藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)設(shè)計

□潘慧杰

新時代以來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及信息技術(shù)等逐步融入到了各個領(lǐng)域發(fā)展中，促進(jìn)各行業(yè)的創(chuàng)新升級，傳統(tǒng)媒體藝術(shù)在數(shù)字技術(shù)影響下逐步實現(xiàn)變革與創(chuàng)新。現(xiàn)階段，媒體藝術(shù)設(shè)計逐步與數(shù)字技術(shù)融合，媒介從傳統(tǒng)逐步走向新興媒介，形成了新媒體藝術(shù)設(shè)計這種新的藝術(shù)設(shè)計形式。因此，隨著科技對藝術(shù)設(shè)計發(fā)展促進(jìn)作用的不斷增強，數(shù)字技術(shù)也為新媒體藝術(shù)設(shè)計提供了更為廣闊的發(fā)展前景，數(shù)字藝術(shù)也成為當(dāng)下藝術(shù)表現(xiàn)的主要形式。

一、藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)發(fā)展前景

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動著傳統(tǒng)媒體藝術(shù)的革新，媒體藝術(shù)也逐步和數(shù)字技術(shù)結(jié)合，借助新媒體媒介實現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計形式以及表現(xiàn)風(fēng)格的變革。

(一)數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計形式和表現(xiàn)手法的革新。從20世紀(jì)80年代開始，數(shù)字技術(shù)的計算機圖形學(xué)，就為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計提供了尖端的視覺表現(xiàn)形式，從而促使數(shù)字技術(shù)快速融入了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中，使得藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè)具備了較強的時代感。新媒體藝術(shù)的出現(xiàn)，也正是藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)融合的結(jié)果，這種藝術(shù)也因此獲取了互動性以及連接性等特征。

(二)當(dāng)前新媒體藝術(shù)思維表達(dá)形式多樣化。由于三維數(shù)字軟件的廣泛應(yīng)用，藝術(shù)設(shè)計實現(xiàn)了三維空間的立體展現(xiàn)，傳統(tǒng)的設(shè)計思維也在此背景下逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。新媒體則是能夠擴(kuò)展藝術(shù)設(shè)計表達(dá)效果，數(shù)字內(nèi)容作為知識經(jīng)濟(jì)的核心力量，數(shù)字影像、CG特效、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等逐步融入到新媒體藝術(shù)設(shè)計中，逐步完善新媒體藝術(shù)設(shè)計。新媒體的運用以及高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展，逐步為新媒體藝術(shù)發(fā)展培育出了合格的人才，促使新媒體藝術(shù)行業(yè)成為我國最具有發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)之一。

(三)新媒體藝術(shù)設(shè)計實現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計的現(xiàn)實表達(dá)。隨著全球數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作的不斷擴(kuò)展，更多的技術(shù)以及科技產(chǎn)品將進(jìn)入到人們生活中，特別是APP等交互設(shè)計成為智能家居的主要模式，使得“設(shè)計改變生活”的效果更加顯著，人們對生活的要求也不再局限于傳統(tǒng)的生活方式，新媒介也擴(kuò)展了藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)形式，從而實現(xiàn)了空間以及時間藝術(shù)的融合。所以，新媒體藝術(shù)設(shè)計，通過對信息的提煉以及再創(chuàng)造，實現(xiàn)了多種媒介的融合與交互，為藝術(shù)設(shè)計賦予了更加廣泛的設(shè)計表現(xiàn)形式。虛擬現(xiàn)實、APP、局域網(wǎng)等則是豐富了人們對新媒體藝術(shù)設(shè)計的認(rèn)識，并將新媒體藝術(shù)設(shè)計逐步推廣到了人們生活之中，實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計的現(xiàn)實表達(dá)。

二、藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合的新媒體藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)狀

(一)新媒體藝術(shù)設(shè)計缺乏優(yōu)秀的專業(yè)性人才。現(xiàn)階段新媒體藝術(shù)設(shè)計還處于起步階段，高校對新媒體藝術(shù)人才的培育還缺乏明確的培養(yǎng)目標(biāo)，難以促使新型媒體與藝術(shù)設(shè)計工作的結(jié)合，人才對新媒體藝術(shù)設(shè)計的概念和工作并不熟悉。從市場人才需求角度來講，新媒體藝術(shù)設(shè)計人員需具備較強的專業(yè)知識以及較強的信息素養(yǎng)，能運用互聯(lián)網(wǎng)以及新媒體等進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計。但是高校并沒有面向市場需求，構(gòu)建人才培養(yǎng)模式，導(dǎo)致我國現(xiàn)階段嚴(yán)重缺乏高素質(zhì)的新媒體藝術(shù)設(shè)計人才，制約著新媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

(二)新媒體藝術(shù)設(shè)計缺乏公正的認(rèn)識。目前，即使是藝術(shù)產(chǎn)業(yè)對新媒體藝術(shù)設(shè)計也缺乏充足的認(rèn)識，一方面是因為當(dāng)下多數(shù)行業(yè)人員依舊采用傳統(tǒng)的觀念進(jìn)行新媒體藝術(shù)設(shè)計審核，不利于實現(xiàn)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。另一方面國內(nèi)對新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展，缺乏完善的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及評價體系，業(yè)界雖然十分看好新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展，但關(guān)于新媒體藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展的研究不多，沒有深入進(jìn)行人才培養(yǎng)、行業(yè)前景以及前沿動態(tài)的分析與探究，導(dǎo)致新媒體藝術(shù)發(fā)展出現(xiàn)了較大的負(fù)面影響，從而不利于行業(yè)發(fā)展。

(三)新媒體藝術(shù)設(shè)計。對于設(shè)計行業(yè)而言，新媒體藝術(shù)設(shè)計是新的產(chǎn)業(yè)，所以行業(yè)相關(guān)制度以及藝術(shù)設(shè)計體系缺乏完善性，新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展時間和形式遠(yuǎn)不及傳統(tǒng)媒體，政府也缺乏對新媒體藝術(shù)設(shè)計的監(jiān)管。從行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展角度來看，為了維持行業(yè)的發(fā)展秩序，需不斷地完善行業(yè)內(nèi)的政策制度，嚴(yán)厲打擊垃圾網(wǎng)頁等不良的設(shè)計產(chǎn)品，減少行業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響。此外，還應(yīng)完善新媒體藝術(shù)設(shè)計體系，從政策制度的角度建立起安全監(jiān)控機制，實現(xiàn)行業(yè)發(fā)展的風(fēng)險控制，以優(yōu)化新媒介對藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)的外延。

三、新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的策略與建議

(一)遵從合理性原則，滿足市場發(fā)展需求。現(xiàn)階段各種數(shù)字技術(shù)和新興媒體，豐富了藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)涵以及表現(xiàn)形式，新媒介也為環(huán)境設(shè)計帶來了新的發(fā)展機遇。新媒體藝術(shù)設(shè)計也在現(xiàn)代技術(shù)和媒介元素中逐步豐富。促進(jìn)新媒體藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展，應(yīng)該實現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)的有機融合，且融合過程要遵從合理性原則。換言之，在用數(shù)字化渲染藝術(shù)表達(dá)效果的同時，還需要實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計的數(shù)字化，促使兩者完美融合，推動新媒體藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展。為此，先要將數(shù)據(jù)設(shè)計融入到藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中，依據(jù)計算機、數(shù)碼、非商業(yè)化等領(lǐng)域?qū)λ囆g(shù)設(shè)計的要求，突破以往藝術(shù)發(fā)展的局限性。并采用虛擬技術(shù)以及三維數(shù)字軟件進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計，處理好藝術(shù)和數(shù)字技術(shù)的結(jié)合問題，以順應(yīng)時代發(fā)展，大力發(fā)展新媒體藝術(shù)設(shè)計。

(二)堅持科學(xué)發(fā)展觀，建立新型人才培養(yǎng)模式。新媒體藝術(shù)設(shè)計要堅守美學(xué)理論知識與數(shù)字計算機實踐表現(xiàn)的結(jié)合，在新媒體藝術(shù)設(shè)計每個環(huán)節(jié)中嚴(yán)格遵守美學(xué)原則，從而促使新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展中的每個環(huán)節(jié)都不會影響藝術(shù)表現(xiàn)效果。所以，高校在進(jìn)行新媒體藝術(shù)人才培育中，需面向市場人才要求制定人才培養(yǎng)方案，致力于實現(xiàn)具有數(shù)字信息素養(yǎng)的藝術(shù)人才培育，實現(xiàn)人才具備充足的藝術(shù)基礎(chǔ)知識與技能，讓人才順應(yīng)時代要求，加深對數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的認(rèn)識，并了解群眾在新時代下審美水平的變化。為此，新媒體藝術(shù)專業(yè)人才培育中，堅持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建符合新媒體藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，完善藝術(shù)配套設(shè)備，逐步提升學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計技能，讓學(xué)生更好地把握用戶需求，進(jìn)而了解新媒體藝術(shù)的價值，成為滿足新媒體設(shè)計相關(guān)需求的專業(yè)型人才。

四、結(jié)語

新媒體藝術(shù)設(shè)計建立在藝術(shù)和數(shù)字技術(shù)之上，我國新媒體藝術(shù)設(shè)計起步較晚，但獲取較強的關(guān)注度，也因此存在一些弊端。為進(jìn)一步推動新媒體藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展，需要大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)的有機融合，實現(xiàn)新媒體藝術(shù)設(shè)計的多元化發(fā)展。