于 洋
中國傳媒大學新聞學院 北京市 100024
紀念類視聽新聞作品的報道對象是重要歷史時刻、事件或人物,通常因為其選題具有重要的歷史意義和現實價值而被媒體所重視,成為精心策劃的重大主題報道,如紀念改革開放40周年、紀念馬克思誕辰200周年、紀念五四運動100周年等。
在創作紀念類視聽新聞作品的過程中,需要在報道中明確闡釋通過紀念該事件或人物所要傳遞的價值觀,并努力尋找更廣闊的社會意義作為報道的內在支撐。報道中所紀念的時間、事件以及人物都是意義表達的載體,而其中所蘊含的精神才是這類視聽新聞作品的關鍵內核。
1.構建集體記憶、凝聚社會共識
法國文化社會學家哈布瓦赫于1925年首次提出了“集體記憶”的概念,他關注的重點是個體記憶在家庭、群體、社會等不同層級中發生的關聯及相互作用。學界對媒介與集體記憶關系的研究認為,媒體通過連接歷史與現實塑造了集體記憶。[1]本文認為,紀念類視聽新聞作品正是媒體將個人記憶媒介化從而構建集體記憶的重要方式之一。媒體通過對歷史事件或人物進行紀念性報道,不斷強化其中的價值觀,最終形成社會集體記憶。其所傳遞的價值導向有助于社會主流價值觀的形成,能夠凝聚社會共識。
2.傳承民族精神、強化身份認同……p>