融媒體時代播音主持專業人才素質分析

青海師范大學

互聯網及通信設備的快速發展使得我國媒體進入融媒體時代，因此，播音主持人才在發展過程中應積極地根據融媒體的發展情況及媒體市場變化對自身的素質進行調整，確保播音專業人才可以緊跟融媒體時代的發展。并且播音主持人員應正確的認識自身的定位，明確自身應具備的素質，并通過針對性的措施提高自身的素質，以此提高專業人員的主持水平，加快媒體的發展。

一、融媒體時代播音主持人的定位

隨著科學技術及網絡技術的發展，以通信設備為載體的新媒體出現，對傳統媒體的運作方式進行改變，并且各種新媒體平臺及軟件的出現加快了傳統媒體與新媒體的融合速度，促進融媒體對人民群眾的影響，以融媒體的發展推動我國社會的發展，以此加快我國媒體行業的發展。主持人員在發展過程中應明確融媒體時代發展對自身的影響，在融媒體時代發展下，積極的提高自身的專業素質，進而促進自身的發展[1]。主持人員在媒體工作中的內容主要包括采編與播音，但是融媒體的發展使得主持人員的工作內容發生了變化，主持人員應具備一定的媒體敏銳度，以確保自身能夠快速發現具有獨特性的新聞事件。并且在播音主持中可以通過自身的專業能力控制現場，減少播音流程混亂現象的出現。網絡媒體不僅可以實現實時直播，還會通過各大平臺進行轉播，因此，主持人員在主持工作中應加強自身的應變能力、控場等能力，保證節目可以順利進行，降低節目出錯的頻率，進而加快電視臺的發展進度。網絡時代降低了傳統媒體的壟斷性，新媒體加強主持人員與觀眾的互動性，因此，主持人員應全面的理解事件的要素及節目的全部流程，并對節目具有自身獨特的看法，以提高觀眾的認同感，以此促進主持人在行業中的發展[2]。

二、播音主持人員的基本素質

(一)播音人員的思想性一直都需要保持

融媒體時代下信息的傳播速度正在不斷地加快，并且信息的傳播會對人民的思想造成一定的影響，會改變社會輿論的方向，影響我國社會發展的速度。因此，播音主持人員在融媒體時代下，應保持一定的思想性，以自身的正面言行加強對民眾的影響，以此提高人民的思想水平[3]。另外，主持人在進行發展中應加強對自身政治立場的認識，擁有正確的價值觀念，通過自身的播報引導民眾加深對國家大事的認識，以此提高民眾對黨的執政方針的理解，促進我國社會的快速發展。

(二)電視播音主持人的基本素質

融媒體時代下主持人員應正確認識自身的基本素質對專業能力的影響，在發展中不斷地提高自身的專業素質，以求促進在媒體行業快速發展。主持人員在提高自身主持技能的同時，要不間斷的鍛煉儀態及發聲，以提高節目主持的專業性。部分網絡媒體會對節目進行直播，因此，節目中不能出現任何錯誤，主持人員應提高發音吐字的準確性、并具有較強的語言表達能力、可以及時的對發生的事件進行點評，確保節目的豐富性。另外，在節目主持中，應能根據節目觀眾的反應控制現象的氣氛，提高節目的播出質量[4]。

(三)隨機應變能力

雖然在節目進行前參與人員會經過數次的彩排，以保證節目可以順利播出，減少節目中出現錯誤的頻率，但是在節目進行中還是可能出現失誤對節目的質量造成影響。因此，要求節目主持人員具有一定的隨機應變能力。主持人員應全面的掌握節目的流程，了解節目中需要討論的內容，并在發生失誤時及時的發現相關人員的失誤，并在觀眾未發現前進行處理，減小失誤對節目造成的影響，進而提高節目播出的質量。另外，在進行節目中，主持人員在調動氣氛的前提下，加強對特殊人群的照顧，以免發生踩踏事件，對節目本身的發展造成不利的影響[5]。

(四)對網絡信息的新聞敏感度

融媒體時代網絡信息的傳播速度不斷地加快，并且相關信息會對人民群眾的思想進行影響，控制社會輿論。網絡媒體的進入門檻較低，自媒體人員會為自身具有一定的關注度來散播不良信息，對我國社會的發展造成不良的影響。因此，主持人員應通過網絡加強對我國信息的了解，加強自身對網絡信息的敏感程度，及時發現虛假信息，減少虛假信息對社會的影響。另外，主持人應通過自身對網絡信息的敏感程度搜集人民觀眾所關心的話題進行報道，進而提高節目的收視率。

三、融媒體時代主持人應具備的素質

(一)從單向播音到互動融合

在新媒體出現后對我國傳統媒體造成一定的沖擊，降低了我國傳統媒體的發展速度，因此，傳統媒體相關人員在發展過程中應根據國家政策將傳統媒體與新媒體進行融合，快速的從單向播音到互動融合轉變，加快融媒體時代的發展。以往人民群眾會通過報紙、電視等媒介獲取外界信息，以拓展自身的視野。現階段，人民會通過微信、微博及短視頻平臺獲取相關信息。主持人員在進行工作中應正確認識這種現象，并在工作中選擇合適的平臺及渠道發布信息，加快新媒體及傳統媒體的融合速度[6]。

(二)利用新媒體并融于新媒體

新型媒體是媒體的發展趨勢，主持人員應給予足夠的重視，因此，主持人員在發展過程中，應積極地使用新媒體進行發展自身，利用自身獲得信息的渠道在新媒體平臺中發布相關的信息，以此提高人民群眾對節目的關注度。主持人員不能只利用新媒體發展傳統媒體，要積極地融入新媒體的發展，積極地轉變自身的能力，不能僅滿足于進行節目主持，更要具有一定的信息搜集、節目編制及節目主持全能型等能力，以此提高信息的傳播速度，加速新媒體與傳統媒體的融合。

(三)建立自己的品牌

現階段，由于網絡媒體的進入限制較少，新媒體平臺中出現較多的信息傳播者，并未迎合群眾的興趣，制作較多的娛樂信息。因此，在發展過程中主持人為提高節目的競爭力，應建立自身的品牌，提高節目的知名度，以此獲取更多的收視率。在建立自己的節目品牌中，主持人員應積極地使用新媒體營造相關的輿論氛圍，引導大眾的思維及認識。另外，主持人員應通過自身語言及性格魅力加強節目的個性化發展，提高民眾對節目的認同感。

(四)從現有單平臺擴展到融媒體平臺

融媒體時代的到來使得媒體從單一的、具有壟斷性的平臺向多元化的融媒體平臺進行發展，并且新媒體平臺及信息傳播渠道的數量正在不斷增加，因此，主持人員在發展過程中應利用自身的優勢，使用已有的媒體工具進行信息多媒介、多平臺傳播，提高節目信息的曝光率，以此實現從現有平臺到融媒體平臺發展的目的。另外，主持人在向融媒體平臺發展的工作中應具有一定的主動性與獨立性，以促進節目的快速發展。

四、結論

融媒體時代下播音主持專業的人才在實際工作中應明確自身在行業中的定位，并通過提高自身的基本素質、應變能力、對網絡信息的新聞敏感度等方式加強自身在行業中的競爭能力。并且在融媒體時代下，專業主持人員在工作中應促進單向播音到互動融合，加快新媒體與傳統媒體的融合，并積極地使用新媒體發展傳統媒體，加強融媒體的發展，建立自身的媒體品牌，確保自身在媒體中的主導地位。