結(jié)繩學(xué)科技五育創(chuàng)特色
——石家莊市東兆通小學(xué)創(chuàng)建五彩繩文化特色學(xué)校紀(jì)實(shí)

○武曉彬 崔義忠 王忠秋

石家莊市東兆通小學(xué)創(chuàng)建于1920年8月，歷史悠久，積淀深厚，是石家莊市唯一一所入選石家莊市跳繩協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)單位，榮獲“石家莊市十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校”“石家莊市長(zhǎng)安區(qū)科普示范學(xué)校”等光榮稱號(hào)，獲第四、五、六屆中國(guó)科協(xié)組織的少兒科學(xué)知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

學(xué)校緊緊圍繞“傳承繩文化，聚力促發(fā)展”的辦學(xué)思路，將跳繩運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校特色活動(dòng)。在傳承、積淀和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，以“繩”為抓手，彰顯“繩魅力”，構(gòu)建“繩序列”，豐盈“繩課堂”，搭建“繩橋梁”，打造“五彩繩文化”，將勞動(dòng)、健體與育智、育德、育美有效結(jié)合，五育教人。確定了“五彩繩文化”的辦學(xué)特色，“心有五彩夢(mèng)”的辦學(xué)理念，“擁抱五彩夢(mèng)”的核心口號(hào)以及“編織五彩、擁抱夢(mèng)想”的校訓(xùn)。

五彩繩由五個(gè)顏色組成，代表著孩子們多樣的性格和夢(mèng)想。老師們用雙手“編織”孩子們的性格、心態(tài)、習(xí)慣，孩子們?cè)谶@里“編織”自己的夢(mèng)想。

學(xué)校打破傳統(tǒng)的課間體育活動(dòng)模式，精心設(shè)計(jì)了每天上下午大課間內(nèi)容，將“繩元素”融進(jìn)體育活動(dòng)中，讓大課間體育活動(dòng)彰顯“繩魅力”，即一操一繩一禮儀。一操，即學(xué)校自編的繩韻律操。一繩，即自由花樣跳繩練習(xí)。一禮儀，即文明禮儀操活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)校本課程《快樂(lè)跳起來(lái)》，從一二年級(jí)開始培養(yǎng)學(xué)生跳繩的興趣，三至六年級(jí)培養(yǎng)花樣跳繩的技術(shù)、技能。將花樣跳繩納入體育課，確保花樣跳繩由點(diǎn)到面，得以全面普及和推廣。

將跳繩與藝術(shù)、智力開發(fā)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行學(xué)科滲透。在美術(shù)、勞技、語(yǔ)文學(xué)科中滲透“繩文化”教育，比如美術(shù)學(xué)科的“巧手貼貼貼”，勞技學(xué)科的“妙手編編編”，語(yǔ)文學(xué)科的“繩謠寫寫寫”等。

從普通的“跳繩”活動(dòng)到“花樣跳繩”“繩編畫”“繩操、繩舞”，再到“繩文化”，東兆通小學(xué)用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“以繩健體，以繩增智，以繩促德”的育人理念，學(xué)生在玩繩、編繩、跳繩、舞繩等豐富多彩的活動(dòng)中健壯了體魄，塑造了品質(zhì)，凝練了五彩繩文化。