學藝路上

我從小就對潮劇非常感興趣，但苦于沒能遇到良師指導。有一天，閨密說：“小云，你那么喜歡潮劇，文化館有潮劇培訓班，你快去報名！”于是，學潮劇的帷幕便在我的面前緩緩拉開了。

第一次去上課時，老師教我們發聲。我模仿老師的樣子試了幾次，老師都說不對，他告訴我應該用丹田發聲，而我是用喉嚨發聲的。可是，我根本不知道丹田在哪里，老師耐心地為我解答。我靜靜地聽著，經過多次練習、分析、揣摩，我對潮劇的運氣發聲終于有了一點認識。后來我每次都提醒自己發聲時要先抬頭挺胸站好，然后再運氣發聲，兩邊嘴角上揚，讓發出的聲音借助嘴角的力量向上找到共鳴點，引起頭腔共鳴，這樣才能唱出好聲音，否則都是喉嚨聲既傷喉嚨，發出來的聲音也不好聽。

這樣一節課下來，我差點撐不住，但恰恰是這些未知的知識大大激發了我對潮劇的學習興趣，我下定決心一定要弄明白什么是潮劇。雖然第一次上課，我不能按照老師要求的去做，但收獲頗多，至少讓我明白了唱潮劇不是隨口就能唱的，還有很多知識和演唱技巧需要我去學習。

只可惜文化館的培訓班時間實在太短，我連皮毛都沒學到就結業了。我心有不甘，既然已經開了頭，當然想要學個明白。于是經人介紹，我找到了林老師。林老師聲音甜潤、清亮、悅耳，唱功行腔柔婉、咬字清晰，是青衣行當中的佼佼者。第一次與林老師見面，她就問我要從哪里學起，我說我要從基礎開始學習。雖然做好了充分的準備去學習潮劇，但是兩節課下來，我就有點動搖了。一首只有十八個字的《綠窗下》，我卻一開口就唱錯了，即使經過林老師反復耐心的糾正，還是一直出錯。我想，如果當時有地縫的話，我一定會鉆進去沒臉出來了。

我硬著頭皮對老師說：“我實在太愚笨，悟性也差，您會不會對我十二萬分失望啊？”沒想到林老師竟然鼓勵我說：“唱潮劇咬字發聲不是件很容易的事情，這需要經過一個階段的訓練。”在林老師的不斷鼓勵下，我堅持了下來。我堅信勤能補拙，于是每天起床就對著鏡子來幾遍《綠窗下》，有時怕吵到別人，我還會專門坐車到新津河堤，面對著新津河大聲練唱。在我不懈的努力下，我的聲音開始變得圓潤起來，《綠窗下》也唱得越來越好，我心中終于有了一點成就感。

或許是因為有了一丁點成就感，又或許是年輕氣盛、心血來潮，想想自己在老師那里學習也有兩個月了，于是便想試著把所學知識滲透到曲子里去。于是我斗膽在老師面前唱了《見故人我悲喜交并》，一首曲子唱下來，我大汗淋漓，不是因為唱曲運氣用力，而是因為老師從頭到尾的點評，從咬字、拉腔、歸韻、運氣、吞吐錯誤頻出，如果評分的話，估計連30分都沒有！看到我很泄氣的樣子，林老師說：“如果當是娛樂，你這樣的水平就已經很有本錢去外面跟人家唱了，如果想把它當一門藝術進行學習，就要慢慢來，急不得！”

我反復思量著林老師的話，我為何而學？為了在人前賣弄，還是為了對一門藝術的研究和了解？在反復追問后，我明白了我學習的目的。于是在林老師的悉心指導和我的加倍努力下，一個月后我再唱《見故人我悲喜交并》時，終于看到了老師欣喜的表情。

我為自己的進步感到高興，我知道在學藝路上還有很多困難，但我相信有志者事竟成，苦心人天不負！