中國教師社會地位排名高

瓦爾基基金會（Varkey Foundation）編制的2018年《全球教師地位指數》（Global Teacher Status Index）覆蓋全球35個國家和地區，對教師在社會中的地位進行排名。這一調查顯示，中國在全球教師地位排名中遙遙領先，81%的受訪者認同尊師重教理念，穩居全球榜首，而國際平均水平為36%。連續兩屆位居榜首的同時，中國社會對于教師受尊敬程度的積極認知五年間持續上漲，由2013年的75%增至2018年的81%。

基金會創始人薩妮表示，教師地位與根據國際學生評估項目（PISA）衡量的學生成績之間存在直接關系。很多新興經濟體在教師招聘和留任方面面臨嚴重危機：聯合國教科文組織公布，到2030年要實現普及性中小學教育，全球需要再聘用6900萬名教師。要達到這個目標，提高教師的地位至關重要。

（來源：中國日報網2018年12月28日）