基于創客空間的高校圖書館新型發展模式探究

（齊魯師范學院圖書館 山東 臨清 250202）

0.引言

根據美國的創客空間建設能夠發現，創客空間對于教育有一定的影響，因此現階段我國高校圖書館的建設應以創客空間模式進行改進，將創客空間與高校文化構建進行有效的結合，以此來促進高校圖書館形成創客文化，為大學生能夠打造全新的實踐平臺，所以如何將創客空間更有效的應用到我國高校圖書館的建設中成為高校關注的重點，對于創客空間如何定位以及如何進行長效發展都將成為高校圖書館全新建設中的難題，因此本文基于以上觀點，首先分析高校圖書館創客空間的興起以及內涵，然后表明創客空間改變高校圖書館的影響，其次表明高校圖書館中創客空間的運營流程，最終提出基于創客空間的高校圖書館建設規劃，以此來促進高校圖書館的有效發展，為我國大學生帶來良好的閱讀環境，使其在全新的圖書館模式中積累更多的知識。

1.高校圖書館創客空間的興起以及內涵

1.1 創客空間的內涵

創客空間最早起源于美國，其英文名字為“maker”，主要發展模式是將人們的創新意見進行轉變成為現實，是為具有創新思維人們提供的全新服務平臺，使其能夠在創客空間中進行有效的交流，從而能夠發展自身的創新思維，通過創客空間還能夠將創新思維進行實際操作，將其轉變為現實存在的事物，同時，創客空間對于具有創新思維的人們起到支持的作用，使其能夠更加優秀的進行下一步的發展。……