【摘要】在高中英語考試中,完形填空是閱讀理解的考核形式之一,是高考和普通考試的必考題型,總分值占整個卷面20%左右,也是英語考試?yán)_分差的關(guān)鍵。由于完形填空的文章題材多樣,涉及日常生活、文化習(xí)俗、社會經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展等方方面面,因此對于學(xué)生的考察不僅是詞匯量、語法知識,還包括歷史文化、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、和實事熱點(diǎn)關(guān)注度等內(nèi)容,側(cè)重對語意的理解。基于此,本篇文章探討了高中英語完形填空存在的不足、答題新要求進(jìn)行探討,提出答題技巧。
【關(guān)鍵詞】高中英語;完形填空;答題技巧
【作者簡介】王盛林,湖南省湘潭市湘潭鳳凰中學(xué)。
前言
所謂完形填空題,又被稱為短文綜合填空,答題者根據(jù)給出的短文,補(bǔ)足空白位置的詞匯或短語,主要考察學(xué)生基本的英語語法運(yùn)用能力,邏輯推理力能以及閱讀理解能力,我們可以透過文章了解作者的觀點(diǎn)或?qū)δ骋皇挛锏膽B(tài)度,或者某事情(或物)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)及影響。
一、完形填空答題存在的不足
由于完形填空題涉及大段的閱讀內(nèi)容,理解題意有很大的難度,部分學(xué)生會產(chǎn)生畏難情緒,碰到這一題型的想法首先就是是“難”,接著是“不想做”,在這種情緒影響下很難保持良好的心態(tài)答題,結(jié)果是心態(tài)越差答題越容易出錯。此外,部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢固,也增加了閱讀的難度,從而影響對作者觀點(diǎn)和態(tài)度的判斷,選擇錯誤的選項。除了基礎(chǔ)知識不牢固,學(xué)生所運(yùn)用的答題技巧不科學(xué),也是耗費(fèi)大量答題時間的主要原因,表現(xiàn)為語境理解偏差、主觀臆斷、依據(jù)局部信息錯估文章整體判斷等。
二、完形填空題答題新要求、特點(diǎn)
隨著完形填空的選材范圍不斷擴(kuò)大,選取的文章更富內(nèi)涵,單靠傳統(tǒng)的答題技巧和學(xué)習(xí)方法,已經(jīng)很難應(yīng)對新型英語問題。對學(xué)生英語獲取信息和處理信息的能力,也提出了更高的要求。除了通過日常積累,掌握一定的英語基礎(chǔ)外,還要保持自信、樂觀、積極的心態(tài),對于難題不輕易認(rèn)輸,要迎難而上。完形填空是一種較高難度的障礙性英語閱讀,單靠現(xiàn)有的知識很難了解文章所出現(xiàn)的單詞。因此,學(xué)生應(yīng)從課堂知識之外的方面尋求答題突破。在閱讀速度方面,也有一定的要求,在日常學(xué)習(xí)中有意識地訓(xùn)練自己的閱讀速度,不斷夯實自身的基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化邏輯思維和英語綜合運(yùn)用能力。根據(jù)自己在完形填空方面的弱項,有針對性地進(jìn)行相關(guān)類型文章的訓(xùn)練,糾正錯誤的學(xué)習(xí)方法和觀念,提升做題效率。
三、完形填空答題技巧
1.基于文化層面理解題意。在答題過程中,部分短文通常是展示文化背景知識,這樣的題目不僅考察學(xué)生的詞匯量,同時也是考察相關(guān)知識面。
例如,題目“Every morning she would give him breakfast__1__bed and bring him the papers to__2__”
1:A.to B.at C.in D.by
2:A.check B.read C.keep D.sign
1題的答案是C,bed的前面應(yīng)當(dāng)用介詞in。至于2題,就要用到相應(yīng)的文化背景知識,外國人有早上讀報的習(xí)慣,句中papers即報紙(newspapers)。這是理解文章細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。有了這些文化背景知識,便可迅速推斷出最佳選項B.read。因為生活中過分溺愛孩子的母親,讓兒子“在床上”吃早飯,“讀”早報是很自然的事情,這也正與文章的主旨相吻合。
2.找出文章的關(guān)鍵詞。相比其他題型,完形填空答題更依賴于上下文的聯(lián)系,因此答題時通讀文章,了解文章大意后,還需要仔細(xì)閱讀找出句子中的關(guān)鍵詞。這些關(guān)鍵詞有很多詞性,有可能是形容詞、名詞和介詞,也可能是人說話的語氣,通過個別單詞可以判定更合適的詞匯。學(xué)生充分利用自己的觀察和想象能力,對文章的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷,通過指代詞、句型搭配,用于辨析同義詞和近義詞。所以,讀者要根據(jù)關(guān)鍵詞把握準(zhǔn)文脈,及時調(diào)整、定位自己的思路。
3.突出閱讀的連貫性。連貫性是判斷完形填空選項的重要參考標(biāo)準(zhǔn),由于這一題型是一整篇文章,關(guān)于用詞的選項,需要考慮觀點(diǎn)表述的流暢和統(tǒng)一。對于語感較好的學(xué)生,往往答題比較容易。通過至少三次的閱讀,把握文章的基本脈絡(luò)和觀點(diǎn)傾向,然后再根據(jù)問題進(jìn)行解答。
第一遍閱讀,要求了解文章大意,不需要帶著問題去閱讀,主要是短文中定位關(guān)鍵詞,明確各段落之間關(guān)系。第二遍閱讀,帶著問題閱讀,并將自己置身于文章中主人公所處的環(huán)境,讓自己也成為故事的親歷者,以更好的理解文章情境。再順著文章的線性結(jié)構(gòu),填寫空白選項,這一過程要仔細(xì)閱讀,聯(lián)系上下文的語境和語法選擇單詞,對于不會做的,先跳過去再回過頭來做,遵循先易后難的原則。第三遍閱讀,是對作出的選擇進(jìn)行解答,即對第二遍閱讀留下的空白再進(jìn)行作答,或?qū)φJ(rèn)為不妥當(dāng)?shù)倪x項進(jìn)行修改。由此,根據(jù)文章連貫性、完整性、觀點(diǎn)統(tǒng)一的特征,可以有效判斷選項的正確性。除了以上閱讀技巧,課余時間可以做些閱讀訓(xùn)練,選取英文文章進(jìn)行閱讀,以此培養(yǎng)語感,了解英語寫作的邏輯表達(dá)方式,同時,不斷積累詞匯量,掌握基本的語法技巧。
4.復(fù)讀文章,消除疏漏。為了確保各選項的正確性,在答題完畢后,如果時間允許再復(fù)讀一次全文,看看所選選項是否符合文章表達(dá)意圖。因為所有帶有暗示態(tài)度的詞匯,都是為文章主題所服務(wù)的。基于這一答題思路,可以了解全文表達(dá)的含義,找出不符合問題的選項,排除與文章觀點(diǎn)相背離的選項,最終選出正確選項。通過復(fù)讀,可以減少做題的疏漏,和提高答題的正確率。
綜合上述,完形填空是高中英語占較大分值的題型,為了提高完型填空題的答題效率和質(zhì)量,除了平時做好詞匯量積累和閱讀之外,還需結(jié)合根據(jù)文化背景了解題意、找出關(guān)鍵詞、強(qiáng)調(diào)閱讀的連貫性、復(fù)讀文章等技巧進(jìn)行解答。
參考文獻(xiàn):
[1]鐘玉慧.高中英語完形填空解題方法策略心得[J].學(xué)周刊,2018 (15):129-130.