溫子恒 肖海文
摘 要:高校團組織的首要工作就是為大學生的創業就業提供全方位的指導和服務。隨著社會的不斷發展和進步,高校共青團必須充分發揮自身的職能作用和組織優勢,引導和幫助大學生樹立正確的就業與創業觀。同時通過開展競賽活動的方式,促進大學生就業創業能力與素質的全面提升,才能為大學生營造良好的創業氛圍。本文主要是就高校團組織服務大學生就業創業的思考進行了分析與研究。
關鍵詞:共青團 大學生 就業 創業
1、高校共青團組織服務大學生就業創業優點分析
1.1共青團組織機構健全,利于大學生創業服務
高校共青團組織作為高校學生管理的重要組織之一,其覆蓋到了高校各個層級的學生管理工作中。正是因為高校共青團具有覆蓋范圍廣泛的特點,因此其在掌握學生思想與實際需求的同時,為大學生的就業創業提供了全方位的服務于支持,促進了高校大學生就業創業效率的穩步提升。
1.2共青團組織社會資源豐富,利于大學生創業服務
如果團組織能夠將其在大學生就業創業過程中的積極作用充分發揮出來,那么其與其他社會組織相比較而言,在指導大學生就業創業方面具有其獨有的優勢。
1.3共青團組織活動經驗豐富,利于大學生創業服務
高校共青團組織不僅要求干部必須具備豐富的組織活動經驗,而且對干部的協調、溝通、語言表達以及應變等各方面能力也提出了更高的要求。正是因為高校共青團組織所具有的這一獨特的網狀組織形式,所以決定了共青團干部不僅擁有豐富的社會資源,同時其人脈以及組織活動的經驗也十分的豐富。
2、高校共青團組織在大學生就業創業服務的具體措施
2.1通過團課這一平臺,進行創業觀的培養
大學生的社會環境、學校教風、家庭教育環境以及其自身素質等都是影響其良好就業創業觀形成的關鍵因素。因此,如何引導和幫助大學生樹立正確的就業創業觀,確保大學生始終走在正確的就業創業道路上,是高校共青團組織必須予以充分重視的問題。作為高校共青團組織必須在積極的宣傳黨和國家頒布的有關于大學生就業創業的相關方針政策的同時,幫助大學生認清就業的形勢,引導大學生轉變就業的觀念,才能達到促進大學生就業創業效率不斷提升的目的。同時共青團組織必須根據不同年級、不同專業大學生的特點,加強對大學生成才教育、理想信念教育的力度,充分發揮校友成功就業創業的榜樣力量,有重點的開展大學生就業創業的主題宣傳教育活動。
2.2通過競賽活動,進行學生創業能力的培養
高校團組織可以通過開展科技競賽活動的方式,加強學生科研創新意識培養的力度,促進學生科研創新能力的不斷提升。創新既是國家發展以及社會進步的關鍵,而且也是個人核心競爭力的所在。那么怎樣才能通過大學生科技創新活動幫助和引導大學生成長成才,是現階段高校共青團首要的工作內容之一。將大學生創新實踐能力以及科學研究能力的培養和提高作為高校共青團的重要工作之一,引導和鼓勵大學生積極的參加科技創新活動,為大學生搭建科技創新競賽活動平臺,才能在促進大學生科技創新能力與實踐動手能力不斷提升的同時,為大學生就業創業能力的培養奠定堅實的基礎。
2.3通過社會實踐,整合優化大學生就業創業渠道
“實踐育人”是高校共青團組織最顯著的工作特色和優勢,共青團組織通過組織大學生參加社會實踐活動的方式,對于大學生能力的鍛煉以及才干的增長都有著極為重要的促進作用。高校各級團組織在開展工作的過程中,應該以大學生就業創業的實際需求為基礎,通過開展社會實踐活動的方式,拓展大學生的社會實踐領域和功能,為大學生搭建就業創業服務的平臺。同時,通過建設大學生社會實踐基地的方式,為大學生提供更多的就業渠道和途徑,確保大學生順利就業。另外,高校共青團組織還可以通過開展暑期三下鄉、西部計劃志愿者等社會實踐活動的方式,引導和幫助大學生樹立良好的就業形象,為其后期的就業、擇業以及創業奠定良好的基礎。
2.4通過團屬媒體,創設大學生就業創業的優良環境
高校各級共青團組織在開展大學生就業創業指導工作的過程中,必須充分利用團刊、宣傳欄、微博、微信、網站等団屬媒體發布大學生就業創業的相關政策和信息,通過營造濃郁的校園就業創業文化氛圍的方式,為大學生搭建就業創業的平臺。高校團組織利用新媒體這一高效且靈活的平臺,向大學生發布最新的就業信息、創業政策以及招聘求職等相關的信息,以便于大學生可以隨時的掌握最新的就業創業信息,為其后期的就業創業提供全方位的支持。另外,高校團組織在利用其所屬媒體發布就業創業信息的過程中,利用不同的宣傳手段,在向社會推薦優秀畢業生的同時,為畢業生提供就業創業的最新信息。同時發揮高校共青團団屬媒體覆蓋無死角的特點,在校園內進行就業創業的校園文化建設,才能從根本上達到促進大學生就業創業能力不斷提升的目的。正是因為高校共青團組織在服務大學生就業創業工作中發揮著至關重要的作用,所以其對于大學生就業創業技能的提升有著極為重要的促進作用。
結束語
總之,高校共青團組織必須充分發揮其幫主大學生就業創業的優勢,在黨和政府的領導下,加強與就業指導部門以及學生管理部門交流溝通的力度。積極的進行大學生就業創業資源的整合,促進大學生就業創業指導工作服務質量的不斷提升,為大學生就業創業營造良好的氛圍。
參考文獻
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