云平臺下英語課前導讀的研究與實踐

【摘要】隨著互聯網科技的迅速發展以及云平臺的應用，必然帶來各領域理論與實踐的革新與深思。本文旨在探討云平臺對于英語課前導讀的深遠意義，具體論述在借助云平臺提供的豐富數據資源庫的條件下，如何對英語的聽力、口語以及寫作三個主要方面的理論與實踐進行整合和應用。

【關鍵詞】云平臺;數據庫;信息整合

【作者簡介】郭甜（1987.02-），湖北荊門人，碩士研究生，現就職于重慶能源職業學院任英語教師，研究方向：認知語言學、認知詩學、語用學，以及大學英語應用能力與水平的探討。

一、“云平臺”內涵與外延的概述

“云平臺”，是基于行業領先技術搭建的，集硬件、軟件、網絡基礎設施、數據中心為一體的應用導向性的服務平臺，它將企業的各類信息化需求按功能拆分成不同的模塊，以標準化組件的形式集成在這一平臺之上。這里的“云”，即指互聯網絡。

云平臺的出現是各種轉變的最重要環節之一。顧名思義，云平臺，從專業領域出發，允許開發者們或是將寫好的程序或數據放在“云”里運行，或是使用“云”里提供的服務，或二者皆是。“云平臺”所提供的應用服務均通過互聯網提供給使用者。“云平臺”自身具有開放性、可擴展性，支持無縫升級，其標準化接口能夠靈活對接多種應用服務，使服務內容能夠不斷擴展延伸。

二、云平臺對于英語聽力、口語及寫作三大模塊理論應用與實踐

英語學習始終離不開聽說讀寫譯這五大核心要素，然而作為英語課前導讀與練習，聽力、口語與寫作又是三個龍頭方面，那么，首先，我們將具體闡述英語聽力如何在云平臺的引導下進一步整合資源和素材的應用。

聽力，作為課前導讀的重要環節之一，對于文本及素材的理解和進一步學習起著至關重要的作用。然而，在互聯網模式下，聽力資源得到了有效共享，一方面豐富了學生對上下文的聯想與推理，也激發了英語課堂的互動性。隨著國內外網站與信息資源的自由切換帶來了前所未有的信息最大化前景，這也進一步方便了英語課堂中師生互動的比例。另一方面，云平臺基礎上，即時的聽力信息查閱和學習情況反饋也方便了使用者篩查并根據自身情況對癥下藥。

舉例說明，如安排使用者對具體一個素材，比方說“中西方餐桌禮儀的差異”進行聽力訓練，首先，使用者會根據關鍵字在云平臺提供的有效數據庫里進行初步篩查，并把范圍縮小為具體的兩個具有代表性的中西方國家，比如說中國和美國，然后使用者進一步搜查關于中美在餐桌禮儀的具體差異的聽力素材進行練習，這就帶來了學習效率的事半功倍。列舉大學英語AB級真題中的一段聽力素材進行分析：

摘自高等學校英語應用能力考試（B級）2006年12月真題Section C節選：

One study suggests that both black tea and green tea help _____ the heart. In the study， tea drinkers have 40% _____ death rate after heart attacks than non-drinkers.

此篇聽力素材主要討論的是“茶”的益處，不論紅茶綠茶都有助于降低患者心臟病的死亡率，相信如果經常在互聯網上查閱的使用者對這篇聽力素材一定不會陌生，甚至類似的素材比比皆是，那么下面我們就來一起探討學習。比如說第一個我們及時沒有完全聽懂也能正確作答，而且，各個答案之間也是存在或多或少的聯系，這部分取決于我們的知識儲備，更多的推斷來自云平臺所提供的完備數據資源庫加上智能甄別不同類信息的超強能力，我們才能更便捷并準確的做出選擇，只有完備的數據庫才能提供更多的具有指向性的選擇，從而減少錯誤的幾率并有效提高正確的答案。

對于口語方面，具體步驟也可以借鑒聽力的模式，比方說給出一個抽象或具體的topic， 在不同的云平臺層面，使用者可以智能的、人性化的分類各種復雜的信息，從而方便云用戶使用者有目的地使用并進行分門別類的口語練習。

寫作，作為英語的集大成者，集合了聽力的素材，口語的靈活表達以及翻譯的周全考慮于一體，是英語使用者和學習者能力以及儲備知識的綜合呈現。那么，云平臺因其廣泛性和深遠性，展現了多種寫作方法和技巧的同時又能智能的對比各種經典寫作模式和范本，大大提高英語使用者和學習者的自主性學習的能力以及甄別能力。

三、云平臺應用的意義與影響

隨著云平臺在各領域的充分發展和進一步完善，未來的前景是不可估量的，尤其對基礎教育的發展將起到深遠的影響，未來的云平臺將逐步細化并細分到各個領域，特別是教育行業，英語作為基礎教育的龍頭學科，也將隨著互聯網科技的發展進一步而受益，從而真正成為一門兼具實踐和理論的潮流科目。

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