以新時代新理論為指導 開啟教科研工作新征程

靳建設，正高級教師，特級教師，甘肅省人民政府督學，教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員，教育部全國中小學教育督導評估專家，甘肅省教育科學研究院黨委書記、院長。曾獲“全國優秀教師”、甘肅省首屆青年教師“教學能手”、“甘肅省骨干教師”、“首屆全國教育改革創新優秀教師”等榮譽稱號。先后獲得國家級教育教學科研優秀成果一二等獎10項、“甘肅省社會科學優秀成果獎” 4項、甘肅省“基礎教育教學科研優秀成果獎”一等獎14項。出版多部專著，主編教育研究圖書40余部，發表論文80余篇，主持完成國家和省級教育科研課題10余項。

習近平總書記在中國特色社會主義進入新時代召開的第一次全國教育大會上發表的重要講話，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視，凸顯了教育在黨和國家事業中的基礎性、先導性、全局性、戰略性地位，這在我國教育史上是一個嶄新的里程碑，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。全省教科研戰線務必認真學習宣傳貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，切實增強責任感、使命感、緊迫感，努力開創新時代教科研改革發展新局面。

一、深入學習和深刻領會新時代全國教育大會的重大意義

教育是國之大計、黨之大計，是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。習近平總書記深刻回答了我國教育改革發展的重大理論和實踐問題，總結概括出新時代中國特色社會主義教育理論體系，極大地豐富和發展了我們黨對教育規律的新認識，為做好新時代教育工作提供了根本遵循，為教科研工作提供了思想和行動指南。

全面學習貫徹全國教育大會精神，首要任務就是認真學習領會、全面準確把握習近平總書記關于教育的重要論述，特別是習近平總書記對改革開放40年來尤其是黨的十八大以來我國教育改革發展的經驗進行了科學總結，概括出“九個堅持”：堅持加強黨對教育事業全面領導的根本要求;堅持立德樹人的根本任務;堅持優先發展教育事業的戰略部署;堅持社會主義辦學方向的政治原則;堅持扎根中國大地辦教育的堅定自信;堅持以人民為中心發展教育的價值追求;堅持深化教育改革創新的鮮明導向;堅持服務中華民族偉大復興的使命擔當;堅持加強教師隊伍建設的基礎作用。這“九個堅持”是我國教育事業取得巨大成就的經驗所在，也是深入推進教科研服務教育改革發展的重要遵循。

二、把學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述作為教科研戰線首要的政治任務

1. 必須堅持加強黨對教育工作全面領導的根本要求。習近平總書記指出，加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證。全省教科研系統必須堅定不移地維護黨中央權威和集中統一領導，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。各級教科研部門黨組織要切實履行好管黨治黨主體責任，保證黨的路線方針政策不折不扣得到貫徹執行;要把抓好黨建工作作為做強做大做好教科研工作的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到教科研工作各領域;要加強思想政治工作，牢牢把握意識形態，維護政治安全和教科研健康發展;要深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭，持之以恒落實中央八項規定及其實施細則精神，營造好全省教科研系統風清氣正的良好政治生態。

2. 必須堅持中國特色社會主義教育方向的政治原則。堅持堅定正確的政治方向是教科研工作全面貫徹黨的教育方針、辦好人民滿意教育的堅實“基石”。作為省級教科研機構，第一，必須堅定不移地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定“四個意識”，堅持“四個自信”，以時不我待、只爭朝夕的奮斗精神，凝聚智慧，協同創新，攻克重點，破解難點，剖析熱點，回應期盼。第二，要認真學習貫徹黨的十九大、全國教育大會和慶祝改革開放40周年大會精神，用最新理論成果武裝頭腦。第三，要切實增強教育自信，立足甘肅實際，充分吸收和借鑒國內外有益教育成果與改革經驗，為辦好教育貢獻教科研智慧。第四，要凝聚教科研精神，提升教科研品質，強化教科研水平，突出特色效益，切實增強專業支持實力和能力。第五，要增強決策咨詢服務意識，以戰略思維謀劃教科研發展全局，以系統思維力促教科研全面發展，以辯證思維排解發展難題，以底線思維厘定教科研發展方略，開啟甘肅教育科研新征程。

3. 必須堅持立德樹人根本任務。習近平總書記提出“六個下功夫”，強調要著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫。培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才，這是落實立德樹人根本任務的基本要求，是當前和今后教育工作的重中之重。首先，要更新觀念，認清“六個下功夫”在建設中國特色社會主義教育強國中的重要作用。其次，要秉持全員育人、全程育人、全科育人、全面育人理念，切實把“六個下功夫”作為核心工作落到實處。再次，要改進教科研思路，注重“六個下功夫”在教學中的創新路徑研究，把課程實施提高到新水平。

4. 必須堅持以人民為中心發展教育的價值追求。習近平總書記指出，當前教育工作的五大目標是：凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民，每一個目標都是新時代中國教育獨有功能的體現。教科研工作在教育改革發展中處于基礎性、前瞻性、先導性、戰略性地位，必須堅持以人民為中心促進教育發展。一要加快建成能夠有效支持甘肅教育改革發展的專業服務機構，建設具有地方特色、西部一流、全國領先的現代新型教育智庫。二要努力把甘肅省教育科學研究院建成教育決策咨詢的重要智庫、教育創新研究的重要平臺、教育實踐探究的重要陣地、教育成果推廣的重要窗口、教育質量提升的重要支柱。三要樹立甘肅教科研精神，即勇于擔當、追求卓越的自強精神，遵循規律、科學嚴謹的求實精神，勤于思考、開拓創新的探索精神，凝聚內力、團隊攻關的協作精神，清正廉明、敬業愛崗的奉獻精神。四要努力建設一支政治過硬、師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化創新型的教研員隊伍，使教研員成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有創新能力的課程教學指導專家。五要全面推進教育政策研究、教育發展研究、教育實驗研究、課程教學研究、評價監測研究、教育協同創新研究、教育科學規劃研究、教師專業發展研究、教育精準扶貧研究九大工程，用更好更多的研究成果促進甘肅教育優質均衡發展。

5. 必須堅持深化教育改革創新的鮮明導向。黨的十八大以來，教育領域綜合改革已從“立柱架梁”進入到“內部精裝”階段。習近平總書記指出，要深化辦學體制和教育管理改革，充分激發教育事業發展生機活力。作為省級教科研機構，一要堅定正確的政治方向，強力推進教育改革創新，以服務中心為第一責任，以實證研究為第一職能，以特色發展為第一要務，以指導實踐為第一行動，以協同創新為第一舉措，建立教育科學研究新范式。二要堅持“有效教研是立院之本，教育科研是強院之本，評估監測是興院之本，國際交流是提升之本，協同創新是卓越之本，體系治理是改革之本，隊伍建設是發展之本，提升效益是穩定之本”的發展思路，建立現代教科研新機制。三要堅持以“四個轉化”為評價標準，強化高層次人才隊伍建設，堅持協同創新與統籌融合新策略，促進多元優質成果倍出。四要堅持以開放共享和交流合作為重大舉措，構建新型教科研文化，建立合作共贏新機制。五要堅持確立服務省教育廳中心工作的大局意識，全面推進教科研理念創新、模式創新、手段創新，系統發現總結甘肅教育好經驗，提煉本土化、原創性研究成果。六要以教研轉型跨越發展為契機，統籌規劃全省教科研體制機制與模式創新;以基礎教育教學研究為基礎，統籌各級各類教育研究再創新成果;以科研規劃課題管理為核心，統籌各種協同創新研究平臺再求新突破;以教研專業能力提升為抓手，統籌各方面教育研究力量再鑄新輝煌。

三、奮力寫好甘肅教科研奮進之筆

習近平總書記的重要論述為新時代教育事業描繪了藍圖、指明了方向，全省教研員要緊密結合工作崗位和業務實際，著力掌握貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創新精神和科學方法論，全面增強執政本領的“八項本領”。全省教科研系統要堅持問題導向，聚焦政府關心、百姓關切、社會關注的教育熱點難點問題進行深入研究，為政府教育決策提供科學有效咨詢。要按照教育部和省教育廳關于學習貫徹全國教育大會精神“新、高、實、深”的要求，從內容、形式、載體、方法、手段等方面對貫徹落實工作進行創新;緊扣教育改革發展面臨的主要矛盾和問題，確保大會精神落地見效;著力強化理論引領、學理支撐和經驗集成，不斷推動學習宣傳貫徹大會精神升華到規律層面，轉化為加快教育現代化的強大動力。要把握“轉時態、轉語態、轉狀態、轉心態”的工作方法，一切教科研工作要進入教育大會后的工作節奏，堅持黨言黨語、民言民語、學言學語并舉，堅持理論深度、實踐力度、情感溫度并重，以奮進的狀態、改革的辦法、創新的思路，濃墨重彩書寫好甘肅教育“奮進之筆”，交出促進甘肅教育發展的“得意之作”。

全國教育大會標志著中國教育進入了現代化建設新階段，開啟了加快教育現代化的新征程。全省教科研系統要牢牢抓住歷史新機遇，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教科研工作，強化責任擔當，著力攻堅克難，加快推進甘肅教育現代化，辦好人民滿意教育，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。

編輯：孟 剛