生優化綜合素養，通過更多思想政治文化精神的影響，來制定具有針對性、合理性的思想政治教學計劃。使學生在教師指導、自主學習的基礎上詳細考慮思想政治工作的重點內容，推動學生綜合能力的養成。

2.優化黨校干部團隊內部實力，為黨校思想政治工作奠定基礎

在保證社會主義思想的前提下，可以通過提高黨校學員的綜合素質的方式來完善黨員干部的整體素質，強化學員的整體能力。根據對目前黨校管理能力分析來看，要想順利完成強化思想政治教育工作不是一項簡單的工作，但是加強黨校干部綜合素質培養是成立高素質團隊的前提條件。所以對于黨校教師來說，完善自身能力才是重點工作，結合當前實際實際情況來看，詳細分析教育過程中出現的不足之處，并做出針對性的解決措施。教師在整個教學過程中發揮著重要作用，教師應該充分發揮自身能力，調動教育工作全面發展。另外引導學生不斷完善自身行為，在科學性理論基礎上，利用具有實際性的道德觀念與基礎理論的發展，優化思想政治培養工作。只有教師團隊全面了解思想政治教育工作之后，才能更清晰的了解自身工作能力，正確掌握教育工作各個環節的主要內容_引。正確利用思想政治工作來成立對應的思想政治教育系統，結合實際情況做出分析，推動黨校干部團隊的發展，在一定程度上加強領導團隊的整體素質，為黨校思想政治工作的明確提供一定的支持。根據分析思想政治教育工作方針，提高基本教學能力，指導與完善教育思想模式，為學員思想發展奠定良好的基礎。

3.教育工作優化自身能力，為學生做好榜樣

教師在開展教育工作的過程中，首先應該考慮到黨校思想政治教育工作的結果，對實際情況做出分析，在思想政治教育工作方面深化研究，黨校要想培養出更多優秀的人才，就必須嚴格要求教育工作人員的行為，讓教育工作者為學員樹立正確的榜樣，利用實際情況來促進學員綜合能力的提高。教師在進行政治素質培養工作上，必須貫徹我黨的發展方針，結合自身素質出發，促進學生思想政治素質的完善。基于社會主義發展背景，教師要想正確強化學員的思想政治意識，必須加強理論基礎能力，適當開展實踐活動。教育工作者必須意識到思想教育工作的重要性，全面進行思想政治教育工作，根據思想教育觀念的建設，強化自身綜合能力，堅持發展社會主義理念，在保證走中國特色主義道路的前提下，詳細分析教育教學的具體情況，合理思考問題與解決問題，堅持應用傳統思想道德教育方式，為素質培養工作的提供一定的支持“。根據思想素質的標準，結合工作進行的實際情況，強化基礎業務能力，另外應該全面落實專業能力，引導學生實現深入研究與分析，幫助學員獲得各個方面的知識，如果教育工作者自身沒有較大的綜合素養支撐，在進行教學過程中具有出現一定的隨意性，應用理論與實踐相結合的方式能更有效的展現黨校思想政治工作的創新性，利用思想政治素質的培養，可以在整體上強化學生的綜合素養。

4.進行深入研究，明確思想政治工作內容

教育工作者應該在保持思想教育標準上，全面掌握學員的需求，根據學生的思想道德素質，結合學生的實際情況進行分析，了解教育工作的真實性、嚴謹性、全面性。有效的將黨校思想政治工作的作用發揮出來，為學生創建一定的思想情感，教育工作者應該為學生提供良好的學習機會，使學生的愛國情感得到良好寄托。另外將思想政治教育與多種教育理念進行正確聯系，利用解決錯誤問題的方式，實現思維方式的改變。思想政治教育工作離不開學員基礎教育的前提，教育工作者必須在了解學生問題的根本上做出相應的調整，利用具有切實可行性的解決策略在源頭上促進學生綜合素養的提高。一旦有學員在實際學習過程中遇到了問題，教育工作者就必須根據學員的實際情況給予學員更多的支持與幫助，相關部門應該向教育工作者提供更多的數據支持，為黨校思想政治工作建設做好鋪墊。黨校教育工作的進行必須根據基礎教學工作，以完善教育觀念為主要目標，全面展開思想政治教育工作。

結束語：

總之，因為社會發展體系的不斷改革，黨校思想政治教育工作正面臨著巨大的挑戰，相關部門必須根據黨的思想中出現難題做出深入研究，結合教育工作者的思想，正確優化自身素養，為學員正確學習政治思想做好一定鋪墊。學員在整個學習過程中遇到問題，教育工作者必須根據學員的實際情況做出相應指導，教育工作者在輔助幫助角度上對黨校思想政治工作的完善途徑上做出深入探究與思考。