李思雅 王儒雅
【摘 要】 文章梳理了鄧小平科技思想產生的歷史源流,分析了鄧小平科技思想內蘊的戰略布局,確定戰略核心,發展教育和科學技術,堅定戰略動力,培養科技人才,夯實戰略保障,滿懷一顆赤子之心。闡述了鄧小平科技思想對習近平科技創新思想的啟示,以創新驅動發展戰略為核心,加強關鍵核心技術攻關。
【關鍵詞】 “南方談話”;科技思想;科技創新
“南方談話”要解決的問題是社會主義的命運走向何方?中國未來的社會發展又將何去何從?這篇重要的講話標志鄧小平理論的最終成熟。南方談話關于鄧小平的討論在推動中國經濟改革和社會進步中發揮了不可估量的作用,對21世中國未來的發展進行了展望。
時隔近26年的時間,黨的十八大以來,以習近平總書記為核心的黨中央立足于新時期科技發展所面臨的現實境遇,著眼于科學技術對加快完成建設社會主義現代化強國的目標以及助力“中國夢”的實現提供了強有力的支撐,更加強調要堅定不移地走具有中國特色的自主創新道路,只有這樣,才能盡早推動我國成為創新型國家,才能使中華民族永遠屹立于世界民族之林,從而為實現“兩個一百年”奮斗目標提供了科學指南和根本遵循。
一、鄧小平科技思想產生的歷史源流
1、承繼于馬克思主義科學技術的理論
馬克思的科技思想是鄧小平科學技術思想重要的理論基石。馬克思恩格斯生活在資本主義大步發展的時代,其最重要的時代任務是解決工人異化的現實問題。馬克思說過,社會生產力就是人們改造自然的能力。在生產過程中一旦滲入科學技術并發生作用,便成為直接的生產力。馬克思恩格斯在論述消滅私有制,發展生產力,解放無產階級等層面論及了科技的巨大作用,說明了馬克思恩格斯認識到了科學技術對發展生產力,變革社會關系具有重要的作用。
新中國成立之初,毛澤東同志便強調了新中國要擺脫落后的局面,在較短的時間內把我國建設成為一個社會主義現代化國家,大力發展生產力成為我國一個時期內的重中之重,并打破以往的發展模式,采用先進的科學技術。
1978年全國科學大會在北京召開,鄧小平同志發表了重要講話,指出絕大部分的腦力勞動者已經成為無產階級的一部分,“四個現代化”的中的核心是科學技術現代化,并提出“科學技術是生產力”的論斷。在此基礎上,1988年他進一步提出了“科學技術是第一生產力”的著名論斷。1992年視察南方時,鄧小平指出,“經濟發展得快一點,必須依靠科技和教育。”這是他從現代化的需要、科技發展的需求、人才培養與經濟發展相適應的戰略高度,論述抓緊抓好科技和教育的極端重要性和緊迫性。
2、建基于我國科技工作者奮斗的經驗
鄧小平同志在南巡講話中曾說,中國繼改革開放后的一二十年的時間里,世界科學技術快速發展。高科技領域的一個突破可以帶動一大批新興產業的快速發展,中國要想在高科技領域占有一席之地,就必須感謝那些不畏科技工作條件的艱難困苦,把我國很多高科技搞起來,為國家科技事業做出卓越貢獻和爭得榮譽的科技工作者。使資本主義陣營的霸權主義國家稱霸中國的幻想破滅,使中國真正地站起來。這就是人才的魅力,這就是科技工作者的魅力。
3、放眼于中國科學技術所面臨的現實
(1)國內狀況。20世紀80年代末,文革剛剛結束,學潮的風波還未消散,改革開放正面臨著一個關鍵的歷史時刻,對于中國未來的發展,全國人民沒有一致的認識,整個社會呈現出一片低氣壓的狀態,人們不僅對改革開放產生了懷疑,更是對中國的未來發展方向產生了懷疑。1992年鄧小平南巡時,又重申了科學技術的重要性,并指出未來的中國想發展壯大,必須依靠科學技術。
(2)國際環境。“科學技術是第一生產力”的主張反映了國際競爭的本質。當前國與國之間的較量是科技的較量,新的科學技術改變了生產力的結構,同時也帶來了經濟繁榮和社會的全面進步。特別是高科技對生產力、軍事、政治等各個方面都有很大的影響,是整個社會發展的助推力。因此,科學技術,特別是高科技,已經成為衡量一個國家發達與否的重要標志。
二、鄧小平科技思想內蘊的戰略布局
1、確定戰略核心:發展教育和科學技術
鄧小平一再強調國家要發展首先要發展教育和科技,這是重中之重。他認為教育是發展最根本的保障。1977年,鄧小平自愿負責科學、技術和教育事務,這充分體現了偉大革命的戰略構想。他指出:“實現現代化的關鍵是要有能力推進科學技術,我們的國家想在哪里趕上世界先進水平?我認為我們應該從科學和教育開始。”
2、堅定戰略動力:培養科技人才
人才是國家最寶貴的財富,是發展道路上的首要資源。它在促進歷史發展的過程中起著必不可少的作用。鄧小平說:“知識分子是工人階級的一部分”。科學家對我國改革開放的發展起著至關重要的作用。我希望所有出國留學的人都能回來。他們回來的時候可以給他們做好的安排。此策略不能更改,我希望你我將共同努力,加快中國的科技和教育事業的發展。
3、夯實戰略保障:滿懷一顆赤子之心
愛國主義反映了人們對祖國的深厚感情,是對祖國、民族和文化的認同。沒有國哪有家,這看似平凡的一句話,卻是最深沉的愛國緣由:國家是小家的寄托,更是個人的歸宿。鄧小平同志說,“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”。他用行動踐行了他的誓言。所以更要求科技工作者要愛我們的國家,用自己的智慧和個人的赤子之心讓我們的國家快速發展壯大起來。
三、鄧小平科技思想對習近平科技創新思想的啟示
習近平總書記科技創新思想是在繼承鄧小平科技思想的基礎上,大力發展科學技術,重視科技人才團隊的培養,在此基礎上,確定以創新驅動發展戰略為核心,加強關鍵核心技術攻關,在面向未來社會發展時,務必要切合中國國情,堅定不移地走具有中國特色的自主創新道路,繼續深化改革,加強對外開放,積極開展同世界各國的交流與合作,著眼于世界頂尖科技,把握世界科技發展的主旋律,將目標放長遠。習近平總書記不斷進行社會實踐,在實踐中探索,從而提出了科技創新這一重要論斷,開辟了中國科技創新思想的新境界,成為中國科技事業發展中具有引領性的行動指南。這一新的戰略思想不僅為增強我國綜合國力和國際競爭力提供了強有力的支撐,也為中華民族更有底氣、更有能力、更有自信地屹立于世界民族之林。
今天我們重溫鄧小平同志的“南方談話”的同時,也重溫中國科學技術發展的歷程,并深刻領會和貫徹黨中央從新時代的實際出發,對中國科學技術發展所提出的一系列新方針、新政策、新決策,切實做到對鄧小平“南方談話”中所提到的經濟發展得快一點,必須依靠科技和教育發展理念最好的紀念。
【參考文獻】
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[4] 陶永祥.鄧小平南方談話[M].北京:中央文獻出版社,2015-01.
【作者簡介】
李思雅(1993—),河南信陽人,云南農業大學馬克思主義學院2017級碩士研究生,馬克思主義基本原理專業.
王儒雅(1993—),湖北武漢人,云南農業大學馬克思主義學院2017級碩士研究生,科學技術史專業.