農(nóng)村圖書館對農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

靳春霞

（河南省科學(xué)技術(shù)信息研究院，河南 鄭州 450000）

當(dāng)前，農(nóng)業(yè)人口在我國總?cè)丝谥械谋壤廊惠^高，為了能更有效、更快地提高我國農(nóng)村人口的綜合文化素質(zhì)，就要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立大量的圖書館等配套設(shè)施，為廣大的農(nóng)民群眾提供和創(chuàng)造良好的文化知識學(xué)習(xí)環(huán)境。農(nóng)村圖書館的有效建立，能對相關(guān)的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識進(jìn)行廣泛的傳播，使農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果、新信息，幫助農(nóng)民更新知識，提高其勞動能力和效率，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供重要的技術(shù)支撐，從而增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入和精神食糧。而且農(nóng)村圖書館通俗易懂的藏書和其他資料能滿足農(nóng)民日常生活、學(xué)習(xí)、工作需要，也能滿足農(nóng)民消遣、休閑、娛樂的需要。但是，當(dāng)下農(nóng)村圖書館的建設(shè)還存在諸多的問題有待改善。

1 當(dāng)前我國農(nóng)村圖書館發(fā)展存在的問題

由于各個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和水平不同，各個農(nóng)村地區(qū)建設(shè)的圖書館模式也各有不同。雖然大部分農(nóng)村圖書館能對農(nóng)民文化的提升和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用，但是農(nóng)村圖書館整體發(fā)展仍存在一定的問題。

第一，農(nóng)村圖書館配套設(shè)施的建設(shè)不夠科學(xué)、合理。大多數(shù)情況下，農(nóng)村相關(guān)職能部門對文化建設(shè)的配套設(shè)施沒有給予足夠的重視，經(jīng)費相對投入較少，滿足不了建設(shè)規(guī)劃的實際需要。即便獲得了一定的經(jīng)費支持，但也僅僅滿足維持圖書館工作人員的基本工資需求，對于其他方面的資金投入達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化的要求。沒有足夠的資金投入作為保障，在一定程度上阻礙了農(nóng)村圖書館的建設(shè)和發(fā)展［1］。

第二，農(nóng)村圖書館提供的服務(wù)不夠全面、細(xì)致，過于注重外在形式，大量圖書館出現(xiàn)不同程度的空殼化現(xiàn)象。不能良性循環(huán)的空殼化圖書館不能真正發(fā)揮圖書館的作用，在運(yùn)營過程中易受各種因素的影響，會進(jìn)一步削弱圖書館的作用，最終只剩下一個徒有虛名的空殼。這種類型的圖書館既是對人力資源、物力資源、資金資源等的浪費，又達(dá)不到可持續(xù)發(fā)展的目的。

第三，由于相關(guān)使用經(jīng)費得不到滿足和保障，導(dǎo)致大部分圖書得不到有效的更新。農(nóng)村圖書館的藏書以相關(guān)的企事業(yè)單位或者其他圖書館的舊書為主，真正有實用價值的圖書少之又少，相關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的圖書在圖書館中得不到有效的展現(xiàn)。與此同時，圖書館管理人員的管理能力不足，業(yè)務(wù)水平不高，導(dǎo)致管理混亂，對圖書館的良好發(fā)展起不到促進(jìn)作用。此外，受到薪資待遇的影響，無法引入具有更高技術(shù)水平與管理能力的優(yōu)秀人才來管理農(nóng)村圖書館［2］。

2 未來農(nóng)村圖書館的發(fā)展策略

首先，當(dāng)下農(nóng)村圖書館無法提供持久、長遠(yuǎn)的有效服務(wù)的主要原因是沒有形成良好的工作管理體制機(jī)制。我國國土面積廣闊，大部分農(nóng)村圖書館分布分散，無法實現(xiàn)統(tǒng)一管理。所以，我國要不斷完善農(nóng)村圖書館管理體制機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村圖書館良好發(fā)展。例如，健全公共財政對農(nóng)村圖書館建設(shè)的投入機(jī)制；加強(qiáng)農(nóng)村圖書館建設(shè)的法律法規(guī)保障，建立城鄉(xiāng)一體化圖書館事業(yè)管理體制，建立城鄉(xiāng)圖書館服務(wù)均等供給制度，拓展農(nóng)村圖書館服務(wù)范圍。

其次，農(nóng)村圖書館各項管理措施的有效落實，還要與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化發(fā)展情況相適應(yīng)，不同的農(nóng)村所展現(xiàn)的歷史文化背景不同，具體應(yīng)用模式也存在一定的差異，所以在具體的運(yùn)營過程中一定要形成適合自身的風(fēng)格特色。如果農(nóng)民現(xiàn)在還只是停留在追求物質(zhì)上的滿足，那么就不能保證多數(shù)農(nóng)民到圖書館進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。所以，農(nóng)村圖書館的建設(shè)一定貼合農(nóng)民的實際需求，因地制宜，根據(jù)不同地域的特點特征進(jìn)行有效的文化建設(shè)。以人們的實際信息需求作為前提保障，運(yùn)用科學(xué)合理的服務(wù)模式，與農(nóng)民實際需要進(jìn)行有效的結(jié)合，才能保證廣大農(nóng)民積極地走進(jìn)圖書館進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，更好地發(fā)揮出圖書館應(yīng)有的作用［3］。

3 農(nóng)村圖書館對農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用

當(dāng)下農(nóng)民文化素質(zhì)低下，學(xué)習(xí)積極性不高，導(dǎo)致自身的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平得不到有效的提升，嚴(yán)重制約了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展。而農(nóng)村圖書館能根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢進(jìn)行有效的服務(wù)，同時能為農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用提供充分有利的條件，也就是說廣大農(nóng)民群眾能通過圖書館對于新型農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行全方位的了解。同時，圖書館還可以定期舉辦演講活動，通過成功者的經(jīng)驗分享，為廣大的農(nóng)民群眾進(jìn)行良好的技術(shù)傳授。讓事實能有效擺在廣大農(nóng)民群眾面前，使其不會對新技術(shù)、新信息存在抵觸心理，從而能有效拓展廣大農(nóng)民群眾的眼光和豐富其認(rèn)識，轉(zhuǎn)變其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀念，使新型技術(shù)能得到有效應(yīng)用，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，促進(jìn)農(nóng)民增收［4］。

鑒于農(nóng)民整體文化素質(zhì)過于低下，缺乏科學(xué)知識應(yīng)用能力；鄉(xiāng)村整體文化基礎(chǔ)條件相對落后，信息傳播效率低下；各個地方特色農(nóng)產(chǎn)品不能有效地走出去，外界新型農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)也得不到更好的應(yīng)用。圖書館就好像一扇閘門打開一樣，能讓外界的信息技術(shù)及科學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)更好地走進(jìn)來，能讓更多的特色農(nóng)產(chǎn)品更好地傳播出去。因此，農(nóng)村一定要建立一定數(shù)量的圖書館，來更好地促進(jìn)我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4 結(jié)語

當(dāng)前，我國對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展給予了足夠的重視，為了能更好地保障各項措施在廣大農(nóng)村地區(qū)積極有效地貫徹落實，一定要在農(nóng)村建立完善的圖書館及其配套設(shè)施，提高廣大農(nóng)民的綜合文化素質(zhì)，從而讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展能取得質(zhì)的飛越。