探索海洋元素與陶瓷創意產品設計

嚴雨倩 葉雨欣 宋嵐 江蘇海事職業技術學院

一、海上絲綢之路與海洋文化

海上絲綢之路是東西方各國之間通過海洋的融合和交流之路。21世紀是海洋文化的世紀，各國紛紛提出海洋發展戰略，中國自十八大提出建設海洋強國的重大戰略部署后，海洋發展也進入了新階段，2013年，習近平主席在印尼國會演講中提出建設21世紀海上絲綢之路的戰略構想，2014年李克強總理也提出：“我們愿同世界各國一道，通過發展海洋事業帶動經濟發展，努力創建出一個和平、和諧的海洋。”也就是說，在經濟上，要發展海洋經濟，合理利用海洋資源。在文化上，推動文化發展，使文化和諧共處，中國海上絲綢之路沿縣、市和省和各個行業，抓住機遇，積極行動發展海洋經濟，共同走向光輝的愿景。

二、陶瓷藝術

水是萬物之源，土是萬物之根，火乃人間希望，當這三者碰撞在一起，歷經數十道工序承載著人類智慧與汗水的歷練，終究煉成了千年不變的藝術珍品——陶瓷。在英語說法中，“瓷器”與“中國”為相同的拼寫方式，昭示這我國陶瓷文化發展的悠久歷史，陶瓷在人們的印象里，應該是質樸中帶著細膩，隨意但是很有觸感，擁有者別樣的美，它不僅僅是一個簡單的實體物品，更是具有生命力的活物。

陶瓷發展歷史悠久，在唐代，瓷器就作為了唐朝文化的代表。并伴隨著陶瓷市場的需求不斷擴大，唐中期燒制陶瓷的新窯就不斷地涌現出來，使得晚唐、五代和宋朝形成了中國瓷器外銷的高潮，從而形成了著名的海上絲綢之路。

陶瓷也是我們國家物質與精神的結合，陶瓷業既是創造也，也是一種文化產業。而現代陶瓷包括兩個方面，一是精神追求，二是手工藝技巧方面，而手工藝技巧是現代陶瓷工藝最直接的表達方式。

三、海洋元素提取

(一)海洋動物

海洋文化可以設計到多個方面，在海洋元素提煉和運用上進行新的嘗試，以精煉海洋特色，發展海洋文化為特點進行設計，而提到海洋，必然想到的就是海洋生物，其中的海洋動物也可以設計到陶瓷中去，比如海豚、鯨魚、海星這些我們耳熟能詳的動物。

海豚有著看起來友善的形態和愛嬉笑的性格，在人類文化中一直比較受歡迎。鯨魚有兩種類型，除了少部分生活在淡水外，其他均棲息于海洋，并且鯨魚并不屬于魚類，而是屬于哺乳動物類。而海星也是很常見的一種海洋生物，外觀形似五角星，極其好看。(見圖1)

圖1 海豚陶瓷杯

(二)海洋植物

海洋植物種類繁多并且外觀十分好看，吸人眼球，也有很多的陶藝用海洋植物做出來的陶瓷制品作為紀念品，非常有創意和紀念意義。(見圖2)

圖2 首飾設計

(三)海事學院

海事學院中也有許多體現海洋文化的景物，建筑等風格。首先海事學院的正大門的設計就采用了海浪形狀，學校主色標為海藍色。學校的校徽也是有海鷗和船錨海洋特色。因為是海事學院所以校訓也是釋義為有大海般的寬闊胸懷，有大地一般的承載和擔當。食堂里墻畫也是海上景色，也有船舵，船錨，救生圈等海洋特色。海院里還有各種有關航海元素的雕塑，漫步在校園里，隨處能感受到濃郁的海洋文化氛圍。

四、基于海洋文化發揚傳統手工藝

在近幾年的走向海洋文化實踐中，海洋文化新理念的孕育，海洋事業發展蒸蒸日上，產品是文化傳播的有效載體，陶瓷工藝的運用豐富了海洋文化產品的技能與手段，提升其歷史內涵和文化自信，而海洋元素的創意為陶瓷產品增添了新的人文情懷和自由的品質，海洋是生命誕生的搖籃，是地球最大的生態環境系統，是人類文明重要的發祥地，也是各國經濟貿易文化交流的天然紐帶。

五、結語

文化創意產品對中國傳統文化的傳播與發展有著舉足輕重的作用，而海洋文化是鮮明的文化，21世紀的海洋文化具有多元化的特征，基于陶瓷工藝的海洋文化創意產品具有現實意義。