對(duì)綠色校園建構(gòu)的探討

(西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 四川 成都 611130)

一、綠色校園建構(gòu)提出的背景

(一)全球環(huán)境問題帶來的反思

隨著全球人口急劇增加和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，具有全球性影響的環(huán)境問題日益突出。發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，此外還出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、土地沙漠化等大范圍的和全球性環(huán)境問題，嚴(yán)重威脅著全人類的生存和發(fā)展。作為一個(gè)人口大國，我國在經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的過程中，環(huán)境遭到了極大的破壞。

(二)各國對(duì)環(huán)境保護(hù)逐漸重視

全球環(huán)境問題已經(jīng)成為世界各國共同關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，各國先后擬定環(huán)境保護(hù)法，并加強(qiáng)各國間的合作，比如《控制危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移及其處置巴塞爾公約》、《聯(lián)合國氣候變化框架公約》等，特別是2016年4月22日在紐約聯(lián)合國總部簽署的《巴黎協(xié)定》，自此全球環(huán)境治理，進(jìn)入嶄新的時(shí)代。

(三)我國對(duì)環(huán)境問題的對(duì)策

改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速增長，但是多為粗放型經(jīng)濟(jì)，長久以來環(huán)境污染嚴(yán)重，并且隨著人民生活水平的提高，人們對(duì)環(huán)境污染問題日益關(guān)注。早在1996年《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》中就提出了有關(guān)環(huán)境教育的目標(biāo)、任務(wù)等，2011年也下發(fā)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(2011-2015年)》，可是經(jīng)過了20年的時(shí)間，綠色校園沒有在學(xué)校環(huán)境中廣泛建立，而且諸多問題依然存在，在環(huán)境日益嚴(yán)重的今天，綠色校園的構(gòu)建顯得尤為重要。

二、綠色校園建構(gòu)的意義

(一)綠色校園的定義

綠色校園是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以綠色教育和綠色發(fā)展為核心，充分利用學(xué)校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)來構(gòu)建綠色校園。綠色校園的建構(gòu)一方面是要提升校園綠色環(huán)境的建設(shè)，另一方面要全面提升師生環(huán)境素養(yǎng)。

綠色校園包含廣泛，包括綠色教育，綠色建筑等，本文主要就學(xué)生和學(xué)校在教育和管理方面來探討綠色校園建構(gòu)的問題。

(二)綠色校園建構(gòu)的重要性

1.對(duì)個(gè)人的重要性

高校學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)的重要群體，同樣也是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重要力量，其環(huán)境素養(yǎng)的高低對(duì)生態(tài)環(huán)境有著很大的影響。而學(xué)校是學(xué)生活動(dòng)的最主要場(chǎng)所，是學(xué)生成長、走向社會(huì)的重要通道。一個(gè)高層次、高品位的校園環(huán)境，能對(duì)學(xué)生起到陶冶情操和完善人格的作用，并外化為他們的言語和行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展。

2.對(duì)社會(huì)的重要性

論節(jié)約資源，人們往往會(huì)把目光落在一些高耗能產(chǎn)業(yè)中，中國是一個(gè)擁有十幾億人口的大國，每一個(gè)人的耗能多寡，會(huì)直接影響到全國耗能絕對(duì)值的大小，如果忽視個(gè)人的耗能大小，無疑會(huì)抵銷國家對(duì)各種耗能大企業(yè)的努力。校園雖然是一個(gè)小環(huán)境，但是卻相對(duì)集中的擁有了眾多的耗能者，因此高校在節(jié)約資源方面具有很大的潛力。為此學(xué)校有必要進(jìn)行綠色校園的建設(shè)。

三、當(dāng)前高校存在的問題

(一)學(xué)校存在的問題

1.綠色校園宣傳的人力，財(cái)力投入不足

不少學(xué)校在關(guān)于綠色校園的宣傳的財(cái)力人力投入不足，沒有過多的宣傳與綠色校園有關(guān)的知識(shí)和開展有關(guān)綠色校園建構(gòu)的實(shí)踐活動(dòng)，要知道在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中，更多的媒體宣傳的是成功企業(yè)家或者明星演員，以他們所得資產(chǎn)，所消費(fèi)的品牌作為某種成功的符號(hào)和標(biāo)志，而青年卻狂熱的模仿他們，許多學(xué)校并沒有加以糾正，反而在學(xué)校范圍內(nèi)也宣傳這種人士，弱化對(duì)綠色校園建設(shè)方面的知識(shí)的宣傳。同樣使也沒有過多的資金就有關(guān)綠色校園的知識(shí)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致教師的意識(shí)不強(qiáng)，教育者的意識(shí)都不強(qiáng)了，就更無法將環(huán)保的理念傳達(dá)給學(xué)生。

2.綠色校園節(jié)能管理體制不夠完善

隨著高等教育的蓬勃發(fā)展，校園規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校能源用戶數(shù)目不斷增加，然而許多學(xué)校在節(jié)能管理方面并沒有與之形成配套的制度，缺乏有效的節(jié)能激勵(lì)政策和操作性強(qiáng)的有力措施，使節(jié)能工作流于形式，表面工作是無可挑剔的，但實(shí)際節(jié)能效果不明顯。同時(shí)，節(jié)能責(zé)任人不明確、負(fù)責(zé)人環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，負(fù)責(zé)人員自身都不重視，對(duì)學(xué)校教師的規(guī)范不強(qiáng)，更難以將綠色校園的理念傳遞給學(xué)生。

3.節(jié)能技術(shù)和設(shè)備落后

部分高校建于上個(gè)世紀(jì)，由于技術(shù)條件的限制，很多基礎(chǔ)設(shè)施陳舊落后、節(jié)能能力差，但高校并沒有及時(shí)更換，有些就算是更換新設(shè)備，也由于資金原因，選擇同款中耗能最大的設(shè)備。在數(shù)字化的時(shí)代，高校還是更多的利用紙張，而不采取數(shù)字化的設(shè)備。

(二)學(xué)生存在的問題

1.對(duì)創(chuàng)建綠色校園的意識(shí)不強(qiáng)

由于缺乏節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，大部分學(xué)生并沒有意識(shí)到節(jié)能環(huán)保的重要性。而且由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，學(xué)生易受不正確的價(jià)值觀的影響，比如“拜金主義”“享樂主義”，追隨時(shí)尚，購買大量的電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代特別快，導(dǎo)致產(chǎn)生許多電子垃圾，電子垃圾包含許多有毒物質(zhì)，并且電子垃圾的處理方法也非常復(fù)雜，學(xué)生所產(chǎn)生的電子垃圾會(huì)一定程度危害我國的環(huán)境。

2.對(duì)資源浪費(fèi)嚴(yán)重

隨著改革開放的不斷深入，我們的生活越來越富裕，但部分人好面子，講排場(chǎng)，愛顯擺的特性也暴露出來，而這些特性對(duì)學(xué)生有不良影響，尤其受消費(fèi)主義的影響，大肆消費(fèi)成為一種炫耀，節(jié)儉則變成了寒酸，成為挖苦學(xué)生的理由。還有學(xué)生本身就擁有諸多的不良生活習(xí)慣，在生活中會(huì)對(duì)資源造成許多的浪費(fèi)，不關(guān)緊水龍頭，即使沒有人也不關(guān)燈，紙張還沒使用完畢便丟棄，垃圾沒有分類等等。

四、綠色校園建設(shè)的對(duì)策

(一)針對(duì)學(xué)校存在的問題

1.加強(qiáng)有關(guān)綠色校園的宣傳和環(huán)保隊(duì)伍的建設(shè)

提高節(jié)能意識(shí)，樹立生態(tài)文明的科學(xué)理念，宣傳強(qiáng)調(diào)建設(shè)綠色校園的重要性。投入一定的資金，利用現(xiàn)代化的信息傳播工具，以全方位、多角度宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用學(xué)校輿論宣傳陣地，如利用校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)、講座等進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。

同時(shí)加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍的建設(shè)，積極提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件，即時(shí)傳達(dá)給教師，定期對(duì)教師進(jìn)行環(huán)境教育，提高其環(huán)境素養(yǎng)，不斷擴(kuò)大學(xué)校的環(huán)保隊(duì)伍。

2.完善相關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)校管理

綠色校園的形成，不僅僅是個(gè)人意識(shí)的問題，一種公正的制度和政策對(duì)于人們的行為方式有著重要的影響。高校要結(jié)合國家和地方政府的規(guī)定、本地民風(fēng)民情和自身實(shí)際情況，加快校園節(jié)能制度建設(shè)，出臺(tái)一整套規(guī)章制度和相關(guān)政策，使綠色校園的建設(shè)有章可循。同時(shí)，要落實(shí)節(jié)能責(zé)任制，制定完善的監(jiān)督管理體制，建立合理有效的考評(píng)體系，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，表彰節(jié)能先進(jìn)的部門、曝光嚴(yán)重浪費(fèi)的部門。形成讓人們普遍認(rèn)同的制度和政策，這樣它就會(huì)形成一種約束力。

3.提高節(jié)能技術(shù)和設(shè)備

對(duì)電路管網(wǎng)設(shè)施老化問題，應(yīng)按照節(jié)能安全要求進(jìn)行技術(shù)改造，優(yōu)化供電線路，降低供電能耗。積極利用高新科學(xué)技術(shù)，特別是應(yīng)在采購工作設(shè)備時(shí)優(yōu)先采購節(jié)能性好的產(chǎn)品。在學(xué)習(xí)、生活設(shè)施建設(shè)中，利用好聲光控?zé)簦⒓訌?qiáng)照明設(shè)施的管理，避免“長明燈”現(xiàn)象。

充分利用高科技產(chǎn)品，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在日常教育管理中的功能，建立集學(xué)校事務(wù)、教學(xué)、考試等服務(wù)為一體的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。推行數(shù)字化辦公，無紙化辦公、無紙化考試等。在教師授課過程中增加電子教材和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式的運(yùn)用頻率。降低紙質(zhì)論文、紙質(zhì)教學(xué)文件的應(yīng)用量，提倡多使用數(shù)字化圖書館、電子文檔、少用紙質(zhì)文件。

(二)針對(duì)學(xué)生存在的問題

1.在授課中加強(qiáng)構(gòu)建綠色校園意識(shí)的培養(yǎng)，并形成正確的價(jià)值觀

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要環(huán)境，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的最佳場(chǎng)所，要把握好這一最佳場(chǎng)所，將綠色校園的理念運(yùn)用到校園生活的方方面面，把握好環(huán)境育人，讓學(xué)生時(shí)刻感受到環(huán)保、節(jié)能的氛圍，增強(qiáng)綠色校園的感染力，通過環(huán)境的熏陶，使學(xué)生將綠色理念貫徹到日常生活中去。

充分發(fā)揮課堂優(yōu)勢(shì)，完善環(huán)境教育課程體系、創(chuàng)新環(huán)境教育手段與方法，讓學(xué)生有盡可能多的機(jī)會(huì)從不同的方面接觸環(huán)境教育的內(nèi)容。無論在是教師授課還是網(wǎng)絡(luò)授課，在宣傳建設(shè)綠色校園的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的人生觀，世界觀，價(jià)值觀的教育，在浮躁的社會(huì)中，找到正確的位置，而不被西方糟粕思想所影響。

2.加強(qiáng)學(xué)生管理，糾正學(xué)生不良生活習(xí)慣

有些學(xué)生是因?yàn)闆]有意識(shí)到綠色校園的重要性，所以在生活中，一些學(xué)生是因?yàn)殚L期以來的習(xí)慣不容易改變，這就需要一定的制度來約束，而不只是對(duì)學(xué)校的行政部門進(jìn)行監(jiān)督管理，畢竟在校園中，學(xué)生是占絕大多數(shù)的。完善而人性化的規(guī)章制度，是大學(xué)生健康生活最基礎(chǔ)的保障。學(xué)校需要通過文件形式制定相關(guān)的條例來約束學(xué)生的行為，為了規(guī)章制度能夠更好的得到施行，從學(xué)生角度考慮是重點(diǎn)，以學(xué)生為中心，廣泛吸收各個(gè)方面學(xué)生的意見，制定科學(xué)化，規(guī)范化、民主化的制度體系。比如用電用水限制制度。

總之，高校作為傳播知識(shí)和培養(yǎng)人才的搖籃，在全球都在為保護(hù)生存的家園而奮斗的今天，高校有責(zé)任為此承擔(dān)責(zé)任并作出貢獻(xiàn)，充分利用校園的優(yōu)勢(shì)資源，發(fā)揮校園的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生良好的意識(shí)并引導(dǎo)其形成良好的生活方式，讓綠色發(fā)展理念深入學(xué)生內(nèi)心，為我國生態(tài)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。