小女兒剛滿3歲。
最近,當我準備起床時,和我同睡的她還沒睜開惺忪的睡眼就會問我,媽媽今天要上班嗎?如果我回答今天是星期六,媽媽不上班,她就會樂樂呵呵地滾到我懷里;如果我回答今天是星期一,媽媽要上班,她就帶著哭腔扯著嗓子喊:你上班去,回來的時候天都黑了!
我告訴她周一到周五是工作日,周六周日是休息日,不過貌似她并不愿意接受工作日的漫長和休息日的短暫,“媽媽要不要上班”的問題仍然是每天一大早就直擊我靈魂深處的例行拷問。
班不能不上,不過下班后的時間卻可以是自由的。
現在,我改掉了經常把工作帶回家的壞習慣,養成了一到家就把手機放到高高的柜子上的好習慣。細算起來,吃過晚飯,能有什么要緊的事呢?瑣碎繁忙的家務,暫時擱一擱也沒什么大不了,最要緊的事不就是和老二一起玩游戲并且對老大的作業求助隨時待命嗎?
如果我累了,我就提議玩醫生和病人的游戲。我是那個可憐的病人,只能躺在沙發上哼哼,小醫生則要跑東跑西忙前忙后。她熟練地給我測量體溫、用聽診器聽心跳、讓我張嘴檢查扁桃體,如果我的體溫到了39℃,她一定會要我吃退燒藥,如果我再做出不肯吃藥的樣子,她就要去拿塞屁股的退熱栓啦。燒退了,我的腿又受傷了,小醫生立刻要幫我清創、消毒、包扎。中年老母親也有體力充沛的時候,那么我們就玩她最喜歡的躲貓貓兼抓人,奔跑躲藏中,也順帶幫助了晚餐的消化。跑累了,那就玩開飯店吧,我是顧客她是大廚,只要顧客想得出菜名,大廚就一定能做得出各種美食……當然經常有老大江湖告急的求助,這時老公就接手和她玩我玩不了的游戲,把她當成啞鈴舉在手里鍛煉身體!
她喜歡看動畫片,我們說好每次只看兩集,看完兩集我就把pad轉過去只聽聲音,告訴她可以再聽三集,她還會認真抗議,爸爸給她聽四集!沒問題,聽四十集都可以啊。現在她會教我玩跳泥坑,還煞有介事地指著地上的一大塊硬紙板告訴我,“洪水退去后,我們就有一個大泥坑了”,如果從她嘴里蹦出來一兩句我們不知道的話,那八成就是關于小豬佩奇的梗了。最近,她還教我玩了很多她自創的游戲……
孩子的成長太快,每天陪著她游戲,每天都會有讓我驚訝的新發現。陪玩的過程,讓我更了解孩子,也更理解孩子?!吧罴唇逃保覀兒秃⒆右黄鹱龅拿恳患?,都是對孩子最自然的早期教育。
愛是陪伴,更要有回應,誠如這期專題中提到的,“回應性陪伴,不容易也不難,關鍵看父母是否確信陪伴的意義、是否重視陪伴的質量”。新春佳節,我們有更多的時間陪伴孩子;平時,時間像海綿里的水,擠擠也會出來。
和孩子一起玩,一起感受生活的美好吧,因為他們一晃就長大了喲……