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BIM技術(shù)在建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

2019-03-08 14:22:47石禮旭
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2019年30期
關(guān)鍵詞:BIM技術(shù)實踐教學(xué)

石禮旭

摘? ?要:建筑工程技術(shù)專業(yè)是建筑工程類實踐性較強(qiáng)的一門學(xué)科,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能建筑行業(yè)人才,應(yīng)加大現(xiàn)場教學(xué)及信息化教學(xué),隨著信息技術(shù)與建筑技術(shù)的不斷發(fā)展,BIM已成為建筑工程施工過程中不可或缺的核心技術(shù),在建筑工程專業(yè)教學(xué)過程中應(yīng)加大普及力度,促進(jìn)建筑類專業(yè)教學(xué)水平,豐富教學(xué)內(nèi)容,從而提升學(xué)生職業(yè)能力。

關(guān)鍵詞:BIM技術(shù)? 實踐教學(xué)? 建筑工程技術(shù)專業(yè)

中圖分類號:G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1674-098X(2019)10(c)-0184-02

Abstract: The construction engineering technology major is a practical discipline in the field of construction engineering. In order to cultivate high-quality, high-skilled construction industry talents, on-site teaching and informational teaching should be intensified. With the continuous development of information technology and building technology, BIM has become an indispensable core technology in the construction process of construction engineering. It should increase the popularization in the teaching process of construction engineering, promote the teaching level of architecture majors, enrich the teaching content, and improve the professional ability of students.

Key Words: BIM technology; Practical teaching; Construction engineering technology major

建筑工程技術(shù)專業(yè)是建筑工程類實踐性較強(qiáng)的一門學(xué)科,主要開設(shè)建筑力學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織等課程,專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必需的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理等能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。然而高校建筑類學(xué)校的課程多為理論知識的講解,與工程實踐教學(xué)理念脫節(jié),無法滿足學(xué)生現(xiàn)場施工學(xué)習(xí)的需求。因此,為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生專業(yè)技能,應(yīng)加大BIM技術(shù)在建筑工程技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用,提升學(xué)生在造價分析、施工布置及結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的專業(yè)技能。

1? BIM技術(shù)特點

BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、預(yù)算管理的數(shù)據(jù)化工具[1-2],結(jié)合信息化管理,實施建筑構(gòu)造三維可視化,及時發(fā)現(xiàn)施工的過程中存在的問題,保證工程安全施工。同時采用BIM技術(shù)可有效的提高施工效率,降低經(jīng)濟(jì)成本。BIM技術(shù)的主要特點如下。

(1)三維可視化。

BIM技術(shù)可實現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)可視化、立體性、直觀性,建立三維立體結(jié)構(gòu),將施工方案和施工順序可直觀的展現(xiàn),提高了建筑施工的精準(zhǔn)性。

(2)協(xié)調(diào)性。

建筑工程是由多種構(gòu)件按照結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙進(jìn)行施工,各結(jié)構(gòu)之間相互作用,工程施工中難免會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)碰撞問題,從而造成施工難度大,延緩施工進(jìn)度。BIM技術(shù)的協(xié)調(diào)性可有效的解決工程施工碰撞問題,協(xié)調(diào)各種工序施工布置。

(3)優(yōu)化性。

BIM模型提供了建筑物施工參數(shù),結(jié)合工程需要,通過調(diào)整施工參數(shù)實現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,保證工程施工質(zhì)量。同時可對工程成本進(jìn)行預(yù)算分析,調(diào)整施工安排,優(yōu)化施工成本。

2? BIM技術(shù)在建筑工程專業(yè)中的應(yīng)用

2.1 結(jié)構(gòu)教學(xué)方面的應(yīng)用

建筑結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容涉及梁、板、柱等結(jié)構(gòu)設(shè)計,內(nèi)容較為抽象,比如講解梁內(nèi)部鋼筋布置時,無法直觀的觀察鋼筋變形特征及混凝土破壞特征,使得學(xué)生學(xué)習(xí)較為被動。BIM技術(shù)具有可視化的優(yōu)點,可建立三維立體模型,通過三維模型分別將墻、梁、板、柱構(gòu)建展現(xiàn)出來,結(jié)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)造更加直觀,從而加深學(xué)生對該方面內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力。

2.2 施工現(xiàn)場布置方面的應(yīng)用

建筑工程包涵地基處理、建筑設(shè)計以及施工現(xiàn)場布置,而施工現(xiàn)場前期工序較為復(fù)雜、內(nèi)容繁瑣以及設(shè)備較多,為了確保工程保質(zhì)保量的進(jìn)行,需做好工程前期準(zhǔn)備及規(guī)劃好施工現(xiàn)場工序,因此,需要建筑工程專業(yè)的學(xué)生在施工現(xiàn)場布置方面具備扎實的理論知識與實踐能力。教學(xué)過程中運用BIM技術(shù),結(jié)合施工項目講解施工現(xiàn)場平面布置的方法和原則,運用BIM虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建施工場地,以動態(tài)形式展現(xiàn)各個施工項目;同時,運用BIM軟件編制工程項目的施工資源計劃表,施工方能夠有效的掌握工程進(jìn)度,強(qiáng)化學(xué)生對工程施工前期流程的理解。

2.3 成本管理中的應(yīng)用

建筑工程的施工與設(shè)計需滿足工程安全以及可觀的經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)在保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上降低成本,因此作為建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)具備扎實的管理能力及成本分析能力,學(xué)習(xí)過程中需提高項目管理方面的專業(yè)技能,而BIM技術(shù)能夠為項目提供科學(xué)的依據(jù)和方案,有利于實現(xiàn)建筑施工項目的節(jié)能增效。運用BIM技術(shù),可掌握工程成本信息,通過虛擬仿真工程材料與人力資源的使用情況進(jìn)行工程優(yōu)化,制定高效的施工計劃。同時BIM軟件可提供工程施工中成本的計算和統(tǒng)計,確定出預(yù)算成本,為工程施工預(yù)算提供數(shù)據(jù)支撐,從而控制施工成本。

3? 結(jié)語

為滿足社會對人才的需求,教學(xué)手段及教學(xué)內(nèi)容應(yīng)進(jìn)行改革,提高學(xué)生專業(yè)技能。對于建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中應(yīng)加大BIM技術(shù)的應(yīng)用,充分發(fā)揮BIM技術(shù)優(yōu)點,推動課程教學(xué)發(fā)展,更好地提升教育教學(xué)效果,為建筑行業(yè)輸送高專業(yè)技能人才。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳新.BIM技術(shù)在建筑工程綠色施工中的應(yīng)用[J].價值工程,2017(12):179-181.

[2] 何關(guān)培.“中國工程建設(shè)BIM應(yīng)用研究報告2011”解析[J].土木建筑工程信息技術(shù),2012,4(1):15-21.

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