淺談新聞評論類節目主持人的語言技巧
——以《新聞1+1》為例

楊陳杰 宋方芳 上饒職業技術學院

一、新聞評論類節目定義

關于新聞評論類節目的定義，國內學術界一直處于討論中，尚未形成統一的概念界定。周超(2019)認為：以某一則或某一類型新聞為素材，圍繞新聞的背景、社會影響或綜合效益進行評論，挖掘隱藏在新聞事件背后價值的節目統稱為新聞評論類節目。董光強(2019)則認為：運用多種傳播手段對新聞事件進行綜合評論，它的任務不僅僅為報道新聞事實，還有分析提煉、闡明新聞事件態度、社會影響，引導社會輿論等。李謙(2018)指出：新聞評論類節目主要分為新聞事件報道和評論兩方面內容，其中新聞事件報道是基于客觀新聞事實的一般性報道，意在讓受眾感知新聞事件的真相，而評論則是圍繞新聞事件所做的深度分析。本文認為：新聞評論類節目應是以電視或網絡等媒體為載體，采用圖像、音頻或文字作為傳播手段，對符合新聞標準的事實或事件進行報道、分析、挖掘和評論的節目形式。

二、《新聞1+1》主持人語言技巧

(一)善用辭藻即興點評

《新聞1+1》是中央電視臺推出的一檔新聞評論直播節目，于2008年3月24日首播，每集長度為25 分鐘，目前由白巖松和董倩擔任主持人。該節目每期從時事政策、突發事件、民生焦點等選題中選取熱門話題展開評論分析，采用“1+1”即1 名主持人聯合1 名新聞評論員的雙人談話評論模式，還原新聞全貌，挖掘事件真相，力求給予受眾最質樸和最具深度價值的新聞。兩位主持《新聞1+1》節目的主持人皆為央視名嘴，該檔節目的一大特點便是在直播中會經常性地插播即時新聞，這對主持人的即興點評語言能力提出了較高的考驗，因此善用辭藻進行即興點評便成為了《新聞1+1》主持人必備的語言技能。以2018年5月24日的節目《法律，如何維護英烈尊嚴》為例，節目進行到6 分10 秒時，主持人白巖松臨時插播了一條有關都布吉納法索政府宣布與臺灣斷交的新聞，在照稿播讀完后，白巖松即興點評：“如果要對這則新聞進行一句話簡單評論，我想說的是臺灣有些執政者應更好的去面對九二共識”，之后他又將插播二字融入到之前的新聞事件中，用簡單、快捷卻最具力量的辭藻即興點評了插播新聞的內涵，為受眾留下了反思的空間。

(二)融聲音畫面一體點播

為提升節目的觀賞效果，新聞評論類節目在直播時，必須有畫面和音頻作為效果支撐，以達到“耳聽和眼見皆為實”的傳播效果。對于主持人來說，如何用語言技巧去詮釋這些與新聞有關的畫面和音頻，并與現場嘉賓進行互動，是一項重要的語言技巧。在《新聞1+1》節目直播的過程中，主持人經常性地將與新聞有關的畫面和聲音信息有機聯合起來，運用自己熟練的語言技巧詮釋出新聞的真諦，例如：2018年4月25日的節目《“刷臉”執法，治得了“闖紅燈”嗎？》，主持人董倩結合深圳某十字路口電子屏上呈現的闖紅燈路人臉部信息點評道：“在深圳接頭運用的這種刷臉執法技術，這兩天又升級了，那么它到底能不能整治非法闖紅燈現象呢？讓我們走進新聞現場”。當董倩介紹這則新聞內容時，電視鏡頭視頻配合主持人的點評呈現出深圳某十字路口的畫面，這種聲畫結合的形式使主持人點評的信息更加直觀和具體，觀眾也能夠感受到身臨其境的效果，進一步提升了節目信息的傳播效力。

(三)引入聊天方式表達

聊天是一種親切的口語交流形式，在新聞評論類節目直播中，倘若主持人能夠采用聊天的形式與現場嘉賓或電視機前的觀眾進行交流，自然能夠有效地拉近節目與受眾之間的距離，體現出節目的親切感。具體的聊天直播形式亦可以多元化，采用幽默感的語言、審美感的語言，亦或實用網絡用語、方言等語言表達形式，都能夠體現出聊天給予新聞評論節目的價值。例如：《新聞1+1》2018年5月22日《深圳，四十年的蛻變！》直播中，主持人董倩與現場嘉賓圍繞深圳人口平均年齡進行交流時，沒有引導嘉賓用官方統計學數字向受眾解釋，也沒有羅列大量生硬的數據，而是引入了北京方言“掐尖兒”描述深圳現階段人才流動與過去幾十年的差異，這種接地氣式的方言聊天形式，無形中拉近了節目與受眾之間的關系，她用自己嫻熟的語言表達技巧完美地展示了新聞評論類節目在評論、傳播和服務三者之間的價值。

三、結語

總而言之，主持人的語言技巧關系到新聞評論類節目的傳播質量，各級電視臺新聞評論類節目主持人應在平時的播出實踐中，有針對性的鍛煉自己的語言技巧，掌握好語言規范，提升自己的語言功底，爭做一名語言智慧表達型主持人。