高校共享書屋的構建與探索

□王 月 李艷鵬 胡高凱 鄭 亮

一、共享經濟的發展和共享書屋

共享經濟的經營模式利用互聯網作為媒介，使得人們公平享受社會上的各種資源，采用不同的途徑給予并獲取利益。目前，共享經濟已在多個領域內流行起來，共享文化發展至今勢頭迅猛，已經有了多種形式，改變了人們的消費理念。而共享書屋也在全國各地流行起來，利用市民手中的閑置書籍，互相分享閱讀的樂趣。雖然在校園中電子書籍大量普及，但是紙質版書籍仍然受到廣大師生的青睞，如果能將共享書屋設立在大學校園中，可以大大降低因書本不能循環利用而造成的環境污染問題[1]。共享書屋由線上和線下兩種方式構成，用戶將書籍存入共享書柜，同時在APP中上傳書籍信息，用戶間交易完成，并根據手機彈出的二維碼到最近的書柜中取出圖書。

二、閑置書籍調查

為了獲取學生手中閑置書籍情況在吉林某高校做了問卷調查，五百多人中將近86.72%同學手中有閑置書籍[2]。大約61.57%的大學生沒有把書籍當做廢品處理掉，而是選擇了送人或者當成二手書賣掉。通過分析以上這些數據，可以發現，將共享書屋引入高校之中，是很有市場的。

通過該調查顯示，高校師生手中存在大量書籍。如果能在高校師生中建立起共享機制，將會大大提高這些圖書的利用率。基于這些考慮，項目擬提出一種利用線下實體書柜的圖書共享方法，利用團隊已有的二手書交易軟件，整合線上信息并發展線下實體。既進一步完善軟件的功能，又提高了線下書柜的可行性和生命力。這樣一來校園圖書資源不僅實現了二手書的再利用，更能整合閑置資源，有效提高了資源匹配度，平衡人們對資源的需求同不平衡、不充分的發展之間的矛盾。故項目主要解決以下幾點問題：第一，提高書籍的循環利用率，讓圖書物盡其用。第二，解決人們對書籍的硬性需求與書籍昂貴、難以獲取之間的矛盾。第三，處理有限的存儲空間與繁雜、無用的書籍過多的問題。第四，降低書籍的價格，讓師生使用書籍更加節約、安心和便捷。

三、共享書屋總體設計介紹

(一)共享書屋的書籍交易方法。書柜與現有APP軟件進行調試從而實現數據共享和傳輸。拓展APP的功能以達到與書柜的高度匹配性，使其更加高效,APP與書柜間二維碼的生成與解鎖、數據的存儲及應用等算法和技術的實現。

(二)工作方法。通過下載APP，在線選擇所需書籍，進行交易。將想出售的二手書上傳APP進行審核，通過后即可出售。交易成功后會自動彈出取書碼。審核通過后每一本圖書將生成一份二維碼,并儲存在云端中，同時會在線通知書主存書柜地點。準確記錄下每個用戶的借閱和歸還情況，歸還時間截止前提醒該用戶及時還書。APP及時提醒共享書柜工作人員對書柜進行調整。

(三)實體共享書柜方面。與APP線上實時連接。校園內設立多個運營點，方便存取書籍。線上審核通過后，掃碼打開共享書柜，將書存入其中。通過完成交易后提供的取書碼進行自提。用戶可以在共享書柜處下載APP注冊賬戶后在線上進行交易借閱、歸還和存儲書籍。

(四)項目推廣方面。聯合校園媒體、廣播站、官微等進行線上推廣。在食堂、圖書館等學生活動場所擺放宣傳海報線下宣傳，在APP界面中進行廣告植入，在書籍上進行打印宣傳。

四、擬解決的關鍵問題

(一)共享書屋整體運營、宣傳模式。吸引大學生注冊使用和宣傳。前期利用學校現有的媒介手段以及舉辦優惠活動的方式進行推廣，后期通過用戶之間的交流以及項目本身的便捷優點達到宣傳的目的。

(二)書柜投放的區域的選擇與書柜形式的設計。書柜優先選擇學校學生流量較大的區域，以教學樓為主，夾帶寢室與餐廳區域，書柜采用玻璃面板材質，標注書柜號碼，并配有密碼鎖，方便書籍的投放與管理。

(三)用戶使用時的具體操作方式與運營流程問題。

(四)書柜的管理與故障維修處理問題。書柜的管理人員可由學生兼職擔任，保持書柜的整潔與規范，發現書柜的故障并告知維修人員盡快處理解決。

(五)書籍儲量及有效的種類、數量(按價格和熱度排行)。

五、共享書屋線上APP和線下功能介紹及地點選取

(一)共享書屋線上APP的功能介紹。共享書屋APP的定位用戶群體為大學生，目標是吸引全校所有在書籍方面有所需求的人能夠利用APP尋找資源，整合學校中各類圖書資源，再通過書柜實現書籍的共享。用戶下載APP后，經注冊、定位及登錄等流程后進入軟件的內部界面。軟件將自動獲取用戶手機所處位置并羅列出本地區所有高校，供用戶選擇進入某所高校的交易區。用戶選擇好高校進入功能區主界面，可看到書籍分類、發布商品、個人中心、推薦圖書等，如實設置個人信息后根據自身所需選擇功能板塊。然后用戶點擊發布商品，按照APP的指引，將書籍信息、商品價格、圖片及聯系信息錄入系統，點擊完成發布，經后臺審查合格后其他用戶即可查看該條發布信息。

(二)APP的構成。書籍搜索功能模塊可根據用戶提供的書籍關鍵字、種類、所屬分類等進行搜索，從而縮小用戶查找的范圍，方便其找到自己心儀的書籍。書籍發布功能模塊需賣家提供所售書籍的真實圖片，至少為一張，至多可添加四張圖片。同時，需要根據系統的書籍分類為自己的書籍選擇適合的類別以便于買家搜索，對于自己的書籍可以選擇一個心儀的出售價格，確定交易的地點，填寫書籍的簡介，如新舊程度、內容梗概或自己的要求等，以豐富售賣信息，便于買家了解。

(三)共享書柜功能介紹。用戶憑借交易后所獲取的二維碼，到共享書柜取書即可，書柜樣式像在商場經常能夠看到的智能儲物柜即可。

(四)書柜地點的選取。書柜地點的選取具有靈活性，以方便學生取書為目的，在學生宿舍公寓樓下或者教學樓下均可。

六、結語

在電子產品日益流行的今天，大多數人沉迷于手機，使人與人之間關系變得淡漠。共享文化發展至今勢頭迅猛，已經有了多種形式，改變了人們的消費理念。因為共享的意義就是整合閑散物品，實現人與人的互動。在高校中引入共享書屋，這樣一來校園圖書資源不僅實現了二手書的再利用，更能整合閑置資源，有效提高了資源匹配度，平衡人們對資源的需求同不平衡、不充分的發展之間的矛盾。如今，共享經濟進行地如火如荼，相信共享書屋在高校中也會有很大的潛力和發展。