任云芳 四川電影電視學院

我國互聯網以及移動互聯網逐步成熟，網民數量以及移動互聯網流量不斷增長，智能手機的普及以及技術的革新都在一定程度上改變了用戶的需求和社交方式，這些社會的變化推動了短視頻行業的發展。而我國現有將近14 億人口，這14億由于生長環境和教育背景的不同導致對獲取信息的需求、對熱點的關注度也大有不同，在觀看短視頻時會按照自己的喜好和興趣對視頻進行觀看、分享、轉發、評論，這些都能體現出用戶對短視頻的共鳴點，據此可以準確提升用戶黏度。

一、短視頻用戶共鳴點的探索

(一)情感共鳴

短視頻用戶在個人興趣以及對事物認知所顯示出來的一致性，表達了用戶在接收信息和關注點等方面存在相同的需求，在短視頻傳播中用戶共鳴點的探索中，最容易體現出來且引起反響最大的就是情感共鳴，情感共鳴主要是將日常生活中的感受和內心的情感結合到一起整合成一個核心內容然后通過視頻表達出來，在用戶觀看短視頻時通常會被這一核心內容激發出同樣的感受和內心情感，這就是情感共鳴。

在某短視頻平臺上，“東北醬”和“碎嘴許美達”就以幽默的語言、夸張的表情、獨特的觀點來記錄日常生活，因此也得到了眾多人的喜愛，用戶在觀看他們的視頻時通常會被詼諧的語言引的捧腹大笑，笑過以后他們對生活的獨特觀點又會令用戶陷入對生活的思考，與此同時他們樂觀的觀點在很大程度上也幫助了很多面對社會迷茫無助的人，這些短視頻的內容敘述的都是生活日常，敘述的都是經常發生在每個人身上的生活瑣事，所以更容易擊中人的內心，進而引起人們的情感共鳴[1]。

(二)相同的求知欲望

目前互聯網飛速發展影響改變了人們傳統的獲取信息的方式和途徑，互聯網應用逐漸占據了當下大眾的大多數休閑時間，人們通過互聯網獲取信息和進行休閑娛樂的需求也逐漸增大，同時隨著知識經濟和市場經濟的發展，網絡用戶的求知欲大大增強，他們渴望通過互聯網來獲取對自己有價值且不同于書本上的信息知識，另外，短視頻的首要特點播放時長較短正好滿足了當下短視頻用戶處于高效率的生活狀態下對于精簡快速信息獲取的需求。

短視頻用戶通過觀看短視頻的方式來滿足自身的求知欲望和興趣愛好，從短視頻中汲取有價值的信息來豐富自己。例如，廚藝類視頻可以提升自己的做飯技能、美妝類視頻可以了解到最新的美妝潮流學習化妝技能、英語學習類視頻可以提高英語水平、新聞類視頻可以快速了解到當下新聞熱點、健康類視頻可以向用戶科普健康知識、生活妙招類視頻可以學習生活技巧，這些不同類型的短視頻的共同點就是滿足了當下人們強烈的求知欲望[2]。

(三)相同的休閑娛樂需求

當下城市生活的節奏較以往有了很大的改變，在市場經濟的帶動下，城在市生活的壓力變大、節奏明顯加快，在這樣的大環境下，人們日常生活擁有的更多的是碎片化的時間，而短視頻的出現恰好滿足了用戶這樣的碎片式觀看習慣，且用戶在觀看短視頻時通常是抱著休閑娛樂的目的來觀看的，在觀看過程中若某一點滿足了用戶休閑娛樂的需求，就會令用戶獲得精神上的愉悅感，進而達到一種釋放壓力、釋放自我的目的。各個短視頻平臺均采用快速滑屏的操作方式來觀看視頻內容，以此來選擇自己最感興趣、最想看的短視頻，這其實正是用戶不停通過滑屏來獲取和尋找滿足自己休閑娛樂需求的內容。當下快節奏的生活方式、日益增長的生活壓力、高強度的工作學習和群眾的好奇心理，使得群眾通過觀看短視頻的方式來休閑娛樂的需求更加強烈[3]。

二、結語

結合文中所言，短視頻是在互聯網的影響下為了滿足當下人們需求的產物，短視頻的出現也滿足了當代人們的求知欲望和休閑娛樂需求，在一定意義上改變了人們的生活習慣和生活方式，短視頻利用快捷方便的操作使用模式，有效的促進了短視頻的用戶制作短視頻和觀看短視頻，短視頻在傳播過程中激發出觀看用戶的情感共鳴、求知欲望和相同的娛樂需求。吸引更多的用戶制作與觀看短視頻，以此促進短視頻的長久發展。