管理會計改革對高校管理會計教學的影響探索

畢青玥

(遼寧對外經貿學院會計學院會計系 遼寧 大連 116052)

0.引言

眾所周知，隨著我國社會市場主義經濟的高速發展，我國教育事業得到質的飛躍，逐漸完成了由量變到質變的轉化，在這樣的社會背景下，我國高校管理會計教學取得一定成效。然而“金無足赤人無完人。”現階段，我國高校管理會計教學不可避免地存在一定程度上的問題，需要我們加以重視，并采取有效措施加以改善。今天，本文就以“管理會計改革對高校管理會計教學的影響”為主題進行探析。

1.我國高校管理會計教學現狀

筆者通過調查發現，現階段我國高校管理會計教學存在一些問題，需要有關部門及個人引起高度重視與廣泛關注。并且，存在的問題形式豐富多樣，呈現出多元化趨勢，主要包含有以下幾個方面：第一，高校中管理會計理論教育落時，沒有做到與時俱進。據調查可知，多數高校沒有重視管理會計的教學。鑒于此，我國管理會計的理論得到不創新，管理會計的實踐也與國外諸多國家存在較大差距。隨著時間的推移，管理會計先后進行了兩次創新變革，在一定程度上具有至關重要的意義以及作用。然而，現階段管理會計的應用仍然存在許多問題，并且其中部分問題沒有及時有效解決。進而導致高校中管理會計理論教育落時，沒有做到與時俱進，進而與時代嚴重脫軌，自然而然不能夠跟上企業實際管理會計的腳步。由此可見，高校管理會計教學過程中，應該將理論與實踐進行有效結合，創新新型管理會計模式。……