電子信息時代高校圖書館工作人員的素養探究

官紅兵 內蒙古財經大學圖書館

高校圖書館既是學校擁有豐富文化資源儲備的重點場地，又是有效滿足師生日常閱讀需求的關鍵場所。因此在當前信息技術發展日益迅猛的時代背景下，高校圖書管理人員也需要隨之對自身的專業素養與管理能力進行提升，才能使圖書管理工作更好的適應時代的進步與發展。

一、電子信息時代高校圖書管理人員具備專業素養的重要性

(一)圖書館未來發展的必然要求

高校圖書館需要通過對內外環境的變革，來保障圖書管理工作的高效開展以及切實滿足讀者的實際閱讀需求，所以對也對圖書管理人員的管理理念、工作內容、管理方法、專業素養以及管理能力水平提出了更高的要求。信息素養既是圖書管理人員生存于信息社會的必備素養，又是滿足圖書館未來長足發展的必然要求。因此需要管理人員能夠具備較高的信息管理意識，通過對自身信息素養與管理能力的提升，構建完整的信息知識框架，才能在開展圖書管理工作時，快速的對信息資源進行獲取與整合，并在滿足讀者閱讀需求的過程中，提升讀者服務的效率與質量，成為推動高校圖書館更好發展的不竭動力。

(二)時代進步發展的必然要求

電子信息技術的應用，使各個行業領域的工作理念與工作方式都隨之發生變化。在電子數據資源呈爆炸式增長的時代背景下，對于高校圖書館管理工作而言，需要通過對管理方式以及讀者服務內容進行創新，才能切實滿足讀者需求，以保證高校圖書館能夠在現代化的管理模式下，更好的順應時代的變化與發展。傳統的圖書管理工作，主要是指工作人員以人工檢索的方式，對各類文獻資料進行分類與整理，不僅繁重的工作量會極大的影響管理人員的工作效率，由于讀者服務意識的缺失，也使讀者在借閱書籍時很難享受到相應的服務，給圖書館的未來發展產生不小的影響。而電子信息時代的圖書管理人員，需要利用各種電子設備對網絡書籍文獻資料進行整合與傳播，只有具備專業的信息素養與較高的信息管理水平，才能保證圖書管理工作的開展符合時代發展的要求。

二、提升高校圖書管理人員專業素養的具體策略

(一)在不斷學習中提升素養

圖書管理人員需要樹立正確工作價值觀念與終身學習的理念，打破傳統圖書管理理念的桎梏，努力學習符合信息時代所要求的知識技能，以更加熱情的態度投入到工作中，才能更好的以現代化管理方式開展圖書管理工作。傳統圖書管理人員在開展工作時，通常更注重對書籍文獻的整理與分類，因此很難意識到為讀者提供有效服務的重要性。隨著信息時代的來臨，各種海量數據資源的出現，也使讀者的閱讀需求隨之變得更加多樣化。這就要求現代圖書管理人員需要通過對自身服務理念的創新，將切實滿足讀者閱讀需求為開展圖書管理工作的宗旨，在信息化技術的支持下對電子計算機操作能力，以及各種信息化圖書管理軟件的應用能力進行培養，不斷提升自身的信息素養與管理能力，通過各種網絡資源平臺的構建，及時在網絡中解答讀者對于檢索目錄以及借閱書籍出現的各種問題，使自身服務方式在不斷變革的同時，讀者也能夠切實享受到更好的閱讀服務，使圖書管理工作能夠在順應時代的變革中更好發展。

(二)在各種制度的完善中提升素養

圖書管理作為一項系統性且較為復雜的管理工作，長期繁重的工作量即使工作人員感到乏味，又很難提起積極參與圖書管理工作的興趣，使管理人員的工作效率始終得不到有效提升。所以高校需要通過建立完善的工作規范制度與相應的獎懲機制，使圖書管理人員能夠切身感受到自身利益與開展管理工作有效性之間的關聯，從而更好的投入到日常工作中。首先，完善的工作規范管理制度，能夠幫助管理人員在規范的管理流程中，有效提高自身工作效率與質量，并樹立正確的工作價值理念，以更好的精神狀態投入到管理工作中，有效保障管理工作的順利開展。其次，健全的獎懲機制可以對工作效率高且態度積極的管理人員，進行一定的實質獎勵，以鼓勵其他管理人員也能夠更加積極的參與管理工作。對于那些工作態度不端正且沒有進取心的管理人員，學校則需要以批評教育和扣除獎金方式，來使管理人員意識到樹立正確工作觀念的重要性，以更加認真負責的態度參與圖書管理工作。最后，有效的輪崗制度，能夠使管理人員在互相的交流與學習中，對管理理念與方式進行完善，并在不斷學習新知識的過程中，有效對自身管理水平與信息素養進行提升，從而使管理工作質量與效率得到雙重提升。

三、結束語

圖書管理人員需要在電子信息迅猛發展的時代背景下，對自身的專業信息素養、管理能力以及讀者服務能力進行提升，積極尋找多種提高自身專業素養的具體策略，以期在保證圖書管理工作順利開展的過程中，完成推動高校圖書館未來長足發展的責任使命。