互聯網時代出版社編輯職業能力的提升思考

郝珊珊

（中國紡織出版社有限公司，北京 100000）

傳統的出版社中，編輯有著非常明確的分工，只需要按部就班就可以保證出版物的良好業績。但是在互聯網時代下，各種形式的新型出版物涌現出來，給傳統的出版編輯造成了極大的沖擊。在這種情況下，出版社編輯只有勇于創新、提升自身的職業能力，才能夠與時俱進，持續性地做出業績良好的出版物。只有提升出版社編輯的職業能力，才能夠實現出版社的與時俱進以及可持續發展。

一、出版社出版物的創新分析

無論是個人還是民族，要想實現可持續發展，就必須要具備一定的創新能力。對于出版社來說，只有不斷創新，才能夠與時俱進，順應時代的發展。

（一）出版內容的創新

要想實現出版內容的創新，離不開出版社編輯的創新思維以及創新能力。出版內容的創新包含兩方面：一方面是挖掘新的出版內容，另一方面是對現有內容的創新。面對同樣的內容，如何才能夠實現創新，給到受眾群體不一樣的感受和刺激，存在一定的難度。就像面對一朵蓮花，有的人看到了它的高潔，有的人看到了它的純凈，還有的人看到了它的與世無爭，還有一部分人認為它只有表面缺乏內涵。對于出版社編輯而言，不應當只看到蓮花的某一方面，應當看到蓮花的各個方面。出版社編輯只有具備從不同的角度觀察和感悟事物的能力，才能夠在制作出版物的時候，實現不同定位、不同的層面的創新與策劃。另外，受眾群體不同，出版物的出版意義也具有一定的差異性。出版社編輯只有充分考慮到出版物的出版意義，才能夠有側重地進行創新。例如，如果受眾群體是學生，那么出版物的創新就要側重于知識點的補充、重在增加學生的知識儲備，豐富學生的視野；如果受眾群體是知識青年，那么出版物的創新就要側重于怡心養性的內容；如果受眾群體是學者，出版物的創新就要側重于內容中數據以及研究功能的突出。

互聯網時代下，互聯網作品以快餐式作品為主，大多都是一些普通的、泛泛的知識，人們迫切地想要找到更具權威性、更富有生命力的知識。在這種情況下，雖然出版社的創新性以及更新速度不具優勢，但是卻可以對出版物進行深度加工與處理，通過選擇精工細作的作品來提升出版物的思想深度，充分發揮自身的優勢，實現出版社的進一步發展。而這也就對出版社編輯的職業能力提出了更高的要求。只有出版社編輯提升自身的內在素養，拓寬自身的知識面，提升自身對事物的觀察能力、感悟能力，才能成為一個有深度、有生命力的優秀出版社編輯。

（二）出版載體形式的創新

針對出版載體形式的創新，同樣也需要出版社編輯具備一定的創新思維以及創新能力。傳統的出版載體形式多為套書以及叢書等固定形式。而在互聯網時代下，只有出現出版載體形式的多樣化發展，才能夠順應時代的發展。傳統的出版物主要以知識內容進行分類，然后再通過加工、處理，形成套系書籍種類。針對此方面的創新，可以改為以人的興趣愛好進行分類，通過加工處理形成各種種類不同形式的書籍薄冊。或者積極征求購書人的意見，邀請購書人參與圖書的組合與分類，從而有效豐富書籍的功能。例如，針對朋友或者同學，可以按照不同的情況，按照彼此心意的不同進行不同形式的圖書組合；針對情侶購書，可以按照同心合意來進行圖書組合。這樣，圖書的購買者既可以花費心思進行圖書的加工，還可以享受其中的樂趣，獲得不一樣的購書體驗。

另外，出版形式的創新還包括圖書包裝的創新、圖書封面封底等設計形式的創新，開本、內業等方面的設計創新，以及紙張、裝幀等方面的創新等。只有實現各方面的協調與創新，才能夠做出一本真正迎合人們消費需求的圖書。而這對于出版社編輯的審美能力也提出了更高的要求。而要想提升出版社編輯的審美能力，提升出版社編輯的內在素養是關鍵。也就是說，只有出版社編輯不斷地開闊自己的視野，不斷地通過學習更新自己的出版知識，了解不同時間段、不同受眾群體、不同消費者的購買需求以及其審美趨勢，才能夠引領出版社的創新與發展。

二、互聯網時代出版編輯職業能力的提升

（一）提升出版社編輯的發現能力

只有出版社編輯具備一定的發現意識以及發現能力，才能夠從日常生活中以及社會實踐中發現真、善、美，才能夠從發現的內容中挖掘出有意義的題材，并進行加工與處理，形成優質的出版物。另外，只有出版社編輯具備一定的發現意識以及發現能力，才能夠積極發現具有潛力的作者，才能夠根據選題搜集到優質的題材，進而找到符合民族精神以及社會主義核心價值觀的出版內容。

（二）提升出版社編輯的鑒賞能力

良好的鑒賞能力是出版社編輯具備優秀職業素養的體現，也是出版社編輯日積月累的工作而形成的能力。出版社編輯只有具備一定的鑒賞能力，才能夠透過社會現象看到本質，才能夠從海量的市場信息中精準把握受眾群體的閱讀需求，才能夠把握選題方向。而出版社編輯的鑒賞能力越強，他們就越能發現作品中的精髓，越能夠及時發現作品中的潛在價值，進而通過二次加工，實現出版內容的創新與創造。

（三）提升出版社編輯的執行能力

提升出版社編輯的執行能力，也就意味著出版社編輯的行動能力得到了提升。只有出版社編輯具備足夠的執行能力，才能夠將富有創新意義的作品系統性地進行策劃與實施。而要想培養出版社編輯的執行能力，需要不斷地豐富出版社編輯的視野，及時進行知識以及信息的搜集與更新。只有不斷地進行知識以及信息的更新，才能夠使自己對信息具備一定的敏感度以及洞察力，才能夠及時對題材進行挖掘。

（四）提升出版社編輯的整合能力

出版社編輯的整合能力，主要包含以下三方面：第一,出版內容資源的整合，第二,作者資源的整合，第三,出版流程的整合。時代在不斷進步，各行各業也都處于不斷的動態變化中，出版社編輯的重要工作就是進行先進思想理念的傳播。所以，提升出版社編輯的整合能力，具有十分重要的意義。

首先，針對出版內容資源的整合，要求出版社編輯能夠對一些分散的知識進行重新組合，進而形成系統化的知識。其次，針對作者資源的整合，要求出版社編輯對文化資源具備一定的敏感度，擁有自己獨特的見解，可以及時發現并挖掘出作者資源的潛在價值，并將這種價值無限地進行擴大，實現出版社經濟效益以及社會效益的提升。例如，如果出版社編輯發現了一位優秀的作者，就等于是發現了某一類選題的優秀作者，出版社編輯就可以通過該作者進行分散圖書產品的整合、加工以及處理，形成系列圖書產品，進而使得圖書影響力得以提升，使得銷售周期得以延長，出版社的經濟效益以及社會效益得到進一步提升。最后，不同的作者具備不同的選題風格，有著不同的選題視角。出版社編輯只有提升自身整合作者資源的能力，才能夠適應互聯網時代的發展，并從中找到更具價值、更具潛力的作者。最后，針對出版流程的整合，主要包含圖書裝幀形式的整合、圖書使用材質的整合、印刷的整合以及營銷模式的整合。出版流程的整合能力的提升在于讓圖書更好地在市場中流動。在互聯網時代，面對各種新媒體技術越來越活躍的出版市場，只有進行版式的創新、才能充分激發受眾群體對圖書的閱讀興趣，才能更好地體現圖書的藝術價值以及審美價值。

三、結語

綜上所述，互聯網時代下出版社編輯只有不斷地提升自身的內在素養，提升自身的創新意識以及創新能力，提升自身的發現能力、鑒賞能力、執行能力以及整合能力，才能夠有效提升自身的職業能力。而只有不斷地提升自身的職業能力，才能夠充分發揮出版物的出版意義，為人們傳播新的思想理念以及文化知識。