直面現實，堅韌前行

同學們：

擺在你面前的，是距離高考越來越少的時間，在這個時候，任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的，你要做的就是直面現實。變革正在進行中，你現在要做的不是去質疑去譴責，你要勇敢地投身其中，迅速地完成心態的調整，科學地利用新的時間表和課程表，成為時間的主人，成為自己的主人。這樣，我們才能把握人生。

時間表和課程表的調整，可以稱之為向高考沖刺過程中的一次變革。它有下列好處：

1.更加符合一日一清的精神。上午正課，老師帶領大家進行復習，下午或者晚上一定有這一科的自習時間，可以用來完成作業，及時進行問題反饋。而剩下的每天晚上的兩節自由時間，更是為了方便大家對這一天的學習進行一個更好的總結。

2.每天晚上后兩節的自由復習時間，是無比寶貴的黃金時間，可以用來對一天的學習進行總結整理，也可以用來查漏補缺。希望大家可以做一個長遠規劃，從自己的實際情況出發，制訂適合自我的學習計劃，充分、科學、高效地利用這兩節自習。

3.提高了周末的學習效率。原來的輔導，已經變成了純粹的發題做題，很多老師和同學都認為這樣做效率太低。那么，這樣的調整，時間分配和要求上變得明確具體，具有了更加實際的內容。

你可能已經適應了原來的生活節奏，你覺得原來那個狀態不錯，但是，你要知道，在你習慣的東西之外，還有無數更好的活法和時間組合。大家都知道，青蛙不知道水溫正在發生變化，在它所不能覺察的水溫升高中悠然自得，毫不警醒，最終在熱水中死去。在應該跳出水盆的時候，它為什么不跳？因為，它是一只有惰性的青蛙，它已經習慣目前的狀態和境遇。其實，變革是永恒的，競爭又是那么的激烈，我們所要做的是，你有我也有，你無我也要有，你強我要更強，你在適應的時候，我就要掌握和征服。

記得有一位高三的學生，他身體殘疾，生活不能自理，必須由母親每天用三輪車接送，然后背上教學樓。他的母親，為了能孩子少一趟來回奔波，就在4點多鐘起床，做早飯。這樣的接送，風雨無阻，但他們從不言棄。我們為偉大的母愛所感動，也為這位同學堅韌執著的求學精神所鼓舞。關于他的故事，有很多，他的生命軌跡，給予我們所有同學無窮的啟迪。而在家長會上，這位同學也向班里的老師、同學和家長敞開了心扉—

敬愛的在座的家長們：

我是一名普普通通、身患殘疾的學生，我的名字叫謝占軍。

坐在我旁邊的是我的母親，一個真誠善良無私仁愛的母親，一個為了我的學習、為了我的幸福可以不顧一切地獻出一生的母親，一個有一個處處需要照料、生活幾乎不能自理的兒子的母親。我覺得，今天我所擁有的一切，有我拼搏奮斗的一半，也有母親辛勤忙碌的一半！是母親的支持與鼓勵，讓我正確地認識了自己，讓我看到了成功的希望：原來，我也可以闖出一片天地、干出一番事業。

我相信，在座的父母與我的母親不會有任何區別：你們同樣地把人世間最偉大的愛獻給了子女，為了我們，即使面對刀山火海，你們也在所不惜，義無反顧！

我經常這樣告誡自己：努力吧，奮斗吧，拼搏吧！正視所有的不幸，勇敢地迎接一切的挑戰！有了母親的支持，還有什么不可以做到？有了母親的呵護，再大再多的磨難與困苦又算得了什么？

作為一名復讀生，我們都是高考的過來人，當高考成績揭曉的那一刻，我們的心碎了，久違的淚水沾滿了我們的面龐。難道，三年的努力與拼搏換來的就是這樣一個結果嗎？難道我們就是這樣報答為我們奔前跑后、不辭辛勞的父母的嗎？我們不甘心，父母與我們度過了風風雨雨，此時，含辛茹苦的他們比我們還要心痛，然而，他們并沒有因此對我們灰心喪氣，也沒有過多的責罵與抱怨，他們的信任與支持給了我們再一次證明自己的機會和勇氣。于是，我們來到這里，帶著父母的期盼與渴望而來，帶著同一個目標和必勝的信心而來。我們知道復讀意味著什么，我們知道只有破釜沉舟、背水一戰，才對得起父母，對得起自己！

下面我宣讀一下我的決心書：

我的座右銘是：擁有一顆感恩的心是一筆財富！

我想對父母說的話是：爸爸媽媽，是你們給了我鮮活的生命，是你們給了我溫暖的家，給了我深沉的父愛與博大的母愛——父愛如山，母愛似海！

我以全身心地投入、孜孜不倦地奮斗向你們承諾：你們的生活會因我而更加美麗，你們的世界會因我而更加精彩！

本學期我將做到：

1.一次的失敗會讓我們更加成熟，一次的創傷會給成長的歷程敲響更多的警鐘。堅定自己的信念，堅持到高考的最后，因為，堅持就是一種勝利！

2.腳踏實地地學習，不顧一切地學習，正確、全面地認識自己，找到不足，不斷改進，不斷完善和提高。

3.重視每一次月考、統考，不弄虛作假，不自暴自棄，做到問心無愧，對得起自己，對得起父母和老師。

4.心如止水地全身心投入到學習中去，不做任何與學習無關的事。我相信一分耕耘便會有一分收獲！

5.在接下來的幾次考試中，爭取每次都有進步，每次都有所提高和收獲。

而下面的內容，是謝占軍的老師張浩老師寫于深夜12點的一段話：

記得張海迪曾經說過：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。我覺得這句話用在謝占軍身上再合適不過。盡管他身體有殘疾，但他卻有著堅韌不拔的學習毅力。無論是他樂觀向上的精神，還是勤奮好學的勁頭都深深震撼著我。

我真誠希望每位學生都能從占軍同學身上看到：故高考成功于斯人也，必先驗其心志，煉其毅力，自控其身，行動體現其為，所以動身忍性，勝利無所不能。雖然命運剝奪了他行走的權利，卻無法剝奪他對求學的追求，更無法剝奪他與命運相抗爭的精神。希望大家堅信：只要真正付出了努力，就一定會有收獲的。

在此，我也希望大家明白，所有的老師都在陪伴同學們前行，祝大家成功！