鄧尤福
近日,黃泥小學(xué)校長章站亮自費購買食材每天為孩子們做“營養(yǎng)加餐”的故事在當(dāng)?shù)貍鏖_。此事經(jīng)媒體報道后受到社會廣泛關(guān)注,在叫好之余,也不乏有人提出諸多疑問。筆者認(rèn)為,小學(xué)校長自費購買食材每天為孩子們做“營養(yǎng)加餐”,作為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門不能當(dāng)看客,而是應(yīng)主動介入。首先對小學(xué)生放學(xué)后的“營養(yǎng)加餐”進(jìn)行充分的科學(xué)評估,探究“營養(yǎng)加餐”的必要性,如果其真是科學(xué)的、必要的,那作為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門應(yīng)對此建立相關(guān)制度機制和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)生健康安全。同時,適當(dāng)增加政府投入,引入社會資助,畢竟靠校長或老師的獨自支撐也不是長久之計。