辦好人民滿意教育需著力解決“痛點”

彭佳景

改革開放特別是黨的十八大以來，我省教育所發生的變革是深層次、根本性的，取得的成就是全方位、開創性的，教育面貌的變化有目共睹。但毋庸諱言的是，教育還存在不少“痛點”，比如，小食堂中的“大名堂”，減負之后的重負，學生保險不保“廉”等，這些問題在一定程度上削弱了人民群眾的獲得感，人民群眾對此反映強烈。

治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦。基礎教育領域存在的一些不正之風，必須引起高度重視。習近平總書記指出，人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。滿足人民群眾對更美好教育的需求，辦好人民滿意教育，就必須著力解決教育長期存在的“痛點”問題，回應人民期盼。

本刊本期以《“陽光食堂”這樣鑄就》為題報道了婁底市學校食堂專項整治的經驗，給予了我們深刻的啟示。婁底市針對學校食堂違規經營管理等“痛點”問題，以強烈的責任感、正義感和擔當精神，履行職責，主動作為，出重拳進行整治，全面落實從嚴治黨、依法治教，不遮掩、不護短，敢于亮劍，依法規范，著力維護公平正義，著力營造清風正氣，贏得了社會廣泛好評。

應該看到，基礎教育領域的一些不正之風，諸如違規補課“撈點小錢”，違規經營“揩點小油”，看似是小事，但這些“微腐敗”卻嚴重損害了學生健康成長，嚴重侵害了群眾利益，嚴重蠶蝕了黨的惠民政策效應，嚴重損害了教育事業形象。如不解決這些“痛點”，對教育事業的損害將是長期性的、根本性的。……