高校輔導員在思政教育中應具備的能力

鄧 瑾 云南交通職業技術學院物流學院講師

做好高校思想政治工作，加強高校意識形態陣地建設，是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程。輔導員作為高校思想政治教育工作的骨干，必須立足本職崗位，發揮自身作用，突出高校的主陣地功能，堅持不懈地弘揚主旋律、傳遞正能量，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供有力思想保證。

做政治的明白人，具備明辨是非、引領導向的能力。政治素養是輔導員的首要素質。作為高校思想政治教育工作的重要一員，輔導員與學生接觸的機會多、時間長，對學生的影響很大，必須在事關大是大非和政治原則問題上堅定立場、明辨是非，引導學生劃清是非界限、澄清模糊認識。輔導員要有堅定的政治信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒，站穩政治立場。旗幟鮮明堅持黨性原則，強化責任意識，堅持主流思想輿論，弘揚主旋律，傳播正能量，激發校園團結奮進的精神力量，進一步增強大學生的理論認同、政治認同、情感認同，不斷激發廣大學生投身改革開放事業的巨大熱情，凝心聚力共筑中國夢。

做學習的帶頭人，具備自覺學習、學以致用的能力。一是強化學習意識，樹立新的學習理念。二是善于結合工作實際，形成工作學習化、學習工作化的互動力。三是要充分體現“學”后必須有“新作為”，那就是要著眼于提高自身綜合素質，把提高實際工作能力作為目的，引發學習興趣，推動工作開展，不斷提高思想政治教育工作的實際能力。……