升格指導前:
寒假,班主任金老師讓我們看一部很感人的影片——《天堂回信》。
影片主要講述了活潑可愛的小男孩晨晨與他爺爺之間的故事。這部影片中最讓我感動的是晨晨給爺爺過生日這個片斷。
晨晨給爺爺買了一張漂漂亮亮的生日卡,爺爺為了讓晨晨開心,就和晨晨一起去放風箏。
影片結束了,但我的心久久不能平靜。
優點:文章的主題明確,主要寫看完《天堂回信》這部影片的感受。
提升:對影片的主要內容介紹得應該更加詳細些;“久久不能平靜”,應該寫明這樣的感慨來源,現在讓人感覺有點突兀。
升格指導后:
寒假,班主任金老師讓我們觀看一部很感人的影片——《天堂回信》。
影片主要講述了活潑可愛的小男孩晨晨與他爺爺之間的故事。晨晨的爸爸媽媽出國了,他和爺爺快快樂樂地生活在一起。后來晨晨的媽媽回國了,改變了他和爺爺的生活,晨晨感到十分不開心。
這部影片中最讓我感動的是晨晨給爺爺過生日這個片斷。晨晨給爺爺買了一張漂漂亮亮的生日卡,媽媽給爺爺買了一個非常好吃的大蛋糕和一束美麗的鮮花。爺爺為了讓晨晨開心,就和晨晨一起去放風箏。但爺爺因為勞累過度,導致心臟病復發,最終去世了。后來晨晨給爺爺寫了一封信,他用風箏把這封信“寄”給天堂的爺爺,述說自己對爺爺的思念,并盼望爺爺能給他回信。看到這里我止不住流下了感動的淚水。
影片結束了,但我的心久久不能平靜,我突然間明白了長輩對自己的關心和愛護是那么的強烈與無私。我暗暗下定決心,從此以后,自己的事自己做,不讓爸爸媽媽勞累;我要多讀書,多學本領,不讓爸爸媽媽操心;我還要孝敬長輩,長大成為有用之才來報答長輩對我的無盡關愛。
點明文章主題,交代感受來源。
簡單敘述影片故事情節,讓讀者有個大概的認知,簡單明了。
與文章標題相呼應,點明了寫信的原因。
用簡單樸實的語言表達看完影片后的感受,包括自己對自己的期待和要求,意味深長。
1.構思:小作者抓住所觀影片中最能打動自己心靈的情節進行敘述,提出長輩對我們的關愛需要我們尊敬和報答的觀點。文章開篇點明敘述對象,緊接著介紹感人的故事情節,最后抒發觀影后的感慨,再次深化主題。
2.語言:本文語言樸實而含義深刻,敘述詳略得當。最后一段采用排比句式,為文章增色不少。