淺析紅色歌曲的思想政治教育功能

張瑾

摘要：紅歌是我國優秀文化的重要組成部分，從它的旋律到歌詞，從它的創作到傳播，都蘊含了特殊意義和引導，擔負著重要的思想政治教育功能。同時思想政治教育的發展需要有不同的載體來承載和傳播，而紅色歌曲無論是在戰爭期間還是和平時期在思想政治教育中都發揮著積極作用。尤其是在戰爭時期，它憑借著自己特有的內容和形式在宣揚社會主流價值觀念與道德行為規范、傳播和傳遞主導政治文化等方面充分發揮了思想政治教育功能。不斷發掘紅色歌曲對于思想政治教育的功能有利于我們更好的服務教育、服務人民，并將紅色歌曲傳唱下去。

關鍵詞：紅色歌曲;思想政治教育;功能

在1935-1948年，這一期間是中國革命史上具有重大轉折意義的時期，思想政治教育也在這一時期逐漸走向成熟。思想政治教育的地位作用、方針原則、目的任務，對民眾進行教育的方法途徑、解決民眾之間的矛盾策略以及對領導干部的教育等問題，在都有系統而深刻的論述，從而形成了具有中國特色的、內容較完整的、方法獨特的思想政治教育體系。紅色歌曲是思想政治教育的有力載體，通過紅色歌曲的傳唱，將黨的基本路線、方針、政策，愛國主義、集體主義、團結一心、艱苦奮戰、堅持不懈的精神傳遞給民眾、軍隊，從而改進了思想政治教育的方法，活躍了思想政治教育的氣氛、提高了思想政治教育的效果，充分發揮了思想政治教育功能與作用，為思想政治教育的成熟發展創造了條件。

一、紅色歌曲的概念和特征

（一）紅色歌曲的概念

紅色歌曲，紅色是血液的顏色，代表著生命力，在我國一直被看作是積極、向上、熱情、熱血的代名詞。在特殊的歷史背景之下，紅色也象征著革命，是熱血沸騰的戰斗歌曲。紅色歌曲與一般歌曲不同，它具有其獨特的品質。它誕生在特殊的歷史環境，也正是因為它是在這種艱苦的、時刻充滿危險的特殊生活條件下創作的，所以它傳達給人們的是一種自強不息、勇于拼搏的革命精神，是人們對美好生活的向往。它不僅豐富了人們的生活，更是在思想上激勵著人們勇往直前;它是黨的思想政治工作的一個重要的、特殊的具有藝術特色的方法，在黨的思想政治工作中發揮了重要作用。

（二）紅色歌曲的特征

1、藝術性

紅色歌曲作為一種歌曲，它擁有歌曲本身所具有的藝術性。正如馬克思主義的藝術理論認為：藝術是人類社會生活在人類頭腦中主觀反映的結果。例如，在延安時期的紅色歌曲內容更多的是反映紅軍宗旨和任務、控訴剝削壓迫、歌頌革命精神。例如：《紅軍紀律歌》、《紅軍三大紀律八項注意歌》、《到敵人后方去》、《義勇軍進行曲》等等。由程坦編寫的《紅軍三大紀律八項注意歌》，就是為了用革命紀律教育廣大紅軍戰士，特別是步入紅軍的新戰士。他到達陜北后，便根據《中國工農紅軍三大紀律八項注意布告》的內容，逐條編寫歌詞，把歌詞填入原來在鄂豫皖革命根據地流行的《土地革命歌》的曲調中而成。

2、政治性

紅色歌曲體現出了鮮明的政治性。紅色歌曲在不同時期的革命階段，都是服務于黨的政策宣傳，激勵人們的斗志，爭取革命勝利。在抗日戰爭中，紅色歌曲都是鼓舞中國人民團結起來攜手保衛祖國的大好河山;在內戰時期，中國共產黨通過運用紅色歌曲揭露國民黨反動派的陰暗統治和假和平的真面目，積極宣傳和平建國的主張，爭取人民的支持和擁護。例如：《國民黨一團糟》、《打倒蔣介石解放全中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》等等。這些歌曲在表現內容、體裁、創作手法及演唱形式上都具有自己的特點，有著鮮明的政治傾向性及強烈的戰斗號召性。

3、群眾性

紅色歌曲具有群眾性。這一特點可以從兩個方面來講：第一，紅色歌曲在創作的過程中，一部分是勞動群眾自身在革命和勞動生活中完成的，一部分是藝術家深入到群眾和±兵的戰斗、勞動、娛樂中完成的。其內容、形式、旋律都是來自于群眾，都是群眾生活的反映、是軍隊戰斗的映射、是他們思想的闡述。第二，紅色歌曲的傳唱、演繹也都是由群眾來完成的。當一首歌被一個人唱的時候，它的感染力、震懾力可能是極小的，但是如果一首歌曲被幾十個人、上百個人或者是成千上萬人演唱，那歌曲的演繹效果絕對是震撼全場、振奮人心。例如：《黃河大合唱》被眾多的人們演唱，人們就會真切的感受到歌詞中的那種洶涌澎湃，激情昂揚。

二、紅色歌曲的思想政治教育功能

思想政治教育功能，是指思想政治教育對人的思想道德素質提高與人類社會的進步中所發揮的積極作用或有利影響，劃分為個體性功能與社會性功能。思想政治教育對人的全面發展的積極作用和影響，就是個體性功能，包括個體生存功能、發展功能、享用功能;而社會性功能就是對社會發展具有積極作用和影響的，包括政治性功能、文化功能、經濟功能、生態功能等。并且思想政治教育功能具有多方面性、多層次性、長期性和發展性的特點。而紅色歌曲作為具備藝術性的思想政治教育方法，對個人以及社會都會產生積極的影響，發揮思想政治教育的功能。

（一）個體性功能

節奏優美、歡快的歌曲，會讓人心情愉悅;節奏緩慢、悲傷的歌曲，會讓人情緒低落甚至悲傷;節奏激昂、熱烈的歌曲，會讓人激情澎湃，充滿動力。而紅色歌曲大多數都是如此，在潛移默化中激勵著民眾不要放棄，艱苦戰斗的決心和信心。除此之外的紅色歌曲中的歌詞都是傳遞與生活相關的、是民眾的親身感受，民眾在生活中創作著紅色歌曲，而紅色歌曲也在不斷的激勵著他們。

1、紅色歌曲豐富著民眾的精神生活。歌曲本就是一種陶冶情操的方式。它會讓人在疲憊的時候感覺舒暢，在心情低落的時候感覺有所慰藉，在困苦的生活中有所寄托。我們現如今的生活有太多的娛樂方式可以來填滿我們的時間，甚至我們現在將大多數的時間都花在了休閑娛樂。但是在艱苦抗戰時期，能夠與民眾相伴的娛樂方式也許只有寥寥幾種，而唱歌最直接、最方便的一種。除此之外，紅色歌曲還能夠化解人們之間的矛盾。在戰爭時期，人們的文化程度普遍比較低，而又在特殊的歷史時期，人們之間的摩擦、矛盾被不斷的放大，相伴而來的爭論、爭執、爭吵甚至拳腳相向也是生活日常。但是通過歌曲或是歡快、或是激昂、或是憤慨的旋律熏陶過后，軍與軍、民與民、軍于民之間的關系會更加的緊密。例如：《軍愛民民愛軍》、《擁軍》、《依靠老百姓》等等紅色歌曲，都為緩和氣氛，以及緩解矛盾、克服困難發揮了一定的調節功能。紅色歌曲的創作和傳唱都是一種對人們精神生活的填充和提升。