記憶最深刻的人

作者：劉思靜

學校：湖南省懷化市錦溪小學

“大空一聲巨響，何哥閃亮上場，噔！”

這是一節科學課，危險的“地中海——”黃老師正在黑板上板書。我的同桌何浩陽趁“地中?！辈蛔⒁?，一臉得意地站在椅子上。

他的臉圓圓的，一層雙下巴頗為明顯，小小的三角眼，還是單眼皮。面黃肌瘦，用一個成語來形客他的長相，便是“賊眉鼠眼”最合適了。他整天樂呵呵的，把前后左右的同學都帶偏了，我也不另外。

同桌何哥在語文課上也十分之活躍。只見他偷偷摸摸地從口袋中，把他那金黃的小手機給掏了出來，一副做賊心虛的樣子。我死死地盯著他，他好像渾身不自在，又偷偷把另一個口袋中的糖果掏出來，不管三七二十一全部塞進我手里。我這才把目光收回，他也就安心地玩上了手機。

經過他的耐心“教導”，我成功學會了——皮。一次，剛打響上課鈴，何哥大搖大擺地走進了教室，我這邊早是一切準備就緒。何哥來到座位前，手搭著桌子，單純地望著門的方向，緩緩坐下。三、二、一，我的心中早已有了倒計時，是時候了，我以迅雷不及掩耳之勢，快準狠，一腳把他的椅子踹向了過道。何哥還來不及反應，一屁股坐到了地上。作為戲精的他，大聲地朝天大叫：“啊！天公呀！痛死我了！呀呀呀！噢噢！”

要說，我們班上也是人才輩出，但是，唯獨像他這樣的奇才，只有他一位。

何哥是在科學課上一舉成名的。那年那月那日，艷陽高照，在如此溫暖的天里，他抑制不住躁動的舞魂，當著他的死對頭老黃的面，光明正大地跳上了老年迪斯科。黃老師就這樣被赤裸裸地挑釁了，自然不會輕易放過他。我看這小子是自作孽不可活啊，便識相地搬開了桌子，遠離這塊危險區域。果不其然，黃老師氣勢洶洶地朝他走來，一把揪住他的頭發，一路揪著，把他丟到教室門外。沒想到何哥仍賊心不死，在門外還不停扭動著身體，直至被抓到數學辦公室才安靜下來。

他是我的同桌，是我們班的大笑點，這樣逗的人怎能不令我記憶深刻呢？

李利平老師點評：文章開篇點題，對同桌何哥的簡歷進行介紹，引出下文，突出了人物的特征，小作者對人物的語言、神態、動作等進行精心細膩的描繪，讓讀者一下子記住了他，這是本文一大特點。但對于課堂搗蛋和給老師取綽號等行為，還是需要開展“自我批評”呀！