應(yīng)屆生職業(yè)指導(dǎo)精準(zhǔn)化的思考與嘗試
——以安徽工程大學(xué)應(yīng)用化學(xué)2017屆畢業(yè)生為例

彭經(jīng)偉 高 倩

（1.安徽工程大學(xué)生化學(xué)院 安徽 蕪湖 241000；2.安徽工程大學(xué)機(jī)械學(xué)院 安徽 蕪湖 241000）

0.背景介紹

近年來(lái)如何克服和解決“慢就業(yè)”[1]、“閃離”[2]等一系列新的就業(yè)現(xiàn)象需要有新的手段和方法。求職就業(yè)咨詢也是日常心理咨詢的重要方面，筆者指導(dǎo)2017屆應(yīng)用化學(xué)專業(yè)121名畢業(yè)生就業(yè)中運(yùn)用了心理咨詢技術(shù)和手段，通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體評(píng)估的方法嘗試快速準(zhǔn)確的對(duì)應(yīng)屆生的求職擇業(yè)狀況做出評(píng)估和“診斷”，根據(jù)診斷類型給予評(píng)估對(duì)象合理有效的指導(dǎo)。

1.評(píng)估方法和說(shuō)明

“診斷”源于醫(yī)學(xué)，意為診視而判斷病情及其發(fā)展情況。收集資料、評(píng)價(jià)資料、分析推理判斷、實(shí)踐驗(yàn)證是診斷的基本過(guò)程。診斷應(yīng)屆生的求職就業(yè)狀況也需要有以上的基本程序。

1.1 評(píng)估維度

我們嘗試從咨詢的視角對(duì)求職計(jì)劃有無(wú)及具體性、就業(yè)經(jīng)歷豐富程度、現(xiàn)實(shí)壓力狀況、支持資源情況、求職進(jìn)展等五個(gè)方面的資料進(jìn)行評(píng)估。

（1）評(píng)估求職、就業(yè)計(jì)劃是為了解其就業(yè)動(dòng)機(jī)狀況。主要包括求職計(jì)劃的有無(wú)及具體性、有效性、可行性等。具體性指就業(yè)計(jì)劃的詳細(xì)程度等；有效性指就業(yè)計(jì)劃目標(biāo)是否可行，能否分解，能否有效控制及考核；可行性指就業(yè)計(jì)劃與內(nèi)在資源和外界環(huán)境是否匹配，在多快的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)嵤晒Φ目赡苄杂卸啻蟮取?/p>

（2）評(píng)估既往的相關(guān)求職、就業(yè)經(jīng)歷與求職結(jié)果有助于掌握應(yīng)屆生對(duì)就業(yè)前景的把握程度，其次求職就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的有無(wú)與豐富程度對(duì)應(yīng)屆生求職有決定性作用，另外有無(wú)“閃離”經(jīng)歷能夠判斷應(yīng)屆生的求職就業(yè)決策是否困難、定位是否清晰、職業(yè)認(rèn)同是否模糊等?！?br>