強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理 全面提升中職學(xué)校學(xué)生管理質(zhì)量

張紅梅 殷秀玲

（衡水科技工程學(xué)校 河北 衡水 053000）

為了提升學(xué)生管理水平，電氣工程系密切配合學(xué)校提出的“從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治校”的文件精神，認(rèn)真部署、全面落實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，以“眼里有學(xué)生、肩上有責(zé)任、腦子里有智慧、胸膛里有激情”，“嚴(yán)字當(dāng)頭、愛在心間”為出發(fā)點(diǎn)，提出了“三大戰(zhàn)役、一項(xiàng)任務(wù)、一項(xiàng)活動(dòng)”的管理目標(biāo)。“三大戰(zhàn)役”分別是宿舍內(nèi)務(wù)質(zhì)量提升戰(zhàn)役，“兩操”(早操、課間操)質(zhì)量提升戰(zhàn)役，教室衛(wèi)生質(zhì)量提升戰(zhàn)役；“一項(xiàng)任務(wù)”是全系所有學(xué)生利用晚自習(xí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí) 《衡水科技工程學(xué)校入學(xué)教育讀本》；“一項(xiàng)活動(dòng)”是成立系部演講團(tuán)。

為全力做好本次活動(dòng)，電氣工程系在學(xué)生管理工作中努力做到“橫向到邊、縱向到底”，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，對(duì)困難學(xué)生實(shí)行精準(zhǔn)幫扶，從小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，對(duì)于學(xué)生的突發(fā)事件努力做到“滅早、滅小、滅了”。

1 周密部署

為了能順利完成既定任務(wù)，電氣學(xué)管團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了任務(wù)分解，逐步推進(jìn)、點(diǎn)面結(jié)合。系書記為總負(fù)責(zé)人。杜鈞老師負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)提升，趙冉老師配合；趙冉老師負(fù)責(zé)早操提升，杜鈞老師協(xié)作，張紅梅老師負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生提升，李國壯老師配合；耿月卿老師負(fù)責(zé)演講團(tuán)和課間操提升。各項(xiàng)活動(dòng)各班班主任都密切配合、步步為營。

“一項(xiàng)任務(wù)”由各班班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)衡水科技工程學(xué)校入學(xué)教育讀本，系部值班老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員檢查。每項(xiàng)任務(wù)都有專人負(fù)責(zé)，既有分工又有合作，電氣學(xué)管團(tuán)隊(duì)已經(jīng)形成了“人人有事干、事事有人干、人人找事干”的良好的氛圍。周密的部署，密切的配合，是打贏“三大戰(zhàn)役，一項(xiàng)任務(wù)，一項(xiàng)活動(dòng)”的關(guān)鍵。

2 認(rèn)真落實(shí)

2.1 三大戰(zhàn)役

2.1.1 宿舍內(nèi)務(wù)質(zhì)量提升戰(zhàn)役。宿舍內(nèi)務(wù)提升是本次活動(dòng)的第一個(gè)戰(zhàn)役，現(xiàn)存的問題主要有：被子疊得不夠好；地面雖然不臟，但沒有光澤；床、暖氣、櫥子、門、玻璃有污漬。針對(duì)被子疊得不好，趙冉老師提出學(xué)習(xí)華東野戰(zhàn)部隊(duì)的疊被法——“四折兩劃疊被法”。其特點(diǎn)是簡單易學(xué)，薄、厚被子均可疊成豆腐塊。瓷磚沒有光澤，解決辦法是用硬毛刷加清潔劑對(duì)瓷磚進(jìn)行清洗。門、床等污漬的解決方法是使用濕布加清洗劑來擦拭。

在具體執(zhí)行過程中，先選取一樓119宿舍作為樣板，教授“四折兩劃疊被法”，再用硬毛刷配以肥皂水刷地，濕抹布擦各種生活用具，讓學(xué)生掌握疊被要領(lǐng)和刷地方法，再由119宿舍成員去教一樓其他宿舍的學(xué)生，一樓學(xué)生的內(nèi)務(wù)水平達(dá)標(biāo)后，由一樓的學(xué)生去教二、三和四層的學(xué)生，這種“以點(diǎn)帶面、面面俱到”的整頓方式，快速達(dá)到了宿舍內(nèi)務(wù)整體提升的目的。

2.1.2 “兩操”水平提升戰(zhàn)役。早操水平提升是電氣工程系“三大戰(zhàn)役”中第二戰(zhàn)役的重中之重。經(jīng)杜鈞老師與趙冉老師調(diào)研發(fā)現(xiàn)，造成學(xué)生口號(hào)沒有氣勢(shì)、早操不齊的原因有：①晚上開飯時(shí)間為下午四、五點(diǎn)，時(shí)間間隔太長，第二天餓的沒有力氣跑操；②體委不會(huì)喊口號(hào)；③學(xué)生體力不行，跑步時(shí)沒體力喊口號(hào)；④學(xué)生休息的較晚，第二天沒有精神喊口號(hào)。

原因找到了，接下來就是著手解決。首先向伙食處反應(yīng)了開飯時(shí)間問題，伙食科將開飯時(shí)間推遲到五、六點(diǎn)，這樣就讓學(xué)生有了一個(gè)小時(shí)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練的時(shí)間，讓學(xué)生鍛煉了身體，飯吃得也多了，第二天早操的口號(hào)也就有了氣勢(shì)。接下來，我們利用兩天時(shí)間將17個(gè)班的體委進(jìn)行集中訓(xùn)練，包括喊口號(hào)的方法、發(fā)聲以及整隊(duì)列的技巧。對(duì)于課間操的訓(xùn)練，主要是利用晚自習(xí)練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解，力求到位，要有力度、有節(jié)奏，3、7拍是關(guān)鍵。每天晚上值班老師督促，練習(xí)班級(jí)為值班老師所帶的班級(jí)。

解決完兩操的相關(guān)問題后，先將17級(jí)電工2班作為實(shí)訓(xùn)班來摸索經(jīng)驗(yàn)，在訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)，這個(gè)操作是可行的，然后由難到易，將經(jīng)驗(yàn)逐步由班推廣到全系，從而使全系的兩操水平有了較大的提升。

2.1.3 教室衛(wèi)生提升戰(zhàn)役。教室衛(wèi)生存在的問題有：墻面有污點(diǎn)、衛(wèi)生工具擺放雜亂、教室衛(wèi)生有死角。針對(duì)這三個(gè)問題，我們提出了解決方案：墻面污點(diǎn)用砂紙統(tǒng)一打磨；將衛(wèi)生工具放置在后門角落，墩布統(tǒng)一懸掛；教室衛(wèi)生死角必須每天打掃。教室嚴(yán)格按照6S標(biāo)準(zhǔn)整理，將存在問題統(tǒng)一解決，使教室衛(wèi)生有了質(zhì)的飛躍。

2.2 一項(xiàng)任務(wù)。“一項(xiàng)任務(wù)”就是全系所有班級(jí)利用晚自習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí) 《衡水科技工程學(xué)校入學(xué)教育讀本》。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生清楚了學(xué)校的日常管理規(guī)定，學(xué)到了安全教育以及禮儀行為教育的相關(guān)知識(shí)。使新生在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了由一名初中生向中職生的轉(zhuǎn)變。形成一種“自律、守紀(jì)、向上、文明、和諧、平安”的良好氛圍。

2.3 一項(xiàng)活動(dòng)。“一項(xiàng)活動(dòng)”就是電氣工程系在技能社團(tuán)、足球社團(tuán)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期成立演講社團(tuán)，讓每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生參加，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，定期組織演講團(tuán)到各班巡回演講。

3 總結(jié)

通過“三大戰(zhàn)役、一項(xiàng)任務(wù)、一項(xiàng)活動(dòng)”的大行動(dòng)，電氣工程系學(xué)管水平有了極大地提升，宿舍內(nèi)務(wù)比以前更整潔，被子疊成了“豆腐塊”；早操的口號(hào)響亮了，步伐整齊了，課間操更好了；教室的衛(wèi)生水平也全面提升了；通過學(xué)習(xí) 《衡水科技工程入學(xué)教育讀本》，違紀(jì)的學(xué)生人數(shù)明顯減少，學(xué)生有了一種嶄新的面貌，新生順利的融入到了電氣工程系這個(gè)大家庭。

課題項(xiàng)目：本文系2018年度衡水市教育科學(xué)研究 “十三五”規(guī)劃課題 《新時(shí)代中職學(xué)校立德樹人與學(xué)生管理工作的探究》的階段性成果。 (課題編號(hào)：1805267)