當代雕塑材料研究

高睿

摘要：材料作為物質是藝術作品構成的基本元素。對當代雕塑材料的研究，會更全面的了解當代雕塑藝術，對藝術家在當代雕塑創作當中給予啟發推和動作用，對于觀賞者給予新的鑒賞批評方式。雕塑藝術與其它藝術形式一個重要區別就是它是三維立體的藝術，也是最注重材料的藝術，材料的本身也是雕塑藝術形式體現的一個重要構成。伴隨社會文明和科技發展，材料在當代雕塑中的運用越來越多元化，尤其當代雕塑和材料的發展和創新日新月異。本文對當代雕塑材料的發展運用創新以及審美擴展和當代雕塑藝術的研究進行論述。

關鍵詞：當代雕塑；材料；藝術觀念；鑒賞

一、當代雕塑材料

材料最早在藝術中的運用出現于原始石器時代，石器、骨骸、樹木、枝藤。都是人們用常用的材料工具，比如石刀，骨器等。起初人們用于生活慢慢發展成為各式各樣的工具最終形成形態各異的為人所需的重要器具。石器上有條紋，有凹凸。原始天然的材料作為工具被使用到后來慢慢發展為藝術品，當然在古代這些材料依舊是石頭、黏土、木頭、骨骼。隨著人類開始改造世界，社會文明的出現，材料發生了改變，出現了青銅，大理石，玉器銅，鐵等。而雕塑的發展隨著社會需求變得不一樣。青銅代表著權威權利的象征，玉器代表著尊貴。雕塑獨立出來呈現出記錄與象征到獨立的藝術作品。始終與材料沒有分離。

人類社會進步一次，相對應的雕塑材料變革一次，雕塑家觀念也在進步。直到如今新型材料的出現玻璃、玻璃鋼、不銹鋼、塑料、樹脂等更多合成材料和現成品作為材料走進了藝術家的創作中，藝術嶄新的一面走進大家的視野。傳統材料慢慢走下歷史舞臺，新的材料和新的技法工藝水平已不僅僅為雕與塑、刻等，出現可很多新的方式比如拼貼組合重構和分解。包括雕塑創作所使用的材料除了傳統常見常用的材料以外，還有很多具有特色的材料，如合成材料、天然的現成材料，當代的藝術家能認識到得到的物質可用來創作的幾乎都可以被作為雕塑材料使用。

二、當代雕塑材料的使用與創新

當代藝術材料在現在的運用擴展上，無論是材料的類型、技法上，都是不斷創新著。當代雕塑藝術不同于傳統雕塑藝術區別特征就是在材料、語言和空間上 的不斷試驗和不斷發展，由此構成當代藝術從觀念到表達的時代性與發展趨勢。當代雕塑新材料的發現是時代的發展，科技的進步促成的，新材料的使用則是通過雕塑藝術家的創新擴展得已開發。以往的傳統材料被替換成新的合成材料或者現成材料就是一種創新。

時代在進步，經濟全球化文化全球化的進程使得藝術在全球范圍內不斷地沖撞和發展。藝術語言在交融中不斷豐富。雕塑的表現和方式也已不同于往昔。當代雕塑多以觀念為主導拋棄了以前的多以敘事性和代表性主導，也有了新的表現和觀賞理解批評的方式方法。現在當大眾欣賞一件當代雕塑作品時，首先要考慮到材料，以材料為出發點，再考慮表現形式和創作環境情境語言等。和以往直觀地敘事截然不同，當代藝術雕塑對材料語言和觀念語言的重視為主。當代雕塑材料的質感和肌理的表現不再是雕塑作品表現的主要形式，對于材料的語言表現和觀念更為重要，語言包括了藝術作品的內涵和文化象征性。通過材料的語言能把一個作品說活了那才是有意義的。所以我們要知道不同的時代人們或者藝術家們對材料有不同的認知和鑒賞。當代雕塑材料多彩多樣，技法工藝和表行方式多種多樣，對于創作而言，藝術家要有其豐富的理論專業能力和人文文化內涵認識等全方面的把握才能創作出新穎的藝術作品以推動藝術發展。

從新材料到新藝術，藝術在發生著變化、鑒賞方式發生著變化，當代雕塑藝術逐漸成為裝置化、綜合化的表現而呈現，這是一件很好的事情，在今天這個時代，需要藝術家去積極的發現新材料，需要去探究新的創作方式。只有把材料放到具體的創作中探討才有意義。隨著當代藝術還在日新月異的變化，藝術家創作觀念的變化與對新材料的需求將越來越寬泛，藝術家要想創作出具有感染力的藝術品必須對材料有深刻的理解和把握。

三、結論：

材料是藝術作品的基本構成，也是藝術作品的表現媒介。而材料本身就具有自己的語言，從當代雕塑作品可以看到雕塑家們對選擇材料創作并不是一味的直接使用，而是充分的理解材料本身的物理性和價值上入手。當代藝術開始以來，觀念性藝術逐漸占據主流，現成品、裝置藝術、行為藝術紛紛在各大藝術展覽中出現，更多的形式表達都還得要建立在恰當的使用材料認識材料把握材料去進行創作。當代雕塑也一樣如此，觀念賦予雕塑載體特殊的文化含義，雕塑為觀念的表達從材料上和立體造型上提供了獨特的震撼力，雕塑在材料的運用方式上更加多樣化，材料觀的變化，使材料從物質性升華到新的高度，材料在雕塑中有不容忽視的地位，材料傳達著藝術家的思想感情，表達作品的觀念，材料的物質性和觀念性共存于當代雕塑藝術之中。

參考文獻

[1]李象群，張沈.雕塑家的工作室.黑龍江美術出版社，2001

[2]李政.論現代雕塑材料的角色.藝術百家，2007（3）

[3]張元，馬路.材料與表現.黑龍江美術出版社，2000

（作者單位：大連工業大學2016級研究生）