建設(shè)首善教育，為河西學(xué)子終身發(fā)展奠基

■天津市河西區(qū)教育局黨委書記、局長 郝奎剛

2019 年，河西教育將堅持以人民為中心的發(fā)展思想，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，破解發(fā)展難題，克難求進，精準施策，狠抓落實，以務(wù)實舉措及時回應(yīng)人民群眾的教育關(guān)切，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，不斷增強廣大人民群眾的教育獲得感。

一、兩年新開辦24所學(xué)校（園所）

學(xué)生數(shù)量激增，如何解決學(xué)位問題？2018年，河西教育接收新建載體9 處，新開辦學(xué)校12 所，包括4所中學(xué)，提供學(xué)位4560 個，3 所小學(xué)，提供學(xué)位3840個，5所幼兒園，提供公辦園學(xué)位1980個。2019年，我們計劃再開辦12所學(xué)校（園所），其中幼兒園10所，包含接收配套5所、清整回收配套4所、現(xiàn)有資源擴建1所，提供學(xué)位3030個；非營利性民辦小學(xué)2所，提供學(xué)位1920個，努力再擴大河西優(yōu)質(zhì)教育版圖。

二、用優(yōu)質(zhì)辦學(xué)集團點亮河西教育

學(xué)校順利開辦，如何提升教育品質(zhì)？河西區(qū)穩(wěn)步推進集團化辦學(xué)，深化實驗中學(xué)、新華中學(xué)、北師大天津附中3 個辦學(xué)集團，擴大辦學(xué)規(guī)模并延伸辦學(xué)學(xué)段，規(guī)劃陳塘優(yōu)質(zhì)教育辦學(xué)集團，積極推進陳塘區(qū)域配套小學(xué)建設(shè)，構(gòu)建東南部優(yōu)質(zhì)教育資源區(qū)。打造5 個小學(xué)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)集團，繼續(xù)探索集團內(nèi)小升初直升機制和九年一貫制式學(xué)校運行模式。推進幼兒園集團化管理體制創(chuàng)新，拓展辦園思路，擴大普惠覆蓋，2019年形成六大幼教集團。

三、民辦事業(yè)單位辦學(xué)機制初顯成效

教師需求增加，如何突破編制瓶頸？2018年，河西區(qū)在全市率先探索民辦非營利性事業(yè)單位辦學(xué)機制，開辦3 所民辦學(xué)校，即新華圣功學(xué)校、實驗求是學(xué)校和匯德學(xué)校，實現(xiàn)了“國企出資，集團發(fā)展，獨立運營”的辦學(xué)模式，滿足了人民群眾享受不同類型優(yōu)質(zhì)教育的需求。2019 年，我們以新接收的4 所幼兒園舉辦非營利性民辦事業(yè)單位，成立一幼集團下的金橋一號幼兒園、八幼集團下的復(fù)興幼兒園、十六幼集團下的郁江溪岸幼兒園和二十六幼集團下的金灣雅苑幼兒園；新建2所非營利性民辦小學(xué)，即實驗求是學(xué)校小學(xué)部和匯德學(xué)校小學(xué)部，有效解決機構(gòu)編制、人員編制和國有教育資產(chǎn)保值問題。

四、金字塔型人才培養(yǎng)模式激發(fā)教育活力

實現(xiàn)高位發(fā)展，如何構(gòu)建人才高地？2017年起，河西教育實施七層級金字塔型結(jié)構(gòu)教師專業(yè)人才梯隊戰(zhàn)略，確保各個層級都有精準的發(fā)展目標和培養(yǎng)方案，實現(xiàn)了6700 名在職教師全覆蓋，大批名優(yōu)教師脫穎而出。2019 年，河西教育將統(tǒng)籌在全市乃至全國有影響力的專家、學(xué)者為教師的專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持，努力打造有一定影響力的高端教師群體。

五、強化教育安全防控體系

構(gòu)筑平安校園，如何守住安全防線？建立“人人都是安全員、處處都是責(zé)任區(qū)”的網(wǎng)格化管理體系，創(chuàng)新定期安全巡檢機制，2019年投入5600萬元繼續(xù)實施平安校園提升工程，提升學(xué)校人防、物防、技防建設(shè)水平。為公辦園安裝全覆蓋視頻監(jiān)控系統(tǒng)，推進民辦園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，建立學(xué)前教育安全監(jiān)控系統(tǒng)。依托“明廚亮灶”監(jiān)控平臺進行實時監(jiān)控，做好學(xué)生營養(yǎng)餐。

新的一年，河西區(qū)教育系統(tǒng)將在黨的十九大精神和全國教育大會精神引領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在天津考察時的重要講話精神，落實立德樹人的根本任務(wù)，深化教育改革，推進教育公平，提升育人質(zhì)量，努力構(gòu)建首善教育生態(tài)體系，讓每一名河西學(xué)子都享受有品質(zhì)的教育。