融媒體時代下紙媒民生新聞報道轉型路徑分析

呂靜遠 滁州日報社

在傳統媒體環境下，紙媒主要借助報紙和雜志等傳播民生新聞。融媒體時代的來臨為紙媒的發展提供了新的方向，同時也讓紙媒面臨了巨大的行業挑戰。為高效利用信息媒介的傳播和宣傳優勢，應探索出紙媒民生報道的轉型路徑。

一、融媒體時代特征以及紙媒轉型方向

(一)融媒體時代特征

在融媒體時代，各類新媒體客戶端、微信公眾號、短視頻等逐漸走進人們生活當中。手機和平板電腦等移動終端設備的應用逐漸普及。新媒體具有即時、全面、交互等各項優勢，同時可按照內容不同劃分不同欄目，對傳統紙媒的發展造成巨大沖擊。

(二)紙媒轉型方向

在新時代，紙媒的民生新聞，應在報道過程體現出“民本思想”，從公眾的視角，講述社會熱點民生問題。為展現出紙媒的專業性，應從以下方向進行轉型：首先，創新民生新聞欄目，將當地新聞的價值展現出來，重點從報道定位、報道模式以及板塊劃分等方面加以創新。新聞記者應深入實地展開調研，及時跟進、持續報道，不斷提升紙媒報道的競爭實力。其次，按照民生報道內容，準確定位自身特色報道，夯實受眾基礎，合理調整欄目內容。最后，增設新版塊，利用移動終端、專欄網頁以及微信公眾號等，對各類民生新聞及時推送，從民眾視角展開評論，拓寬民眾獲取新聞的通道，開設新聞匯集專欄，使民眾從多個途徑中接收新聞內容，并和民眾之間展開互動[1]。

二、融媒體時代下紙媒民生新聞的轉型路徑

(一)加強新聞報道的導向建設

在融媒體環境下，新聞報道的方式較多，內容較廣。因此，紙媒新聞報道在轉型過程中，應重點從新聞內容、新聞定位、報道形式等方面進行轉變，正確引導公眾價值觀，在社會上形成正確的輿論導向。

如：安徽省某高校學生小李實習期間在外地找工作時服毒自殺。小李去世之后其使用的手機收到各種催債電話。因此，家屬認為其死因和還款壓力有關。該高校教師加入學生網貸微信群中，了解到各種網貸的套路，為執法部門提供了大量的信息。當地紙媒對此類新聞進行持續報道，不但可警示學生、家長等小心校園網貸的套路，同時還能弘揚當地教師利于助人的奉獻精神，正確引導社會輿論。在新時代，紙媒民生報道的轉型要保障報道的內容和深度，讓公眾準確了解事件真相，并從此類報道中吸取教訓和經驗，接受社會中各種正能量。此外，紙媒在報道此類新聞時，還應保障多樣性，將各種影音材料通過公眾號、短視頻等途徑進行系列報道，讓公眾感悟報道細節[2]。

(二)發揮民生新聞的輿論監督作用

新媒體的特征決定著其具有可吸引大眾的優勢，但是傳統的紙質媒體在報道民生新聞方面由專業的記者、編輯和策劃等人員共同進行，因此可對新聞內容更好地把握，體現出公正性、真實性、客觀性和深度性等。就民生新聞而言，應發揮自身的專業優勢和權威優勢，對社會熱點問題展開深度報道、系列報道等，強化民生新聞的輿論監督和促進執法作用。

例如：2018年10月，滁州市一公園停車場中有多臺路燈被撞壞，紙媒記者將“受傷了”的路燈這一選題確立之后，報社黨委對此事件高度重視，安排記者進行兩路采訪。采訪中，該市林業局回復稱路燈沒有移交因此屬于市重點局來管護，但是市重點局則表示管護歸屬園林部門。記者通過專業的判斷，發現在路燈被撞這一小事背后，存在著嚴重的形式主義、官僚主義，更充斥著相關部門的不作為現象。10月12日，記者將此事進行了報道，引發了市民廣泛關注。滁州市紀檢部門立即成立了專項調查組，對此事件展開深入調查，調查結果顯示此事件中市園林局作為主要責任單位，其在管理環節存在失職行為，缺乏管理意識，因此對該事件相關責任人員給予追責。10月25日，記者就此事件的處理結果展開報道，再一次引發社會輿論。通過此報道，在滁州市掀起了轉變作風的風暴，遏制了官場上的不良風氣。

(三)提高紙媒記者綜合素質

在紙媒報道中，記者為新聞的重要見證者，同時也是報道主體。新聞記者的綜合素質和報道質量息息相關。在新的時代，需要記者深入事件發生地點，同時應用各種先進的采訪設備以及有效的采訪方式，為公眾提供更加貼合實際的民生新聞報道。面臨著紙媒報道轉型提出的新要求，新聞記者應全面提升綜合素養，提高多維度采集新聞的能力。如：紙媒機構可為記者提供培訓和深造機會，提高工作能力，記者本身也應強化學習、打好基礎，提升信息鑒別能力，保持客觀公正立場，以專業的工作態度對民生新聞線索進行深度報道和持續追蹤，高度還原民生新聞事件的真相，同時也要善于運用融媒體技術，對新聞事件進行多形式、多角度的全方位展現，更好地滿足受眾需求。

三、結束語

總而言之，面臨融媒體時代帶來的機遇和挑戰，紙媒要適應新的形勢，抓好民生新聞這一特色和關鍵，不斷強化民生類報道的導向建設，將其輿論監督作用充分發揮出來，才可不斷提升核心競爭力，促進紙媒在新時代做出新樣子，取得新發展。